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素养教学论:化知识为素养
作者:张良 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《素养教学论:化知识为素养》是一部综合运用学习科学、第二代认知科学、中国传统认识论等理论资源,系统探讨知识与素养的关系、素养导向的知识观与教学认识论、化知识为素养的教学机理、条件、与策略的学术专著。本书力图在中、西文化互释中,实现对素养的再概念化,提出了素养的实质是道德性地运用知识成事、成人的能力,以沟通倡导化知识为德 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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网络与治理——中国信息化发展报告2015
作者:中国信息化发展报告课题组 编 出版:电子工业出版社 日期:2015-08-01 本书是中国信息化发展报告课题组组织编写的反映我国信息化发展状况的**年度报告。本书以“网络与治理”为主题,研究网络与治理之间的相互关系和影响机制,分析信息网络技术创新应用对我国各种既有治理模式带来的机遇与挑战,回答如何应对网络时代的各种治理 ... |
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语文素养怎么考:素养立意的初中语文考试命题策略
作者:章新其 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 本书基于丰富的题例,重点讨论初中阶段素养立意语文命题的理念、策略和方法。本书分为上、下编两部分。上编侧重素养立意命题的整体分析,包括素养立意命题的内涵、素养结构、试题特征、试题类型、评分标准编制等。下编侧重语文课程各内容领域的命题策略研究,包括知识积累、实用性阅读、文学性阅读、思辨性阅读、古诗文阅读、整本书阅读、跨学科 ... |
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重大时代课题与科学理论体系:新时代中国特色社会主义理论创新(党的创新理论体系化学理化研究文库)
作者:颜晓峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-06-01 本书是党的十八大以来作者研究习近平新时代中国特色社会主义思想的相关成果,从新时代中国特色社会主义的基本支柱、实践基础、根本原则、历史使命、总体布局、安全保证、领导力量、领导方法等方面,解读习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样系统回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会于义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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大学计算机基础——计算与信息素养
作者:大学计算机基础——计算与信息素养 出版:科学出版社 日期:2021-09-01 本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于推进新时代大学计算机基础课程教学改革的有关精神,以及高等院校实际教学改革情况编写。本书以计算思维为切入点,以学生为中心,开展线上、线下混合式教学模式,系统介绍计算机基础知识、计算机网络技术、程序设计基础、数据库基础、多媒体技术基础、Windows 7操作系统,以及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 253
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中华人文素养教程·生活美学
作者:《中华人文素养教程》编辑委员会 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 《生活美学》教程按照“传承中华书香文化,涵养当代才子佳人”的办学宗旨,“明德养正,精艺博学;诗礼相成,知行合一”的教育理念和“博观约取,厚积薄发;循序渐进,推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程按照茶艺、花艺、香艺、女红、服饰、妆容的分类,安排6个单元,共36课。每课围绕单元主题,按照“历史典故”“基础知识”“生活如诗 ... |
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中华人文素养教程·书法(楷书卷)
作者:乾学书院人文素养教研所 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 《书法》教程按照“传承中华书香文化,涵养当代才子佳人”的办学宗旨,“明德养正,精艺博学;诗礼相成,知行合一”的教育理念和“博观约取,厚积薄发;循序渐进,推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程以颜真卿楷书代表作品《颜勤礼碑》为习字帖,以欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》、赵孟烦《胆巴碑》为参照帖,按照书法概述、汉 ... |
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中华人文素养教程·国画(花鸟卷)
作者:乾学书院人文素养教研所 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 本书按照“传承中华书香文化,涵养当代才子佳人”的办学宗旨,“明德养正,精艺博学;诗礼相成,知行合一”的教育理念和“博观约取,厚积薄发;循序渐进,推陈出新”的教学原则设置课程大纲。教程安排了6个单元,共36篇课文。每课由“历史典故”“基础知识”“基本技能”“诗情画意”“丹青妙语”“乾坤通识”“知学思考”“知行合一”等八个 ... |
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从资源到编排:平面设计教学的课题作业研究
作者:何方 出版:东南大学出版社 日期:2021-12-01 设计学科的教学大部分时间是用于学生的设计实践,教学通过课程实现,课程通过课题运行,教师通过指导课题来完成知识的传授,而学生通过作业的实践来完成知识的掌握,因此,课题作业成为教学的关键。经过设计的课题作业包含了课程的专业知识,包括专业理论、资源、技法、步骤、媒介、形式法则等,以此实现教学目的。课题解决怎么教的问题,包含了 ... |
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基础教育教学课题研究十八问(方法篇)·修订版
作者:杨伟东,胡新颖 出版:大象出版社 日期:2022-08-01 本书从中小学教师的实际需要出发,从教师在基础教育教学课题研究过程中遇到的实际问题中提炼出最常见的18个问题,为初做课题研究的教师答疑解惑,引领他们走上教学研究之路。本书由省教研室课题研究主管部门组织,联合全省18个地市中小学教科研队伍共同开发,从方法和案例两个角度给出具体的操作说明和示范,既是指导一线老师如何做课题的说 ... |
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中国教育后勤蓝皮书(2024)
作者:中国教育后勤协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书为系列图书,已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书(2024年)》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况,以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮 ... |
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长城:中国的象征
作者:燕山大学中国长城文化研究与传播中心 出版:燕山大学出版社 日期:2024-02-01 长城不仅是中国古代的军事防御工程,见证了历史的变迁,同时也体现了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神。如今的长城作为世界文化遗产,是东西方文化交流的纽带,向世界展示着中国的伟大文明,是人们宝贵的精神财富。燕山大学中国长城文化研究与传播中心精心编写的《长城:中国的象征》,是一部带领读者认识长城、读懂长城的普及性读物,分四个部 ... |
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信息素养与批判性思维——ACRL《高等教育信息素养框架》解读
作者:张轶群 出版:同济大学出版社 日期:2024-06-01 本书依据美国大学与研究图书馆协会(ACRL)制定的《高等教育信息素养框架》编写,围绕6个阈值概念所要求的45项“知识技能”依次展开,并将38项行为方式融入其中。最后以循证医学实践作为案例,体现信息素养能力与医学教育的密切相关性。本书特色在于打破传统以检索工具—检索技能为主线的文献检索教材编写模式,以信息素养的阈值概念作 ... |
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基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径
作者:四川师范大学师范教育管理办公室 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下,一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展,并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起,用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径,涵盖了教学组织呈现、教学 ... |
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中国时政话语翻译基本规范·英文(第二版)
作者:本书编写组 编 出版:外文出版社 日期:2024-12-01 《中国时政话语翻译基本规范·英文》从时政话语的概念、载体和特点入手,明确其外译工作的原则要求、基本策略和工作流程,就新时代中国核心时政概念和表述提出相应的规范译法,围绕机构、职务、行政区域、人名和民族名等专有名词的英译提出通用性原则,并对时政话语英译的出版体例进行了初步规范。 作为我国对外翻译领域综合性规范,本书由中 ... |
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中国时政话语翻译基本规范·日文(第一版)
作者:本书编写组 编 出版:外文出版社 日期:2024-12-01 《中国时政话语翻译基本规范·日文》从时政话语的概念、载体和特点入手,明确其外译工作的原则要求、基本策略和工作流程,就新时代中国核心时政概念和表述提出相应的规范译法,围绕机构、职务、行政区域、人名和民族名等专有名词的日译提出通用性原则,并对时政话语日译的出版体例进行了初步规范。 作为我国对外翻译领域综合性规范,本书由中 ... |
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协同视野下依托课题落实“双减”政策的研究
作者:李文 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)。“双减”政策成为全社会关注的热点与重点。本书阐述了协同视野下依托课题落实“双减”政策的实施途径与策略,以及依托课题落实“双减”政策的研究成果。本书为北京市教育规划“双减”专项课题《依托教研 ... |
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2024中国生命科学与生物技术发展报告
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 《2024中国生命科学与生物技术发展报告》总结了2023年我国生命科学研究、生物技术和生物产业发展的基本情况,重点介绍了我国在生命组学与细胞图谱、脑科学与神经科学、合成生物学、表观遗传学、结构生物学、免疫学、干细胞、新兴前沿与交叉技术等领域的研究进展,以及在医药生物技术、工业生物技术、农业生物技术和生物安全技术现状方面 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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中国植物园(第27期)
作者:中国植物学会植物园分会编辑委员会编 出版:中国林业出版社 日期:2024-10-01 我国植物园承担着植物 的迁地保护、品种繁育,对 保护濒危珍稀植物具有重要 意义。同时,植物园还兼具 向公众展示美好植物并进行 科普等工作。每一年中国植 物学会植物园分会将举办植 物园学术年会,本书为年会 论文集,本书为总第二十七 期。中国植物园系统的工作 科研人员每年将有关植物园 建设、科学普及、育种研究 、引种栽培、 ... |
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