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中小学实验教学课题研究组 著
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信息化时代小学科学课程教学策略研究
作者：远新蕾 著 出版：冶金工业出版社 日期：2021-01-01 本书在详细介绍科学教育与小学科学课程的基础上，对当前小学科学教育实施效果进行调查分析，查找小学科学教育中存在的不足，从小学科学涉及的各个领域的教学目标及特点入手，将信息技术与小学科学学科的深度融合，提出物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学领域以及技术与工程领域的信息化教学策略，为小学科学教育一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352 
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“活慧生物”教学主张（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：李文送 出版：暨南大学出版社 日期：2024-03-01 本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果，也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为七章，从“活慧生物”的提出背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系、教学课例及创意作业等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性，同时注重理论和实践相结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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情境与生物课程教学（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：何小霞 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书共分四章，阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状，梳理了适合初中生物学课程的情境素材，并结合教学实践经验和具体案例，对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略，指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材，从而丰富课堂教学，提高学生的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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高职院校教学名师能力素质模型研究
作者：俞亚萍 出版：知识产权出版社 日期：2024-01-01 本书以教师专业发展理论和能力素质模型理论为理论基础，以行为事件访谈法和扎根理论研究法为主要方法，构建高职院校教学名师的能力素质模型，界定核心能力素质的类型和特点。依据能力素质模型编制问卷开展调查，分析高职院校教师能力素质的现状和影响教师成长的主要因素，并对高职院校教师招聘甄选、绩效管理、职业规划、培 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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冗余捷联惯组信息处理技术
作者：张通，符文星，张添钧 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 《冗余捷联惯组信息处理技术》是关于冗余捷联惯组信息处理技术的学术著作。《冗余捷联惯组信息处理技术》共6章，包括绪论、基本理论、冗余捷联惯组安装配置、冗余捷联惯组误差标定、冗余捷联惯组故障诊断、冗余捷联惯组信息融合等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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高校思想政治理论课实践教学模式创新研究
作者：张世明 出版：辽宁人民出版社 日期：2022-11-01 本书是一本关于高校思想政治理论课实践教学模式创新的学术专著。本书选取了现阶段比较新颖的实践教学模式，力图研究在新时代背景下如何创新思政理论课实践教学，并根据实践教学的基本情况，提供了一个全新的教学思路。在书稿内容上，其首先阐述了思政课实践教学的相关概念、实施现状以及教学内容；接着论述了思政教学模式构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教学理论本体问题研究
作者：毛红芳 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 本书对教学理论在德国、美国、日本、苏联和中国不同历史文化语境中的话语体系和理论样态进行分析，在重构教学理论概念、追问本体承诺和内在规定性的基础上，解构和阐释教学理论的本体内涵，建构检验教学理论的标准。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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中小学美术教学活动设计案例精选
作者：戴高桃 出版：北京大学出版社 日期：2012-02-01 这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的水平。 本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教师微型课题研究指南（第二版）（一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南）
作者：袁玥 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-05-01 为一线中小学教师开启了教育科研的神秘大门，这是一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南。 《教师微型课题研究指南》一书在理论上厘清了一线教师开展教育研究的性质，使广大中小学教师参与研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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中小学数学教学设计
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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北大区域国别研究（第7辑）
作者：北大区域国别研究编委会编 出版：江苏人民出版社 日期：2023-11-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域，是对包括本国在内的世界人文、社会知识及经济、科学技术发展所做的综合性研究， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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《中国曲学研究》第六辑
作者：《中国曲学研究》编辑委员会编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 《中国曲学研究》是由河北大学和北方昆曲剧院合办，河北省高校人文社会科学重点研究基地——中国曲学研究中心承办的学术辑刊，刘崇德教授主编，重点刊发传统词曲学研究的相关论文。本书为第六辑，主要栏目有：乐府研究，词曲音乐研究，词学研究，元明清戏曲研究，近现代曲家研究，名家论曲等。这些研究成果对促进中国曲学的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国史研究历程·辽金西夏卷
作者：中国社会科学院《中国史研究动态》编辑部 编 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 《中国史研究历程》，是《中国史研究动态》编辑部结集该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋史、辽金西夏史、元史、明史、清史研究领域极具代表性的研究综述文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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踏实积累：2016创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等
作者：王铁 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2016-12-01 王铁主编的《踏实积累2016创基金四校四导师实验教学课题中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文精》是2016第八届四校四导师 环境艺术专业毕业设计实验教学的过程记录，另含 18篇中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对环境艺术等相关专业的学生和教师来说具有较强的可参 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 735
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高等师范院校钢琴课程建设与教学实践研究
作者：杨凌云 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2021-10-01 本书紧紧围绕高等师范院校钢琴课程建设与教学实践展开，分五章对钢琴教学理论和教学实践进行了分析和研究。其中第一章是高等师范院校钢琴教育概述，第二章主要讲述了高等师范院校钢琴教学的理论基础，第三章主要剖析了高等师范院校钢琴课程的建设，第四章讲解了高等师范院校钢琴人才的培养，第五章分析了高等师范院校钢琴教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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蛋白质组学与应用
作者：孟凡刚、孟雅冰 编著 出版：化学工业出版社 日期：2022-10-01 自“蛋白质组学”的概念发展以来，世界各国研究者对细胞网络的深入了解获得重要进展，但是蛋白质的丰度、动态性和相互作用等巨大的研究范围提出了更深入的挑战。蛋白质组学研究领域的专家提供了详细的技术，概述了蛋 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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富士山汉诗研究
作者：富士山汉诗研究 出版：黄山书社 日期：2020-08-01 本书主要以江户时代的日本汉诗诗人创作的以富士山为题材的汉诗为主要研究内容，全书分为两个部分，*部分为研究综述，分析论述了历代富士山汉诗创作及特点，同时指出富士山汉诗与中国泰山文化及中国古代民俗、信仰之间的联系；第二部分选择日本珍稀汉诗集《富士纪行诗》和手绘富士图集《富士山上真景缩图》（附汉诗汉文）进 ... |
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中美大学实践教学比较研究--北京电影学院卷
作者：向往 著 出版：中国电影出版社 日期：2022-03-01 北京电影学院在继承传统结经验的基础上，从2004年开始，由青年电影制片厂直接负责，用更正规、更严谨、更科学的方式对毕业联合作业的创作环节、生产环节、教学环行管理。经过16届毕业联合作业的实践，我们在毕业联合作业的创作管理、生产管理、教学管理方面积累了更为丰富的工作经验，形成了比以往更为完善的组织机构 ... |
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再接再厉：2015 创基金·四校四导 实验教学课题
作者：王铁 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2015-08-01 《再接再厉2015创基金四校四导师 实验教学课题中国高等院校环境设计学科带头人论设 计教育学术论文精》是2015四校四导师环艺专业 毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之论文部分 。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过 程，从构思立意，到修改完善，到最终成图，全书对 学生和教师来说具有较强 ... |
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影视创作进阶之路：影视创作研究的学习与教学
作者：林韬，王祎 著 出版：中国电影出版社 日期：2023-11-01 “影视创作研究”这门课，帮助硕士生在进入毕业作品拍摄和毕业论文写作前在专业上有深入的思考和准备。影片研究阶段的学习重点是针对创作策略、美学观念、拍摄手法以及技术实施等方面的创作研究。“紧密围绕创作实践”是摄影系这门课导师的指导原则，要引导学生在创作方面进行深入的思考。 在学术表达分享环节，导师与研究 ... |
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