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写字课:与大师一起写千字文:文徵明(楷书)、欧阳询(行书)、怀素(草书)
作者:文徵明、欧阳询、怀素 出版:中信出版社 日期:2017-04-01 《千字文》,世界上现存使用时间*早的蒙学读本。历代书家必习的经典范本。 全篇千字,却无一字重复,文采斐然,通达古今,一部长幼皆宜的生动的小百科全书。 楷书、行书、草书三种书体的代表人物,文徵明、欧阳询、怀素手书《千字文》。精选精编,博采众长。 天地玄黄,宇宙洪荒。 ... |
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跨境电子商务运营分析与管理(“1+X”职业技能等级证书配套教材·跨境电子商务多平台运营系列)
作者:厦门优优汇联信息科技股份有限公司 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 跨境电子商务运营分析与管理 ... |
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读优优穿越时空看国学(全四册)
作者:张志胜 出版:延边教育出版社 日期:2023-06-01 1.识英雄:读英雄故事,向英雄学习,正确评价英雄。体会英雄的光荣与残酷,在阅读中思考英雄因何为英雄。 2.传家风:通过发生在学校和家里的幽默趣事,以及古代关于家风家训的故事,学习和发现家风家训,与家长一起树立自己家的家风。 3.中状元:探索古代状元成才的秘密,解读状元们身上值得我们学习的优秀品质,让孩子们明白选择和 ... |
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优子铃:透明水彩插画与技法(赠收藏画卡)人气透明水彩艺术家优子铃(Yukoring)作品集
作者: 出版:湖南美术出版社 日期: ... |
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素系风格:1000天素与简的生活练习
作者:林伟欣 出版:武汉大学出版社 日期:2019-11-01 摄影师兼时尚博主的1000天素系练习。从饮食开始实践身心的减法,至居所、衣着、旅行,甚至情感的断舍离,由外到内,发现极简日子的美好。经历了茹素初期因吃太多乳制品而引发严重皮肤问题,甚至因不懂吃而导致营养不良,到后来成为纯素食者,寻找城里美味的素食餐厅,研发创意食谱,中间经历了家人的不理解和刻意迁就肉食朋友的黑暗期,但也 ... |
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艾玛学跳舞(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 117 ![]() |
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艾玛的香蕉浴(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛和她的小伙伴(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛不想睡觉(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛上学记(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛爱打扮(像艾玛一样快乐)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的圣诞节(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛在爸爸的办公室(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的另一种爱(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的秘密小本子(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛和老师的小宝宝(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的新发型(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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课余漫笔
作者:郭士斌,司素娟 出版:台海出版社 日期:2020-11-01 本书是两位任教多年、经验丰富的教师在教学之余总结的心得感悟,共分五部分:学术篇、管理篇、散文篇、小说篇、诗歌篇;畅谈对于教育问题的经验与体会,浅析教 师职业的发展与本质,以亲切质朴的文字展现了教育工作者对教育事业、语文教学和学生的热爱。 ... |
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星辰
作者:素光同 著 出版:四川文艺出版社 日期:2021-02-01 许星辰在人生大考后,邂逅了救命恩人赵云深。 大学开学当天,两人再次相逢,自此,许星辰立刻开启了自己的勇敢追爱之旅。 医学院的迎新晚会上,赵云深带着许星辰参加。星辰为了帮赵云深赢得辅导书籍,玩儿赢了所有游戏。这样古灵精怪的星辰,终于让赵云深深陷其中。 甜蜜在一起后,他们一同上课,一同吃饭,比任何情侣都更加甜蜜,星辰 ... |
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学前儿童戏剧教育活动指导(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:肖素芬,熊伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本教材以儿童戏剧教育发展理论为依据,以学前儿童戏剧教育师资所需知识体系和能力提升为立足点,按照理论联系实际,以章节方式呈现学前儿童戏剧教育系统理论和儿童戏剧教育实践案例相结合的编写模式,对学前儿童戏剧教育进行了详细介绍。1.编写特色:本教材既有理论梳理,又有案例分析,便于学生在了解儿童戏剧教育发展的知识脉络体系基础上, ... |
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