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国际汉语教育史研究(第2辑) 国际汉语教育史研究(第2辑)
作者:张西平  出版:商务印书馆  日期:2020-12-01
国际汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办,于2020年正式创刊,由商务印书馆出版。研究学刊的创办将进一步推动世界范围内对各国汉语教育史的文献发掘整理和研究进展,开辟一个展示本领域研究动态与*成果的学术阵地。目前设立历史研究、文献整理、教材研究、语法研究、词汇研究、语音研究、词典研究、国别汉语教育史研究等栏目。 ...
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售價:NT$ 468

汉语国际教育轻声词标准研究 汉语国际教育轻声词标准研究
作者:曾广煜 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-07-01
本书从汉语作为国际性语言的视角,重新审视了国际汉语教学实践中的轻声词标准,提出建立既包容于又宽松干普通话语音标准的面向国际汉语轻声词标准体系。该体系包括理论标准、应用标准和评估标准。理论标准分级分类,以普通话标准为基础,兼顾“太华语”视野,分为珲想标准(即普通话标准)和合格标准(大华语标准)。大华语标准实则包含7普通 ...
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国际汉语教师教育课例研究 国际汉语教师教育课例研究
作者:刘元满,刘路  出版:北京大学出版社  日期:2021-12-01
教师教育课程(如“汉语第二语言教学理论与实践”类课程)属于汉语国际教育专业的必修课。可以说是一门开设历史长,覆盖面宽的课程。一般来说,人们只是关注该课程的教学内容以及教学方式,并不断对此进行改革和调整,但是尚未有人长时间去跟踪考察教师教育者在该课中如何实现信念传递,以及学生(职前教师)在该课中的信念形成过程和形成机制; ...
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售價:NT$ 245

国际汉语教学主题案例:二十四节气 国际汉语教学主题案例:二十四节气
作者:樊燕  出版:北京大学出版社  日期:2021-03-01
  《国际汉语教学主题案例:二十四节气》共二十四篇,将二十四个节气小短文连缀在一起,其余二十四篇每个节气自成一篇。每一篇都以教案的方式呈现,教学目标、教学对象、教学重难点、教学步骤清晰。与传统教案集和教材不同,《国际汉语教学主题案例:二十四节气》合二为一,教案中包含课文和生词,课文较短,在教案中会多次出 ...
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汉语国际教育论文写作教程 汉语国际教育论文写作教程
作者:钱旭菁,张文贤,黄立  出版:北京大学出版社  日期:2021-03-01
  《汉语国际教育论文写作教程》主要内容包括段落分析与写作、论文结构与篇章写作两方面。段落分析与写作涵盖段落的特点和构成、段落的一致性和连贯性以及如何写作各类型的段落,如常见的定义性段落、分类性段落、过程性段落和比较性段落。论文结构与篇章写作部分主要介绍汉语国际教育专业不同研究范式下的论文结构与组成部分 ...
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对外汉语研究(第二十三期) 对外汉语研究(第二十三期)
作者:上海师范大学《对外汉语研究》编委会 编  出版:商务印书馆  日期:2021-05-01
《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017 ...
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对外汉语研究(第二十四期) 对外汉语研究(第二十四期)
作者:上海师范大学《对外汉语研究》编委会 编  出版:商务印书馆  日期:2021-10-01
《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017 ...
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售價:NT$ 380

学习认知计算 学习认知计算
作者:黄涛  出版:科学出版社  日期:2024-06-01
《学习认知计算》从理论指导和数据驱动的视角出发,围绕如何量化学习认知,解决学习过程中的内隐与外显式的行为分析问题,紧随国际上心理测量学、认知心理学、学习分析和教育数据挖掘、教育人工智能几大学科和研究分支的发展趋势,对学习认知计算的理论体系、研究方法、研究场景及建模分析技术进行系统的分类梳理。《学习认知计算》围绕学习认知 ...
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文化浸入式国际汉语高效教程 文化浸入式国际汉语高效教程
作者:吴卉  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-06-01
对外汉语不仅是留学生的一门必修课,而且也是推广中国文化的大好机会。本教材对此进行了深入的调研和思考,历经三年的探索和尝试,做了如下改革创新:1.分块状系统学习。步直接进入语音部分。在此阶段不穿插课文生词等内容,而是直接把整个汉语拼音的框架全部介绍给留学生,让他们在大的框架下全面学习所有内容,包括声母,韵母,整体认读音节 ...
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认知话语分析导论 认知话语分析导论
作者:[英]托拉·滕布林克[Thora Tenbrink]  出版:科学出版社  日期:2025-08-01
认知话语分析导论》围绕语言和思维之间的复杂关系深入阐释了话语分析的认知框架,创立了以话语为媒介的认知分析新路径。作为国内*部以“认知话语分析”命名的著作,《认知话语分析导论》顺应新科技、大数据和跨学科的新时代发展趋势,全面勾勒了认知话语分析研究的轮廓,并对其前景做出展望,为深入开展话语分析提供了一个相对综合性和统一性 ...
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中国字·认知(汉英版) 中国字·认知(汉英版)
作者:万业馨  出版:商务印书馆  日期:2014-01-01
《中国字》分上下两册——《书写》、《认知》。以简体字为主,兼及繁体。《认知》收录《中国话》上册已学词语,并新增词语约240个,认知相应汉字,共15课,每课含课文、生词生字表和大量开放式的趣味练习。新增300个常用汉字,约需30课时。 ...
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国际汉语教学:汉字教学方法与技巧 国际汉语教学:汉字教学方法与技巧
作者:  出版:北京语言大学出版社  日期:
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汉语国际教育教学改革与实践探索 汉语国际教育教学改革与实践探索
作者:  出版:四川大学出版社  日期:
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国际中文词汇学习 初阶 (对外汉语学习者词汇书 全彩插图) 国际中文词汇学习 初阶 (对外汉语学习者词汇书 全彩插图)
作者:施歌  出版:人民教育出版社  日期:2025-03-01
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社会认知哲学 社会认知哲学
作者:托比亚斯·施里希特  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2025-02-01
引进自德国Junius Verlag。将社会认知过程视为一种基于具体情境的意义建构活动,主张通过基于行动的主体间的交互来建构和理解他人的心理状态,并在一定程度上初步形成了“具身社会认知”研究范式。内容主要包括:社会认知哲学的基础术语、哲学史上著名的“他心难题”、意识的社会特征、心智塑造与刻板印象、社会分类、认知科学的范 ...
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父母的认知觉醒 父母的认知觉醒
作者:鲁梦 著  出版:古吴轩出版社  日期:2024-11-01
《父母的认知觉醒》是一部全方位剖析现代育儿挑战与父母自我成长的深刻作品。本书开篇即直指当代父母在教育孩子的过程中所面临的普遍困境,诸如过度控制、忽视孩子感受、无效沟通以及情感与权威之间的微妙平衡等问题。作者通过丰富的案例和深刻的心理分析,引导父母们审视自身,理解认知觉醒的重要性——即从内心深处重新认识和接纳自己与孩子的 ...
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意识的认知理论 意识的认知理论
作者:[美]巴尔斯[Baars,B.J.]  出版:科学出版社  日期:2014-01-01
《意识的认知理论》是美国认知心理学家巴尔斯的一本关于意识及其发生、演变和功能的研究专著。《意识的认知理论》,作者基于语言、注意、知觉、动机以及临床实践等大量实证证据,提出了意识的全局工作空间模型。该模型不但详细阐述了意识的发生机制,即意识产生于全局工作空间,并随其所负载信息的冗余性,成为无意识的语境,还为与意识相关的意 ...
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认知多元主义 认知多元主义
作者:[美]史蒂文·霍斯特[Steven Horst]  出版:科学出版社  日期:2025-02-01
在具身认知科学快速发展以及认知概念多元化的背景下,《认知多元主义》提出一种内容领域的心理模型,认为理解不在于单词大小的概念、句子大小的意向状态或论证大小的推理,而在于理想化模型和领域大小的组块;指出许多思维形式依赖领域大小的组块,模块化过程适合跟踪世界的特定方面,心理模型应该放弃单词-句子-推理的思维模型。这些观点为心 ...
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认知过程三段式 认知过程三段式
作者:薛恩培  出版:知识产权出版社  日期:2025-05-01
认知过程研究起源于学生学习时很难领会教师的知识传授、能力培养,教师觉得讲的清清楚楚的事情,反反复复深入的事情,学生还是不乐意接受,甚至理解不了。原因何在?这个现实存在困扰了我多年,临近退休时终于多年的思考有了量变到质变的飞跃。这不仅是学生学习认识自然社会的一个基本问题,更是所有人认识自然社会的一个普遍问题,后来发现,认 ...
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科普认知与实践 科普认知与实践
作者:李佳,陈彬  出版:人民交通出版社  日期:2025-08-01
本书为职业教育通用课程教材。全书由六个模块组成,主要内容包括:科普基础认知与技能、科普作品赏析、科普作品创作与实践、科普讲解与传播、科普产业经营与管理、科普活动策划与评估。本书可作为高等职业教育通用课程教材,也可供科普从业人员、科普志愿者参考。*本书配套教学课件、教案等助学助教资源。 ...
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