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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 南京大学大学化学实验教学组 ”共有 181759 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做) 小学大观念教学:设计与实施(课标核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做)
作者:张华、任燕、廖伟  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-03-01
大观念教学是本轮义务教育课程标准修订着重强调的教改方向。本书以核心素养导向的课程教学改革为依据,汲取国际上前沿的课程创生与教学设计理念和模式,选取实验学校,经过数年的实践探索,形成了小学各学科大观念教学设计与实施的丰富案例。本书既提供课程创生与教学设计理论框架,又提供各学科的单元设计样例,还提供大观念教学的具体实施方法 ...
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化工基础实验 化工基础实验
作者:南京大学化学化工学院 周爱东  出版:高等教育出版社  日期:
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售價:NT$ 107

(南京大学六朝研究书系)“都城圈”与“都城圈社会”研究文集——以六朝建康为中心 南京大学六朝研究书系)“都城圈”与“都城圈社会”研究文集——以六朝建康为中心
作者:张学锋 著,南京大学六朝研究所 编  出版:南京大学出版社  日期:2021-01-01
本文集标题中的都城圈与都城圈社会这两个概念,对很多读者来说也许还比较陌生。置于文集首篇的中村圭尔先生的《魏晋南北朝都城研究的另一种可能性》,所述内容事实上可以成为本文集的总论。中村先生在文中回顾了日本史学界关于魏晋南北朝都城的研究历程,意识到了问题所在,从而借助考古学界首唱的都城圈概念,结合历史学的研究,提出了都城圈社 ...
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基于真实情境的微项目式化学教学实践 基于真实情境的微项目式化学教学实践
作者:赵春梅  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-10-01
如何在化学教学的过程中,开展“素养为本”的教学探索? 如何基于2020修订版化学课程标准,进行教学任务分析? 如何基于化学课程标准,进行微项目式教学设计和板书设计? 如何在教学实践之后进行教学反思,进一步明晰教学实践中的得与失? …… 《基于真实情境的微项目式化学教学实践》呈现了作者在《普通高中化学课程标准( ...
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光影里的叙事记录 以英语教学问题为导向,描述和记录了大学英语教学课堂中的真实教学故事 光影里的叙事记录 以英语教学问题为导向,描述和记录了大学英语教学课堂中的真实教学故事
作者:吴玉玲  出版:中央编译出版社  日期:2022-12-01
本书立足叙事教学的视角,以笔者不同阶段的大学英语教学问题为导向,在反思和总结的基础上,以一种叙述的基调,描述和记录了大学英语教学课堂中的真实教学故事。本书的框架大致分为六章。第一章为研究生教学实训;第二章为大学英语教学实践与反思记录;第三章为大学英语教学师生交流;第四章为大学英语教学与科研思考;第五章为大学英语教师专业 ...
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第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采 第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(职业院校)总决赛获奖教师教学风采
作者:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会等编.  出版:上海外语教育出版社  日期:2018-04-01
"外教社杯"全国高校外语教学大赛已成功举办了八届,是我国规模*、层次*、影响*广的外语教学专项比赛。作为大赛的结晶,本书包括: 1. 选手介绍和参赛感言; 2. 决赛和总决赛比赛选文和比赛视频、教学PPT; 3. 评委专家对大赛和选手的点评。 ...
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中学生物学实验教学能力训练教程 中学生物学实验教学能力训练教程
作者:徐作英  出版:科学出版社  日期:2023-01-01
本书以精选出来的四大类型(技能性实验、验证性实验、演示性实验、探究性实验)的初中、高中生物学实验为主要内容,并在两大主线中展开。一条基本主线是:对师范生进行中学生物学本身包含的实验技能的强化;另一条核心主线是:对师范生进行中学生物学实验教学技能的强化训练,指导在校的师范生,具体操作实践:如何进行实验课的教学准备、教学设 ...
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售價:NT$ 265

第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2022-06-01
第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。 《第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集》收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的课程思政,专业核心课程体系、课程内容和教材,创新教学模式、教学手段和教学资源,创新实验实践教学,以及产学研用协同育人机制的 ...
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大学英语有效教学十讲 大学英语有效教学十讲
作者:林明金  出版:厦门大学出版社  日期:2022-07-01
大学英语教学是一个目标明确、程序完整的复杂信息传递系统,作为教学主导者的教师是该系统的控制器,是大学英语教学有效与否的关键因素,但不是唯一要素,课程设计、教师定位、教材使用、课堂管理、教学模式等也是大学英语教学系统不可或缺的成部分。本书以系列讲座的形式全面梳理大学英语有效教学成要素,探讨每一成要素在有效教学中所 ...
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大学预科课程教学活动设计 大学预科课程教学活动设计
作者:托娅 著  出版:北京邮电大学出版社有限公司  日期:2023-06-01
教学设计是遵循教学基本规律,把教学原理转化为教学活动的计划,目的是提高教学质量 和效率。《大学预科课程教学设计》基于预科课程的通用教材内容,从教学目标、教学手段、 教学资源、 教学活动、教学环境设置等维度,对预科主干课程进行教学设计,在重视培养和 提升学生专业知识与专业技能的同时,通过拓展性教学活动的设计,将学习 ...
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售價:NT$ 235

新时代明德大学英语 教学参考书3 新时代明德大学英语 教学参考书3
作者:总主编:王守仁,黄国文,主编:李秀英  出版:高等教育出版社  日期:2022-05-01
《新时代明德大学英语》定位于大学英语公共基础课的通用英语课程,共分三个级别,每个级别包括《综合教程》《教学参考书》等。本册为《新时代明德大学英语教学参考书3》,设有8个单元,单元主题总体围绕“社会主义核心价值观”的有关方面展开;每单元内均包括两篇阅读主课文及相关教学活动设计;在单元框架及练习设计上,突出“以学生为中心、 ...
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在线教学战疫记录——清华大学在线教学指导专家组成员教学案例汇编(110校庆) 在线教学战疫记录——清华大学在线教学指导专家成员教学案例汇编(110校庆)
作者:清华大学在线教学指导专家  出版:清华大学出版社  日期:2021-06-01
2020年春季学期必将成为高等教育发展史上重要的时间节点。新冠肺炎疫情导致绝大多数学生无法返校,各高校需要以一种全新的方式织和开展教与学活动。为高质量开展在线教学,清华大学成立了包括在线教学指导专家在内的 3个专家和 1 个工作。本书记录了 15 位在线教学指导专家成员在各自课程中开展在线教学的理念、设计和实 ...
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大学英语动态动机教学模式研究 大学英语动态动机教学模式研究
作者:王钰  出版:浙江工商大学出版社  日期:2023-03-01
本书旨在探讨动态动机模型对高校英语高、中、低水平学生的外语学习动机、语言学习和学业成绩的影响。设置实验(动态动机教学模式)和对照(传统教学方式)进行一学期教学实验,然后定量研究(动机性问卷、两次口语测试和两次笔试)和定性研究(学生两次自我报告),观察两间是否存在显著性差异。 ...
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售價:NT$ 332

大学英语四六级多维词汇手册 大学英语四六级多维词汇手册
作者:《大学英语四、六级多维词汇手册》编写  出版:安徽大学出版社  日期:2015-08-01
《全新大学英语四六级多维词汇手册》(第二版)是专为大学生量身定做的英语学习工具书。《手册》收词范围依据为2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中的参考词汇表,按照A-Z排序排列。《手册》根据词汇的不同难度和出现频率对其进行了不同程度的标注和讲解。其中一般要求单词(含中学已学词汇)不做标记,较 ...
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大学通用俄语1(第二版)教学参考书 大学通用俄语1(第二版)教学参考书
作者:武晓霞  出版:高等教育出版社  日期:2023-03-01
大学通用俄语》第2版将以大学俄语1-6级为基础,以俄罗斯等级考试内容为参照(A1-B2),融入中国文化元素,讲述中国故事。包括基础篇、初级篇、中级篇、提高篇4册学生用书,4册配套教学参考书。基础篇、初级篇适用于零起点二外学生和社会自学者,中级篇、提高篇适用于非零起点(一外)、零起点二外的进阶学习,以及社会学习者的进阶 ...
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大学通用俄语2(第二版)(教学参考书) 大学通用俄语2(第二版)(教学参考书)
作者:总主编 武晓霞 主编 武晓霞 副主编 赵建常 葛焱磊  出版:高等教育出版社  日期:2023-09-01
本书是《大学通用俄语》系列教材第2册的教学参考书,共8课,每课计划4学时完成。教学参考书主要包括教学目标、教学内容(对话和课文重点词汇和句子讲解、参考译文)、练习答案、综合测验及答案。重点词汇从发音、构词、用法等方面进行讲解,难点句子分析惯用法、句式结构、文化背景、语言要点等。听力录音文字稿和答案统一排列在练习参考答案 ...
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大学数学教学与研究 大学数学教学与研究
作者:李德宜  出版:科学出版社  日期:2021-04-01
本书是一线骨干教师数学教学研究和教学改革的教研成果,是老师们长年累月的教学心得体会的总结,是对如何提升教学质量、激发学生学习兴趣这一本质问题的思考.《BR》全书分4章.第1章探讨新时代教学思想如何变革;第2章主要讨论在互联网时代的教学改革,即如何利用网络的力量给学生提供更多的学习便利,让教学方式变得更加灵活;第3章 ...
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基于核心素养的高中化学教学关键问题解析 基于核心素养的高中化学教学关键问题解析
作者:陈颖 支瑶 尹博远 著  出版:高等教育出版社  日期:2022-10-01
本书依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分5个单元,梳理了25个高中化学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学案例都配有相应的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了基于核心素养的高中化学教 ...
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化学教学论与案例(姜建文) 化学教学论与案例(姜建文)
作者:姜建文 编著  出版:化学工业出版社  日期:2021-11-01
化学教学论与案例》旨在为化学课程与教学论学习提供鲜活的案例素材。全书共8章,主要内容包括绪论、化学课程变革与目标重建、化学教科书与内容建构、化学教与学理论、现代化学教学设计、化学教育测量与评价、化学教学技能、化学教学研究与教师专业发展。每一章都设置有典型案例,每个案例均力图真实再现一线教师在教学系统中的表现,为读者理 ...
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现代化学课程与教学论 现代化学课程与教学
作者:韩庆奎,孙树萍,张雨强  出版:科学出版社  日期:2019-09-01
《现代化学课程与教学论》包括绪论和9章内容。各部分所包含的内容是:绪论,化学教学论的教学目标、学习方法,基础教育化学课程改革的背景、进程以及需要解决的问题,化学教育展望;第1章,化学课程的内涵、影响因素和织形式,义务教育化学课程标准和高中化学课程标准简析;第2章,化学教材分析的方法和分析评价模型,初中和高中化学教材分 ...
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