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联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 1.聚焦2-3岁托班幼儿发展 2.上海市教育委员会教研室项目依托,集结来自上海市知名十三所幼儿园提供的托育实践经验;何幼华、黄琼、华爱华、郭宗莉、胡育、何敏老师等均为本书提出宝贵建议。 3.海量实践案例,视角多元。涵盖创设满足托班幼儿日常生活、运动需求、探索学习、艺术表现、倾听交流等环境的案例。 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程建设、教学以及进行专 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇(第二辑)
作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇(第二辑)
作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的人 ... |
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 2020年,上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文,分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面,总结三年项目化行动的宝贵经验,为更多学校开展项目化学习提供指导与 ... |
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中小学心理健康活动手册
作者:河南省基础教育教学研究室 出版:文心出版社 日期:2007-10-01 ... |
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广东教育蓝皮书:广东教育改革发展研究报告2016(基础教育课程教材教学研究卷)
作者:广东省教育研究院 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-03-01 ... |
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儿童彩图英语情景会话 我有礼貌
作者:基础教育 编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2017-04-01 本书依据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,借鉴多元智能的先进理念,结合学前教育的实际需要而编写;本书主要是教孩子懂礼貌,通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维,注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质;教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。 ... |
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看图说话写话 二年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书图文结合,依据*统编教材编写,专为二年级学生打造。本书优选精美范文,通过充满趣味性的词、句、段、篇的阶梯训练,引导小学生掌握看图说话写话的方法,培养小学生的观察能力、想象能力、语言能力。本书分为写人篇、记事篇、写景状物篇、想象篇、童话篇五个部分,使小学生能够全面掌握各种题材的看图说话写话的方法。 ... |
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注音生字词语句子一本通·二年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文二年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·六年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-03-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文六年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·五年级(下册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文五年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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阅读提分必刷卷·一年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准,根据一年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题,与课本同步,一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置,并增加国学类课外知识拓展栏目,相辅相成,习题定位精准,对题目分析完整、系统,试卷题目紧跟考试题 ... |
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阅读提分必刷卷·五年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准,根据五年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题,与课本同步,一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置,并增加国学类课外知识拓展栏目,相辅相成,习题定位精准,对题目分析完整、系统,试卷题目紧跟考试题 ... |
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阅读提分必刷卷·六年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准,根据六年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题,与课本同步,一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置,并增加国学类课外知识拓展栏目,相辅相成,习题定位精准,对题目分析完整、系统,试卷题目紧跟考试题 ... |
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看图说话写话 一年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2017-12-01 本书图文结合,精选了几十篇经典范文,通过趣味性的词、句、段、篇的阶梯训练,引导小学生掌握看图说话写话的方法,培养小学生的观察能力、语言能力、想象能力。本书分为人物篇、记事篇、写景篇、状物篇等几个模块,使小学生能够全面掌握各种题材的看图说话写话的方法。 ... |
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注音生字词语句子一本通·五年级(上册)
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-07-01 本丛书依据*审定的义务教育教科书为标准编写,与五年级上册语文教材同步,根据每篇课文要求学生掌握的字词句拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置十分钟的练习量,让学生在平时就能练好基本功。 ... |
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阅读提分必刷卷·二年级
作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准,根据二年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题,与课本同步,一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置,并增加国学类课外知识拓展栏目,相辅相成,习题定位精准,对题目分析完整、系统,试卷题目紧跟考试题 ... |
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