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本设教育,殷永贵 编著
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西方教育思想史
作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了、结构合理、史料翔实 ... |
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学前拼音aoe 配套音频,赠汉语拼音音节全表 ;幼小衔接,入学必备,全彩绘本,主题式故事串联,轻松上小学
作者:上海元远教育 出版:同济大学出版社 日期:2021-02-01 拼音是从幼儿园到小学过渡阶段的学龄前必学知识,这是一本有趣的拼音书,用充满童趣的画面和绘本的风格,循序渐进引导孩子学习声母、韵母、整体认读音节等系统的拼音知识。具体而言,该拼音书以趣导学,从易到难学习6个单韵母、23个声母、18个复韵母和16个整体读音节;对于易混淆的知识点,进行了总结和对比呈现,帮助孩子轻松掌握。 ... |
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思想政治教育文化属性研究 思想政治教育研究文库 思政教育
作者:罗莎 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以思想政治教育文化属性为研究对象,以促进人的全面发展为价值旨归,在文化思想的引领下发掘思想政治教育的应然状态,即思想政治教育文化属性的特征,并总结其价值意蕴,审视思想政治教育文化属性淡化的表现,从文化的角度对相应问题加以归因和分析,确立彰显思想政治教育文化属性的多维举措,体现对人的人文关怀。从现实来看,随着科学思维 ... |
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛)
作者:[英]理查德·S·彼得斯 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 《教育与教师教育》是英国教育哲学学会(PESGB)的创立者及首任主席、伦敦大学教育学院(IOE)院长和教育哲学教授理查德·斯坦利·彼得斯(Richard Stanley Peters, 1919-2011)主编的《国际教育哲学文库》中的一种,其写作时段(1964至1972)恰好位于《伦理学与教育》(Ethics and ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
作者:耿有权 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 面向当代中国研究生教育立德树人需求,在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统,借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上,归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条,并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达 ... |
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大学生入学教育(苏立)
作者:苏立 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 本教材从高职院校大学生群体出发,契合大学生的心理认知特点及成长规律,主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育、校园文化教育、就业创业教育、经济资助普及等方面,结合最新政策文件阐述大学生入学教育的内容和要求。本书设计有案例和知识链 ... |
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学前儿童健康教育
作者:王会明,侯晓磊,袁文娣 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本教材依据高职高专学生特点,遵循“理论必须、够用,提高实践能力”的原则,从理论知识、思考与练习、实践与实训、思政案例四个部分对学前儿童健康教 育的有关知识进行阐述和巩固,加强对学前儿童健康教 育活动设计和指导能力训练,注重提升职业道德修养。本教材共分为八个项目,分别介绍了学前儿童健康教育概述、基本问题,以及学前儿童安全 ... |
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高校学生心理健康教育
作者:周佳、李秀岩 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书稿基于作者多年研究与教育实践,从自我成长与心理健康、情绪与压力管理、人际关系与社会适应、职业规划与生命教育四个方面讲解高校学生的心理健康和教育问题,同时给出解决问题的方案和技巧等,具有一定的研究价值和社会意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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现代化学校教育生态建设
作者:张超 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-10-01 本书集政策理论学习、创新探索思考与实地实例尝试于一体,首先明确了未来教育的方向——中国教育现代化,并指出其建设离不开“中国式现代化探索”与“教育生态视角”的双重驱动。其次,作者结合北师大实验中学的实际工作需求,提出了构建中学组织级别中国教育现代化小范例的愿景,并付诸实践。书中详细记录了在学校教育生态建设中的探索历程、创 ... |
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话说老子,教育有道
作者:廖宗廷 周征宇 陈建英 廖冠琳 出版:上海远东出版社 日期:2025-01-01 本书在王弼本《老子》基础上大量吸收前人研究成果,结合作者多年教育工作经验及实际案例,深入剖析、通晓解读《老子》,引导读者领悟老子智慧、感受国学魅力,引领大家拨开生活迷津、走出教育困局。本书内容分两部分,结合老子的教育之道探讨当下的教育问题。第一部分主要介绍老子其人、其书、其道和老子的教育之道。第二部分在第一篇的基础上, ... |
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教育,为成长提供支持
作者:郭昶 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书所要回答的核心问题是:如何为师生的成长、学校的发展提供支持。作者按十余年校长工作的时间轴展示了教育新时代下作者对于学校文化建设、课程建设、队伍建设等的思考与实践。本专著呈现出三个特性:一是情境性,一个个办学故事从主观角度讲述,富有情感,具有个人特色,新颖有趣,每个故事从问题发端,有矛盾冲突,有起承转合,具有较强的可 ... |
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健康教育与健康促进
作者:顾娟,江秀娟,杨少芬 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-12-01 健康教育与健康促进是高职高专预防医学专业的核心课程,本教材以专科预防医学人才培养目标为依据,以岗位需求为导向,结合全国公共卫生执业助理医师考试大纲要求编写。本教材共7章,其中包含4个实习案例。主要内容包括健康教育与健康促进基本理论、基本技能以及实践应用。重点强调学生对理论基础、知识要点、实践技能的掌握。通过情景导入,激 ... |
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低碳教育建筑设计
作者:李志民,周崐 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本教材是《高等学校碳中和城市与低碳建筑设计系列教材》之一,教材内容涵盖了低碳教育建筑的设计理念、规划布局、建筑形态、能源系统、节能措施以及绿色材料等各个方面。注重理论与实践相结合,通过实际案例分析,帮助建筑学专业学生和从业者更好地理解和掌握低碳教育建筑设计的方法和技巧。 ... |
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学前儿童语言教育
作者:王雯 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 语言是人*的重要的交际工具和学习工具,学前期是人一生中语言发展的关键时期。学前儿童只有具备了一定的语言运用能力,才能更有效地进行表达交流、更积极地探索外在世界,从而实现全面发展。让每一位儿童都接受到高质量的语言教育,对幼教工作者而言是责任,更是使命。为此,我们着眼于幼儿的发展和教师的职责,编写《学前儿童语言教育》这本教 ... |
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当代教育心理学(第4版)
作者:刘儒德,陈琦 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 教育心理学是心理学专业最重要的基础课之一。本教材自首版发行已经二十多年,历经多次修订,广受师生好评,分别获得“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的最新要求,和教育心理学课程教学的师生反馈,我们对本书从结构、内容和体例三个方面进 ... |
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历史教育测量与评价
作者:高思超 出版:西南大学出版社 日期:2023-10-01 《历史教育测量与评价教程》为适应基础教育历史课程改革的需要而编写,主要面向普通本科师范院校历史学专业的学生,可作为“历史课程与教学论”类课程的重要教材,也可作为历史学专业研究生“历史教育测量与评价”课程的主要教材,还能成为中学历史教师及教研员培训和工作的参考用书。本教材在继承以往同类教材优点的基础上,结合当下基础教育历 ... |
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大学生创新创业教育
作者:盛振文 主编 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 大学生创业存在诸多不确定性,面临高风险和高失败率,要解决大学生创业的问题,不仅需要营造更加有利的创业氛围和更加优化的创业环境,更需要解决大学生自身素质和能力的提升问题。因此,高校应培养大学生的创新意识,开发大学生的创新思维,对大学生进行系统的创新创业教育和训练,唤醒创业意识,培育创业精神,锻炼创业能力,为大学生未来的创 ... |
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教育政策法规
作者:罗红艳 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 本教材以习近平总书记关于教育的重要论述为指导思想,以原理论-价值论-过程论为知识逻辑脉络,主要彰显以下特色:时代性,落实立德树人根本任务;系统性,即教材与课程之间的系统一致性、教材知识内容之间的系统整全性、教材基本资源与拓展资源之间的系统补充性;配套性,本教材是教师教育***精品资源共享课程“教育政策法规”配套教材;借 ... |
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法律教育教学导论
作者:王威 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-06-01 《法律教育教学导论》由王威著 ... |
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教育心理学
作者:熊建萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-08-01 本教材是十四五“河南省高等教育规划教材。本书是高等师范院校公共课教育心理学教材,是河南省“十四五”高等教育规划教材立项教材。《心理学基础》是职业教育师范各专业的一门重要的选修课程。本教材主要阐述了人的心理现象及其心理活动和心理发展的规律;心身疾病、心理障碍的发病原因;心理评估和心理治疗的基本理论和基本方法;还有医患关系 ... |
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