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淘漉音乐 主编
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听,谁的音乐会?——莫扎特的音乐奇迹
作者:步步联盟 著,[比]YOYO 绘 出版:中国经济出版社 日期:2023-12-01 本书是幼儿古典音乐触控发声书,是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家莫扎特的代表作品,包括g小调第四十号交响曲、土耳其进行曲、C大调第二十一号钢琴协奏曲、《费加罗的婚礼》序曲、优雅的行板、A大调单簧管协奏曲等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计,将古典音乐的视与听完美结合 ... |
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苏州城市音乐研究
作者:吴磊 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2020-08-01 城市音乐是一个在城市这个特定的地域、社会和经济范围内,人们将精神、思想和感情物化为声音载体,并把这个载体的教化、审美、商业功能作为手段,通过组织化、职业化、经营化的方式,来实现对人类文明的继承和发展的一个文化现象。 《苏州城市音乐研究》对苏州地区的城市音乐如江南风格的民族器乐作品、吴歌的发展现状及传承之方、苏州评 ... |
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音乐基础乐理知识
作者:魏凤萍 出版:中国国际广播出版社 日期:2021-04-01 本教材系统介绍了音乐专业相关理论,全书共分为十一章:分别是音及音名、音律、记谱法、音程的名称与标记、节奏和节拍、和弦、大调式和小调式、无声性调式和七声性调式、转调、变音体系和移调。本教材结合高校音乐专业教育改革与发展的需要,突出了理论性与实用性,吸收了当前高等教育音乐类专业已有理论研究成果,强化了本教材的系统性与先进性 ... |
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西方音乐简史(第二版)
作者:余志刚 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本书在版基础上进一步完善,将版的19章调整成为20章,分别涉及古代、中世纪、文艺复兴、巴罗克、古典主义、浪漫主义和现代主义音乐,每章均有小结和习题,并配有习题答案。书中有代表性的音乐作品都配有音频,扫描书中的二维码即可聆听。 全书史料丰富、结构清晰、行文简洁、重点突出、图文并茂,是作者在长期从事西方音乐史教学工作的基础 ... |
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音乐学习与教学心理
作者:曹理,何工 出版:上海音乐出版社 日期:2021-08-01 《音乐学习与教学心理》是一本教学笔记,也是一本学习笔记,更是一本爱的笔记!本书是首都师范大学音乐系曹理教授凭借她多年丰富的教学经验而写成的,全书共分基础心理、师生心理、学习心理以及教学心理等四部分内容,对音乐学习与教学心理作了深入的剖析。 ... |
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音乐雅俗流变与中唐诗歌创作研究
作者:柏红秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书从雅乐与俗乐入手,考察中唐雅乐与俗乐的发展,然后基于雅俗变来考察中唐宴乐之风的兴盛,揭示宴乐之风对于此时诗歌创作队伍和创作内容的重要影响。书中作者从音乐文化,特别是其中的雅乐与俗乐的发展流变入手,来考察音乐发展对于诗歌的影响。而且考察了雅乐与俗乐的区别、源流,并且在考察它们在中唐的流变过程中找出它们对于诗歌产生巨大 ... |
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客家音乐田野考察的理论与实践
作者:肖艳平 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 本书是一本田野考察指导书,是为客家地区所在高校的特色课程“田野考察理论与实践”“地域性民族民间音乐”等编写的教材,以赣南师范大学为主。本书共分七章,前两章是介绍客家文化与客家音乐基本概况;第三到六章是核心部分,主要介绍关于田野考察的基本理论方法;第七章是田野考察后的案头作业部分,主要介绍田野考察报告与田野日志撰写的基本 ... |
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高等音乐教育古筝专业进阶教程
作者:刘慧著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 这是一本专门为高等音乐表演专业古筝课教学编写的教程,为教师的课堂教学和学生系统地学习古筝演奏提供了重要参考。作者专注古筝演奏和教学二十余年,掌握和总结了适合高校音乐表演专业古筝课程学习的规律。本教程不仅能提升学生的演奏能力,同时对学生今后从事教学工作也大有裨益,更在课程思政方面给予引导,是一本兼具实用价值和理论价值的教 ... |
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玛莉的音乐盒 古屋兔丸著
作者:古屋兔丸 出版:中信出版社 日期:2023-12-01 神对玛莉说, 要让人们幸福, 要让人们不再争斗, 要让人们的心不再固执。 ——『碧利托之书·创世纪』 天空中漂浮着玛莉音乐盒所演奏的音乐,能够抚慰人心,让人变得温柔而坚强。传说中这是神的恩赐,因此,被玛莉所怀抱的世上数以百计的每一片土地,不会发生动乱,每一个人都温和无争。 然而失去了憎恨、嫉妒、贪婪 ... |
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数学不烦恼·从分数和小数到音乐的原理
作者:[韩]郑玩相 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 本系列为韩国畅销科普书作者郑玩相2022年新作,精心挑选小学和中学数学必须掌握的基本数学知识,以数学不好的孩子库玛和他的两位数学魔法师朋友为主角,通过有趣的漫画、奇幻的故事激发孩子的兴趣和好奇心,让孩子一目了然地看见概念之间的衔接,掌握小学数学内容,同时为初高中数学奠定基础。本册《从分数和小数到音乐的原理》以所罗门王的 ... |
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制造音乐(全新升级版)
作者:[美] 大卫·拜恩 出版:浙江人民出版社 日期:2022-01-01 文化艺术产业正在随互联网的发展而急剧变化,迈入一个新时期——泛音乐时代。身在产业中的你面对风口浪尖,是否已经心中有底,随时可以乘风破浪? 你是否知道:科技的进步会如何影响音乐人的创作以及听众对音乐的体验?演奏场地对于孵化音乐人有什么重要作用?音乐人如何才能在商业上取得成功,实现理想与现实的平衡?当世界步入数字时代时, ... |
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歌剧:音乐与诗歌的对话
作者:左芝兰 出版:四川大学出版社 日期:2021-07-01 该书属于音乐文学的理论和创作实践范畴,探索古代文学经典、古代文化名人在当代社会的接受途径和方式,通过现代歌曲、歌剧或者音乐剧的形式表现当代对经典传承方式的尝试和努力。特点:将理论探索和剧作实践结合,以这两种方式来相互表述和印证,体现出文学与音乐剧、歌剧共生的存在方式。本书主要从歌剧与音乐戏剧之间关系的论述进行解读,主要 ... |
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给生命音乐:100首
作者:费欧娜·梅铎? 著,杨馥如 ? 译 出版:上海远东出版社 日期:2020-03-01 本书是费欧娜梅铎的私人音乐清单,通过对100首音乐作品的解读,理解生命的真谛。全书分为11个不同主题的章节,每个部分选取若干名家名作。在介绍音乐的同时书中还出现了作曲家的经历,这些故事贯穿于全书,在解读名家名作中增加了阅读的趣味性和可读性。 每一单元结尾都附上《意犹未尽安可曲》,列出读者们期望收录但却没在清单上出现的 ... |
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中国少数民族音乐文化
作者:桑德柔瓦 出版:中央民族大学出版社 日期:2020-07-01 本书较为详细地介绍了中国西南地区藏、白、佤、彝、傣、侗、纳西、傈僳、基诺,西北地区维吾尔、哈萨克、回,中南、东南地区高山、壮,东北、内蒙古地区朝鲜、蒙古诸民族珍贵的音乐文化。 ... |
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音乐编程人工智能启蒙
作者:覃祖军,郑兰梅 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《音乐编程人工智能启蒙》面向4~6岁儿童,以无屏编程的教学形式,通过动手搭建硬件“程序”和观察机器人反应(行走、唱歌、跳舞、绘画),启蒙儿童的创新思维,促进儿童的创新能力成长。 ... |
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艺术之城-厦门三部曲(厦门建筑之旅+厦门美术之旅+厦门音乐之旅)
作者:外图凌零 编 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书以闽南文化、华侨文化、海洋文化为主线,从极具闽南特色的红砖古厝出发,到中西合璧的嘉庚建筑、厦门骑楼,再到“万国建筑博览园”鼓浪屿……全面展示厦门的建筑风貌。书中配以精美图片,向读者展示厦门建筑不同视角下的美,闽南建筑的典雅、南洋建筑的热情、西洋建筑的浪漫在厦门交织着,带领读者走进一场视觉盛宴。 “艺术之城”系列图 ... |
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AI应用全能手:文案写作+学习办公+生活咨询+绘图设计+音乐视频+电商运营
作者:张梦琪 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-07-01 如何一次性精通AI的10大热门应用领域?如文案写作、学习、办公、生活、咨询、绘图、设计、音乐、视频、电商运营等。本书通过110多个实战案例和赠送的140多个教学视频,全面介绍了13款AI工具的应用技巧。【文案写作篇】以Kimi和文心一言为例,介绍了26个AI指令的编写技巧和常见AI文案的写作技巧,帮助读者又快又好地完成 ... |
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中小学音乐歌曲钢琴弹唱教程
作者:刘晴 编著 出版:化学工业出版社 日期:2022-07-01 《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇,上篇可作为第一学期的教授内容,一共四个单元,根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱,从调性、伴奏由简至难,让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制,让学生学会举一反三,从大调练习入门再转到小调练习,并能加以区分,所有 ... |
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学前儿童音乐教育与活动设计
作者:李璇,李迎冬 编 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 本书以理论与实践相结合为原则编写,尤其注重实践能力的培养。本书共8章,前3章为理论部分,详细介绍了学前儿童音乐教育的内涵、特点、作用、目标及其实施与评价。后5章将学前儿童音乐教育细分为歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动及讲课与说课训练。从结构安排上设置了学习要点、知识讲解、案例分析、同步练习等模块,中间穿插相 ... |
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循行:一位音乐教师的成长之旅
作者:王岩 出版:文汇出版社 日期:2024-04-01 本稿是作者长期教学实践的经验总结,也是作者相关阅读、培训、研究和教案文章的合集,文稿以此四类文章选辑稿件。全稿涉及教育,特别是音乐教育的面很宽广,均基于作者自身的现实实践需求和实践所得,凝聚着一名教师在教学发展和以智育人以德育人以美育人之间追求平衡、探索共存的教育心得,是作者对专业发展和以美育人理念的思考、践行心得,对 ... |
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