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自主生长式教师专业发展研究
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城市学研究(2023年第3辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为浙江省重点智库成果专辑,主要收入浙江省城市治理研究中心年度成果。内容为 “城市流动人口问题”年度研究成果、“城市交通问题”年度研究成果、“城市教育问题”年 ... |
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“AI超越·交叉赋能”实用技术丛书--生成式AI赋能一本通:编程、数据科学与专业写作
作者:龚超、夏小俊、张鹏宇、蒋戍荣 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-04-01 1.本书不依赖任何一个大模型平台,适用于市面上所有大模型(DeepSeek);2.本书讲方法讲思路,从根本上教会你如何使用大模型平台提升学习和工作效率;3.本书内容非常广泛,包括了使用大模型学习编程、 ... |
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城市学研究(2022年第4辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为“两奖”(钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖)成果专辑。成果内容如下:城市流动人口问题、城市交通问题、城市土地与住房问题、城市土地与住房问题、城市环境问题、 ... |
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城市学研究(2023年第4辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为“两奖”(钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖)成果专辑。成果内容如下:城市流动人口问题、城市交通问题、城市土地与住房问题、城市土地与住房问题、城市环境问题、 ... |
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城市学研究(2023年第2辑)
作者:《城市学研究》编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 城市学研究涉及城市的方方面面,既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述,也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为城市文化遗产专辑,主要收入文化遗产保护专题研究论文和年度征集成果、研究成果。内容为历史城市景观保护联盟年度论文、城市文化遗产保护主题论坛、“两宋论坛”年度 ... |
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水文学原理(国家“双高计划”水利水电建筑工程高水平专业群活页式教材)
作者:田桂桂,朱永娇 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-07-01 本书是高职高专院校水文与水资源工程专业重要的专业基础课教材,也是普通高等学校水文与水资源工程专业的专业核心课程教材。全书共分14个项目,分别为:导论、水文循环与水量平衡、河流与流域、降水、土壤水、下渗、蒸散发、径流、流域产流、河槽洪水演算、流域汇流、冰川与融雪径流、湖泊与湿地、水文学的创新研究及进展 ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养 ... |
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福建省中学名师教学问题研究/中小学教师专业发展丛书
作者:郭春芳 出版:厦门大学出版社 日期:2016-10-01 在本书中收录福建省多位教学名师对教学实际的理解和思考所做的文章,名师们结合多年的教师培训经验和教学经验,根据实际教学研究案例,分理论研究、教法探微、课堂问诊和资源开发四个方面对教学中教学问题进行探讨。希望本文能给学校和相关课程教师一些借鉴和参考,更快更好地促进教学水平的提高。 ... |
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教育写作-----教师教育生活的专业表达
作者:颜莹 出版:江苏教育出版社 日期:2020-07-01 本书重新解读了教育写作对于教师教育生活的多重意义和价值,结合教师写作的实际案例,对教师写作过程中常用的教育叙事、教学案例、教育论文、文献综述和调查报告五类文体进行了系统梳理,详尽解析了不同类别文体的本质含义、写作功能、文本特征、写作策略和注意事项,介绍了学术规范和投稿要领。 ... |
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福建省中学名师教学主张研究/中小学教师专业发展丛书
作者:郭春芳 出版:厦门大学出版社 日期:2016-10-01 教学主张是名师教学风格的内核。本书中收录福建省多位教学名师关于教学主张的文章,从理论探索与思考、教学方法与策略、课堂探究与建模、资源开发与利用、教育艺术与实践五个方面进行探讨。希望本书能给学校和相关课程教师一些借鉴和参考,更快更好地促进教学水平的提高。 ... |
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教师的课程意识与专业成长 新
作者:沈建民 著 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 《教师的课程意识与专业成长》以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点,以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 234 ![]() |
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高素质教师专业发展校本培训实践研究(视频书)
作者:北京师范大学实验华夏女子中学编著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 ... |
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基于“崇德尚美”目标引领的音乐教师专业发展策略研究
作者: 出版:广东南方日报出版社 日期: ... |
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自由贸易试验区与自主创新示范区发展研究
作者:王谢勇 出版:经济科学出版社 日期: 从大连市和金普新区自主创新示范区建设的发展现状与困境入手,明确大连市和金普新区自主创新示范区建设的定位、功能与核心内容,重点对大连市乃至金普新区的科技体制机制创新提出相应的政策建议。同时,提出并探讨国家自主创新示范区建设的协同发展理念,包括改革创新创业教育模式,提升科技金融创新水平、发展战略新兴产业 ... |
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2022-2023恶性肿瘤学科发展报告 中国科协学科发展研究系列报告
作者:中国抗癌协会 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-09-01 本书通过整合各专业分科的研究进展,实现对学科整体的回顾、归纳、自觉、自省,推动学科整体发展。局部之和不代表整体,但整体研究离不开局部。对学科一段时间内的各个垂直领域的研究进展、问题症结和解决方法进行信息综合、知识融合,最终实现学科整合,推动学科跨越式发展。 通过学科间的交流、整合,协调和推动各垂直 ... |
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北京蓝皮书:北京城市更新研究报告(2023)
作者:北京市发展改革政策研究中心 主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-04-01 近年来北京市在减量发展背景下,以“疏整促”为先导,加快推进城市更新工作,形成了《北京市城市更新条例》等一系列制度成果和一批优秀更新案例,开创了城市更新工作的新局面。本书是北京城市更新领域的第一本蓝皮书,由总报告、分报告、专题篇和案例篇四个部分组成。各篇报告由参与北京城市更新研究及实践工作的各领域一线 ... |
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胜任力——智能时代的自主修炼和自由发展
作者:江文年 出版:知识产权出版社 日期:2020-07-01 本书架构清晰,分门别类,理论与案例相结合,实用价值很高。作者基于二十八年不同企业、不同岗位的职业经历,将人生在世的全部活动归结为三件事思考、行动和互动,进而提炼出职场必备和常用的三大基础能力、三大基本 ... |
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校长专业发展的制度体系研究
作者:傅树京 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-04-01 本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 888 ![]() |
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教师能力发展微认证体系的构建与实践
作者:魏非 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 在社会环境快速变化和教育改革日益深化的当下,教师培训正面临多重挑战:需求的精准分析、理论与实践的有效转化、培训成果的客观评估,以及个性化需求的充分满足等。为应对这些挑战,本书引入了国际上备受推崇的成人 ... |
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名师之路上海市“双名工程”的探索与实践(上海教育丛书)
作者:上海市教师专业发展工程领导小组 出版:上海教育出版社 日期:2017-04-01 上海市教师专业发展工程领导小组著的《名师之路--上海市双名工程的探索与实践》是实践反思和理论研究的尝试性整合,初衷是对上海市名校长名师培养工作进行阶段性的反思和总结。毋庸置疑,反思和总结的点有很多,如上海市双名工程的机制建设和完善、上海市双名工程的典型特征和经验等,但在研究和实践中,我们逐步地厘清了 ... |
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