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了不起的中国古代科技(精装典藏版全4册) 中科院科技专家邱成利主编 帮助6-12-14岁孩子培养历史文化兴趣 小学生初中
作者:邱成利、谷金钰主编 出版:光明日报出版社 日期:2023-08-01 传统文化是我们的根。作为文明古国,我们的古代智慧在千年前就非常了不起。 《了不起的中国古代科技》这套书囊括了106个科技发明创造、1027个知识点、968幅彩绘插画,带领孩子穿越上下五千年,展开脑洞大开的科学探索之旅。 这是一本充满魅力的神话故事书! 你知道立春“打春牛”的故事吗? 你知道千年物种大豆,早是谁种 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1204
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拔萝卜(经典民间故事的意外和惊喜)
作者:周旭 文,图 出版:新星出版社 日期:2023-08-01 老爷爷种了一颗萝卜,萝卜长得好大好大,这一天老爷爷嗨呦嗨呦地正拔着大萝卜,可是拔不动,他喊来了老奶奶、小孙子……来帮忙。地面下的小老鼠们也发现了大萝卜根,也嗨呦嗨呦地拔起了大萝卜。最后“扑通”一声,大萝卜被谁拔走了呢?传统民间故事全新演绎,双线叙事结构,让画画和故事内容更加丰富。 ... |
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义务教育劳动课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育劳动课程标准(2 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 61
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植物学实验(第二版)(彩色版)
作者:马三梅 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 本书是一本系统、全面的植物学实验指导书,涵盖了植物形态、结构和发育及系统分类学等内容,主要包括绪论、实验和附录三部分。绪论主要介绍了植物学实验注意事项、植物学实验绘图基本技术(配有相关视频指导)等内容;实验部分主要包括植物的细胞、组织、根、茎、叶、繁殖器官,以及藻类、菌类、地衣和苔藓、蕨类、裸子植物、双子叶植物、单子叶 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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花神录(全2册)
作者:柏夏 著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2024-02-01 京都太平府巷末有一家医馆,名曰“见素”,掌柜狄姜只医鬼怪不医人。 一日心血来潮,她挥笔写就荡气回肠《花神录》,记载十二花神之往事。 愿为有情者留存后世缘分,为悔过者指明救赎之道。 殊不知,她亦身处情网之中。 纨绔王爷武瑞安,天下第一美男子,流连红尘,却愿为狄姜斩断情根,忠贞不贰。 冥冥之中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356
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买话
作者:鬼子 出版:人民文学出版社 日期:2024-04-01 凤凰男刘耳带着一肚子隐秘返回故乡,老屋如根,温暖治愈。不料,七个空蛋壳掀起了往事的幕布,让他看到了平行时空中的另一种人情逻辑。在这个逻辑里,他是另一个人:负心、背义、冷血、绝情。原来,你的孤独,城市没人听,故乡没人懂;原来,让人恐惧的不只是明天,昨天更甚…… 一定是哪里错了…… ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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中国少儿百科知识全书第3辑植物王国7-14岁儿童全学科百科知识全书
作者:杜菡影 出版:少年儿童出版社 日期:2024-04-01 根喜爱拥抱大地,茎和叶向往阳光。伫立于太阳和大地之间,植物不言不语,纵然物换星移,它们依旧供养着数不清的生命。 30多亿年前,地球上出现了最简单的原核生物。渐渐地,它们分化、演化出多细胞藻类,在海洋里一住就是十几亿年。4亿多年前,一些绿藻演化为根、茎、叶分明的原始陆生维管植物,至二叠纪,各种蕨类植物成了陆生植被的主角 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179
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小古文遇见大语文. 大唐篇
作者:童铃 著 出版:中国妇女出版社 日期:2024-06-01 古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了韩愈、刘禹锡、柳宗元等唐代文学名家的代表作,包括《送孟东野序》《祭十二郎文》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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小古文遇见大语文. 宋代篇
作者:童铃 著 出版:中国妇女出版社 日期:2024-06-01 古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了范仲淹、欧阳修、苏洵、苏轼等宋代文学名家的代表作,包括《岳阳楼记》《醉翁亭记》《赤壁赋》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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小古文遇见大语文. 两汉魏晋篇
作者:童铃 著 出版:中国妇女出版社 日期:2024-06-01 古文是我们的根,让孩子从小获得纯正的国学启蒙,可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作,包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干,对所选古文进行详解,有文学知识,有人文常识,也有生活现象的解读,让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物,让读者在阅读中对国学产生 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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悟在希腊/拥抱世界李翔德游记与摄影作品系列
作者:李翔德 出版:山西人民出版社 日期:2015-12-01 李翔德编著的《悟在希腊》介绍了,希腊是奥运之根,也是整个两方文明之根。古希腊雅典民主,主权在民,虽被称为“人类童年的游戏”,但至今令世人向往。古希腊也是一个产生巨人的时代。希腊和它的那些科学家和哲人赫拉克利特、德谟克利特、毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、欧几里德等以及他们在科学与艺术上的成就是希腊的 ... |
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药用植物学·全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材
作者:汪荣斌、丁平 出版:中国中医药出版社 日期:2018-10-01 本教材主要介绍植物器官的形态、植物的显微结构及药用植物的分类。全书内容共21章。第1章绪论介绍了药用植物学的研究内容、与相关学科关系学习方法。第2~6章介绍了植物器官形态,包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子。第7~17章介绍了药用植物的分类,包括概述、藻类、真菌、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。第18 ... |
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高脂血症饮食宜忌全书
作者:孙平, 于雅婷 出版:江苏科学技术出版社 日期:2017-05-01 《高脂血症饮食宜忌全书》从高脂血症的饮食调理方法入手,列举了86种高脂血症患者宜吃的食物,详细介绍了每种食物的别名、热量、适用量、性味归经、食疗作用、选购保存、食用建议等,并且以表格形式展示了食物的搭配宜忌,让读者对每一种食材都了如指掌。根 ... |
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精油生活秘笈
作者:张语庭 出版:华中科技大学出版社 日期:2017-05-01 精油是从芳香植物的花朵、叶片、茎根、果实或种子中,通过蒸馏法、挤压法或溶剂萃取法得到的具有挥发性的芳香物质。精油通过不同的萃取方法从天然的芳香植物中提取浓缩而成。精油不是油,它之所以被称为油,是因为它不溶于水。植物油的主要成分是甘油三酷和脂 ... |
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创新思维与发明问题解决方法
作者:赵锋 出版:西北工业大学出版社 日期:2017-04-01 赵锋主编的《创新思维与发明问题解决方法》通 过大量的发明创新案例,图文并茂、深入浅出地讲解 发明问题解决理论的基础知识。 发明问题解决理论TRIZ是苏联伟大的发明家根 里奇阿奇舒勒提出的一系列解决各种发明问题的有 效工具和方法论,不仅适用 ... |
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格桑花开
作者:王静敏 出版:西北工业大学出版社 日期:2016-09-01 《格桑花开》笔者王静敏以纪实的手法,以在根 比村开展驻村工作为主线,以走村入户的亲身体验, 简要记载了拉萨市广播电视台第七批(全区第四批) 驻根比村工作队(2014.112015.5)的驻村工作经 历,所见所闻,所感所悟,尽力把看似枯燥乏味 ... |
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教师教学决策的运行机制研究
作者:张朝珍 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-12-01 张朝珍*的《教师教学决策的运行机制研究》根 据教师专业发展阶段理论,通过文献梳理和现状调查 ,描述并剖析了不同专业层次教师的教学决策运行机 制及其本质。在上述研究的基础上,运用复杂性理论 分析了教师教学决策演变的复杂特征和支配教师教学 决策 ... |
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实用日语写作教程
作者:周异夫 出版:上海外语教育出版社 日期:2007-04-01 这部由周异夫主编的《实用日语写作教程》的内 容涵盖了常用的各类应用文。这些文章在实际生活和 工作中常常表现为信函的形式,为了方便教学和学习 ,本教材将其分为一般信函和商务信函两大类,并根 据不同的类别分别讲解。对于各类文章,在简要说明 其基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 361
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草叶集:惠特曼诗选
作者:[美国]沃尔特·惠特曼 出版:译林出版社 日期:2017-03-01 沃尔特惠特曼的《草叶集》打破传统的诗歌形 式,开创了全新的自由诗风,诗情奔涌澎湃,不拘一 格;是代表了美国精神之根、美国文化之源的经典诗 集。惠特曼本人一生中多次对《草叶集》改版扩充, 最终收录诗作多达三百多首。《草叶集惠特曼诗 选精》由惠 ... |
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细说趣说万事万物由来(彩图精装)
作者:白虹 出版:北京联合出版公司 日期:2017-06-01 树有根,水有源。大千世界里的一草一木、一事 一物都不是无中生有的。无论它年代有多么久远,也 不管它听上去是多么复杂,看上去是怎样神奇,都可 以追本溯源,并从中发现其蕴含的科学道理或是趣闻 逸事。正因为如此,探究万事万物的由来,其实就是 在阅 ... |
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