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莆田市教师进修学院
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蓬莱学院8·兵临城下
作者：古月奇 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-08-01 古月奇历时五载，九易其稿，倾力奉献！人物生动，语言优美，情节精彩，悬念重重，架构庞大，立意高远，堪称一部少年英雄成长的幻想史诗，又燃又热血，激励着每个不甘不凡的少年。超过6000幅图的超大规模系列漫画 ... |
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阅读储备 为教育蓄能：新时代教师阅读储备的理论与校本实践研究
作者：徐红伟 高敏 李娜 刘晓燕 出版：文化发展出版社 日期：2024-10-01 在当今知识经济时代，阅读已经成为人类社会生活中不可缺少的一种社会活动，是人类汲取知识的手段和认识周围世界的途径之一，是学习所有学科的基础，也是培养人才不可缺少的重要环节。在阅读的过程中，教育担当着主力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
作者：洪明 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程，教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。本书着重对美国教师实习制度进行历时性研究，从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程，研究对象包括师范学校建立前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新时期教师成长理论与实践（自得教育论丛）
作者：伍平伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-03-01 探寻新时期教师成长的内在本质， 详解新时期教师成长的六个维度。 在大力关注新时期教师成长与发展的今天，我们有没有“素描”过名师、名校长、名班主任的真正特征？有没有“提炼”过名师、名校长、名班主任的 ... |
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新技术时代模范教师视角下的外语教学策略研究/厦门大学外文学院学术文库
作者：孙犁 出版：厦门大学出版社 日期：2019-07-01 本书从模范教师的视角出发，深入探讨了教师如何在实践中使用全新教育技术以促进学生的英语学习兴趣，进一步分析模范教师的自身特点及其教师职业发展倾向性，总结了模范教师使用新技术促进兴趣发展的理念和策略，为新技术时代背景下提高教师综合评价标准提供理论依据，同时也为教师培养和新教师成长提供大量宝贵经验。 ... |
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戏剧评论（第一辑）
作者：上海戏剧学院中国话剧研究中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 《戏剧评论》创刊号，每年一期，上海戏剧学院中国话剧研究中心创办。 涵盖剧目评论、现象批评、名家谈戏、外国戏剧批评等议题。 为致力于戏剧评论的专家学者与中青年批评家提供交流平台。 一、专业的团队。 ... |
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幼儿园 教师招聘考试（48套）历年真题详解精炼系列 教育理论综合知识
作者：教师招聘考试命题研究组 著 出版：光明日报出版社 日期：2015-10-01 精选真题，洞悉考情；答案准确，解析翔实；量身打造，使用高效。 ... |
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教师口语表达与实践 高等院校师范类专业课程教材
作者：周芸，朱腾，邱昊，杨颖 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 教师口语是教师在教育教学过程中口语运用能力的综合表现，是教师职业语言素养的重要构成。对师范生进行教师口语技能的训练，是高等师范院校教师教育课程教学的重要内容。本书立足当前中小学教师口语表达现状，从教师 ... |
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
作者：韩玮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵；其次，从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴，阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性；再次，对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历 ... |
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促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究
作者：教育部教师司组编 毛亚庆 黄伟主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-02-01 根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，促进义务教育均衡发展的要求，为规范教师和干部流动，建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制，不断优化干部教师队伍资源配置，推动优质学校干部教师向普通学校、农村学校流动，促进义务教育优质均衡发展，本专著以“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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荣耀生命
作者：印度卡瓦拉亚达瀚慕瑜伽学院 译者，邓育渠 出版：中国青年出版社 日期：2020-10-01 库瓦拉亚南达大师究其一生在瑜伽科学化领域进行探索，被誉为瑜伽科学先驱。他是*个将瑜伽习练方法带进实验室，用仪器验证其作用的瑜伽士。同时，他也是一个时代的瑜伽坚守者，践行者及推广者。由他创办的印度卡瓦拉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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分布式领导视角下的教师领导力与自我效能感、幸福感的影响研究
作者：付倾晨 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书结合国内外现有文献对研究结果进行了讨论，并提出适用于中国中学教育背景的教师领导力和教师幸福感的新模型，旨在从工作需求资源理论的角度，探讨教师领导力、教师自我效能感和教师幸福感之间的关系。本书不仅为学术研究者提供了丰富的理论与实证依据，还为政策制定者等提供了实用的对策和建议。 ... |
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乡村英语教师教学信念与素养培养研究
作者：王文倩 出版：新华出版社 日期：2023-08-01 教师自身持有的教育理念，是教师在实际开展教学活动的过程中，碰到的各种教育问题和现象，进而持有的思想和观念，特别是在自身教学能力和素质发展，以及学生主观认知等方面。这种认知会对教师的直觉和判断产生直接的 ... |
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打造“星级”特质教师培养机制的实践研究
作者：金维萍 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-09-01 课程改革的发展需要学校培养优质的教师。上海市浦东新区观澜小学努力打造教师队伍，激发教师的自身发展需求，促进教师的自身内涵发展，实现教师个人价值；打造教师队伍，使学生“亲其师，信其道”；打造教师队伍是教师团队成长的保障，能够以点带面，推动学校的整体发展。《打造“星级”特质教师培养机制的实践研究》将该校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 713
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乡村振兴战略中乡村教师能力建设研究
作者：卢尚建 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 本书为乡村教师服务乡村振兴战略提供新的理论指导和可行的操作建议 作为乡村知识分子群体的乡村教师，在乡村振兴实施中要肩负何种文化使命，承担何种文化责任？乡村振兴战略对乡村教师的能力有哪些新要求？乡村教 ... |
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教师学习与专业发展：国际视野与本土体系
作者：郑鑫 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 一幅中小学教师学习与发展的“全景图” 21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PIS ... |
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教师失范行为的结构探索及形成机制研究
作者：魏祥迁 出版：经济科学出版社 日期：2023-04-01 本书通过这两个阶段的研究，重点探讨了教师失范行为的基本结构，以及从伦理型领导、组织伦理气氛、组织公平、工作满意度、心理契约破裂、婚姻满意度、道德推脱、工作伦理以及人格特质等9个方面分析了这些内外因素与教师失范行为的关系，在一定程度上揭示了中小学教师失范行为形成的心理机制，得出了一些有价值的结论，为我 ... |
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教育信念与教师专业发展
作者：刘剑玲 出版：清华大学出版社 日期：2021-05-01 本书提供了微课视频（扫描二维码观看），附有案例、拓展阅读和习题等多种素材，努力将理论和实践相结合，构建了教师专业发展的现实路径，真正推动教师教育专业学习者核心技能的提升。 ... |
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华文教师专业发展概论
作者：李欣 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书尝试建构一个较为完整的华文教师专业发展框架，旨在对当前海外华文教师专业发展活动进行较为抽象化、概括化的归纳整理，也希望能为华文教师专业发展领域的深入研究提供一个基础性的理论框架。此外，本书力图为推进海外华文教师的专业化发展进行理论上的探索，为有关部门准确掌握海外华文教师的专业发展情况、制定合理的 ... |
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职业教育"双师型"教师认定研究
作者：罗秋兰等 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 长期以来师资队伍是我国职业教育的薄弱环节，加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容，是提高人才培养质量的关键。进入新时代，党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强的省域“双师型”教师资格认证标准，是提升职业教育教师队伍建设水平的重要前提与保障。《职业教育“双师型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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