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2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员
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2017-2018年中国无线电应用与管理蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书)
作者:刘文强,中国电子信息产业发展研究院 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取碍的成绩及存在的问题,并 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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2017-2018年中国安全产业发展蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书)
作者:王鹏,中国电子信息产业发展研究院 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取碍的成绩及存在的问题,并 ... |
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2017-2018年中国工业技术创新发展蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书)
作者:刘文强,中国电子信息产业发展研究院 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取碍的成绩及存在的问题,并 ... |
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高等学校实验室安全基础
作者:李剑利 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书是针对高等学校实验室安全与管理的教材,全书共8章,包括绪论、高等学校实验室安全、高等学校实验室安全制度建设、实验室安全综合准入管理体系、实验室技术安全、高等学校实验室风险管控、实验室安全事故与应急处置、高等学校实验室安全事故分析。本书涵盖了适用于多学科的实验室安全管理办法,以及实验室安全操作,旨 ... |
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2017-2018年中国战略性新兴产业发展蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书
作者:卢山,中国电子信息产业发展研究院 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取碍的成绩及存在的问题,并 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 378 ![]() |
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2017-2018年中国工业发展蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书)
作者:卢山,中国电子信息产业发展研究院 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。 《2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书》系列丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取碍的成绩及存在的问题,并 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1040 ![]() |
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2017-2018年中国网络安全发展蓝皮书(2017-2018年中国工业和信息化发展系列蓝皮书)
作者:中国电子信息产业发展研究院,黄子河 编 出版:人民出版社 日期:2019-01-01 《(2017-2018)年中国网络安全发展蓝皮书中国工业和信息化发展系列蓝皮书》》由中国电子信息产业发展研究院编著,人民出版社出版发行。该丛书从工业经济发展和结构调整亟待解决的重大问题出发,系统分析了2017年我国工业和信息化领域发展取得的成绩及存在的问题,并结合当前国内外经济形势,深入探讨了我国工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 504 ![]() |
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中华通韵
作者:教育部语言文字应用管理司 出版:语文出版社 日期:2020-04-01 《中华通韵》是由教育部、国家语委2019年发布、试行的语言文字规范。规范由中华人民共和国教育部语言文字应用管理司提出,由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。规范起草单位是中华诗词学会。规范起草人为:郑欣淼、星汉、赵京战、李文朝、范诗银、罗辉、钱志熙、林峰、李葆国。 《中华通韵》共 ... |
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义务教育思想品德课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标 ... |
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打通实现债权之路——债权清收处置法律疑难问题解析
作者:广东广信君达律师事务所债权保护法律研究中心 出版:法律出版社 日期:2023-06-01 长期以来,“执行难”一直是困扰司法实践的难点问题,这使得债权清收处置方式逐步呈现出多元化态势,且方法上不断推陈出新。针对提供债权及相关法律服务过程中碰到的有关不良资产、债权清收、债务重组、清算破产、跨境追收五个业务板块的疑难复杂法律问题,广信君达律师事务所债权保护法律研究中心组织中心律师,结合自身的 ... |
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高等学校政治理论实践教程(第四版)
作者:余刚 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《高等学校政治理论实践教程(第四版)》以国家统编思政课教材为依托,围绕思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论5门课程的理论知识,结合实际设计实践教程。《高等学校政治理论实践教程(第四版)》各篇章从案例精选、 ... |
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教育系统关心下一代课题研究成果集萃
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:北京大学出版社 日期:2021-08-01 本书包括思政育人篇、机制创新篇、组织建设篇、工作品牌篇四部分,共30篇文章,集中展现了基层教育系统关工委鲜活生动的实践成果,以及将实践中积累的好经验好做法凝练升华后的理论成果,涵盖学习贯彻习近平新时代 ... |
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宪法(第六版)
作者:[日]芦部信喜 著 出版:清华大学出版社 日期:2018-04-01 《宪法(第六版)》作为芦部信喜毕生所撰写的部宪法学教材,集中地凝结了他对日本现行宪法的体系性思考,在著者1999年谢世之后,由其弟子高桥和之教授继续补订出版,其间不断吸纳日本颁行或废改的相关法律法规以及重要判例等资料进行必要的补充或修订,因此本书的基本立场、主要方法、总体框架以及许多具体学说,仍然在 ... |
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中国电子信息产业统计年鉴(电子篇)2019
作者:工业和信息化部运行监测协调局 出版:电子工业出版社 日期:2021-04-01 《中国电子信息产业统计年鉴(电子篇)2019》(以下简称《年鉴》)是全面记载2019年度中国电子信息制造业经济运行的综合性统计资料,通过对中国电子信息制造业各地区、各行业、各产品门类发展数据的统计和分析论述,系统反映了中国电子信息制造业在2019年取得的成果、存在的问题和发展的趋势。《年鉴》共分综合 ... |
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《国家教育事业发展“十三五”规划》学习辅导读本
作者:中华人民共和国教育部 出版:教育科学出版社 日期:2017-07-01 国务院印发的《国家教育事业发展十三五规划》,确定了十三五时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。 为了帮助社会各界特别是教育战线学习好、贯彻好《国家教育事业发展十三五 规划》, 教育部组织各有关司局和直属事业单位编写本书,对规划编制 ... |
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电子政务蓝皮书:中国电子政务发展报告(2019-2020)
作者:何毅亭 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 《电子政务蓝皮书:中国电子政发展报告(2020)》是由国家行政学院院长李季主编的反映我国电子政务发展进程和*进展、研究和分析电子政务领域重要理论和实践问题的第11部年度报告。 报告围绕电子政务发展趋势与特点、电子政务与公共服务能力提升、电子政务和政府管理创新、电子政务与新技术、电子政务的发展模式等 ... |
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中国职业教育发展报告(2012—2022年)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就,是世界职业技术教育发展大会成果材料之一,是我国职业教育发展的重要回顾与总结,为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考,也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时,本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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