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跨学科主题学习实践指导  小学科学(1~2年级) 跨学科主题学习实践指导 小学科学(1~2年级)
作者:胡卫平  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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售價:NT$ 235

跨学科主题学习实践指导  初中音乐 跨学科主题学习实践指导 初中音乐
作者:刘沛  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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售價:NT$ 204

跨学科主题学习实践指导 初中劳动 跨学科主题学习实践指导 初中劳动
作者:顾建军  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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售價:NT$ 199

跨学科主题学习实践指导  小学信息科技 跨学科主题学习实践指导 小学信息科技
作者:熊璋  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  初中数学 跨学科主题学习实践指导 初中数学
作者:曹一鸣  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  小学劳动 跨学科主题学习实践指导 小学劳动
作者:顾建军  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  小学音乐 跨学科主题学习实践指导 小学音乐
作者:刘沛  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  小学美术 跨学科主题学习实践指导 小学美术
作者:尹少淳  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  初中生物学 跨学科主题学习实践指导 初中生物学
作者:刘恩山、王健  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  初中地理 跨学科主题学习实践指导 初中地理
作者:韦志榕  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  初中化学 跨学科主题学习实践指导 初中化学
作者:王磊、胡久华  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  小学道德与法治 跨学科主题学习实践指导 小学道德与法治
作者:韩震  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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跨学科主题学习实践指导  初中语文 跨学科主题学习实践指导 初中语文
作者:郑国民  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ...
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售價:NT$ 230

自然保护地生态修复:基本原则、指导准则和最佳实践 自然保护地生态修复:基本原则、指导准则和最佳实践
作者:[加]卡伦·金利赛德[Karen Keenleyside]等  出版:科学出版社  日期:2025-06-01
《自然保护地生态修复: 基本原则、指导准则和最佳实践》聚焦于自然保护地的生态修复,系统梳理和总结了自然保护地生态修复的基本原则、最佳实践、工作流程等主要内容。《自然保护地生态修复: 基本原则、指导准则和最佳实践》*先阐述了生态修复和自然保护地关键术语的概念,总结了生态修复的基本原则、指导准则和最佳实践的国际经验。在此基 ...
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医学计算机基础实践教程 医学计算机基础实践教程
作者:周青、杨剑兰、卢景、王文、杨勍、盛晓梅、张淑梅、吴鑫宇、熊曌  出版:清华大学出版社  日期:2024-02-01
本书是《医学计算机基础教程》的配套实践教材,是为让学生适应不断变化和更新的计算机应用能力需求而编写的,在重难点以及案例设计立意上符合医学院校人才培养目标,能够系统地锻炼学生使用计算机工具完成日常业务的能力,最终实现成果导向教育的教学理念。 本书分为两个部分,第一部分根据教学大纲及主教材,结合主教材的对应章节:信息与计 ...
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C语言程序设计实践教程 C语言程序设计实践教程
作者:杨宏霞,赵彩  出版:清华大学出版社  日期:2021-07-01
《C语言程序设计实践教程/高等院校计算机应用系列教材》作为赵彩、杨宏霞主编的《C语言程序设计(微课版)》一书的配套实践指导教材,目标是解决初学者在将理论应用于实践时面临的各种困难,并通过实践加强读者对理论知识的理解,帮助读者了解使用计算机解决问题的各种基本方法。 《C语言程序设计实践教程/高等院校计算机应用系列教材》 ...
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项目式学习实践指导  小学信息科技 项目式学习实践指导 小学信息科技
作者:桑国元等  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ...
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售價:NT$ 347

项目式学习实践指导 初中历史 项目式学习实践指导 初中历史
作者:桑国元等  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ...
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项目式学习实践指导 初中英语 项目式学习实践指导 初中英语
作者:桑国元等  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ...
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售價:NT$ 439

项目式学习实践指导 小学科学 项目式学习实践指导 小学科学
作者:桑国元等  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
项目式学习,以提升学生核心素养为目标,旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入,也体现了该模式在学科应用中的重要性,这对于教育领域的 ...
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