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人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心
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幼儿文学(第二版)(高职高专学前教育专业系列教材)
作者:郑飞艺 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 ☆本次教材修订,既有坚守,又有纳新 ☆坚守三个教育理念:专业性和基础性并举,密切联系学前教育语境,关注学习者的学习心理 ☆新增“学习目标”“知识框架”“思考与实践”内容 ☆新增音视频资源,其中7 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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学前教育课件制作(第2版)
作者:胡彩云 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 本书是实践取向系列教材之一。第2版教材涉及格式工厂、会声会影、Photoshop等常见软件的操作,亦包括公众号、美篇、微课的制作及其案例运用。全书从理论、技术和实践三个角度介绍学前教育课件的基本理论问题、课件制作的基本技术和教育活动设计与课件制作整合的方法,并以案例为切入点详细解析从教育活动设计到课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194 ![]() |
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学前教育活动设计与实施
作者:王萍、刘丹、华苏阳、王瑜 出版:清华大学出版社 日期:2021-12-01 《学前教育活动设计与实施》严格按照《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念进行创作,遵循学前儿童身心发展规律,坚持科学教学,在新知识的理念下,全面系统地介绍了学前教育活动设计的原理、方法,并穿插幼儿园具体案例进行辅助说明,力求理论结合实际,打造通俗易懂、具体可操作的设计模式 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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学前教育信息化——基于发展适宜性的视角
作者:张炳林,王淳 等 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了国内外信息技术在学前教育中应用的发展现状与研究成果,以教育信息化发展任务框架为切入点,抽样调研了国内幼儿园信息技术在幼儿教育中应用的现状,总结了现实发展中的宝贵经验,分析了发展中存在的问题。在借鉴国外幼儿教育实践立场“发展适宜性”的基础上,构建以发展适宜性为核心的幼儿教育信息化指导理论体系 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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学前教育专业毕业论文写作
作者:郭良菁 出版:高等教育出版社 日期:2021-02-01 本书由浅入深地带领学生了解毕业论文撰写这个痛并快乐的过程——撰写选题论证、文献综述、开题报告、研究日志、撰写论文、修改论文、准备答辩。 本书坚持以学生为中心的教学理念,设计了“学习目标”“活动”“示例”栏目,以更好地为师生服务。 本书适用于高等院校学前教育专业本专科学生,也可作为幼儿园教师培训用书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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幼师英语口语(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:罗晗,于洪波 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 本教材可供普通高等学校学前教育专业、职业院校学前教育专业及幼儿师范院校学生使用,也可供幼儿教师参考使用。教材内容以幼儿园一日活动为主线,从生活活动、集教活动和自由游戏活动这三方面入手,并紧扣五大领域和学前教育七大类游戏,同时每一章的内容环环相扣,突出幼师英语口语的实用性。每一单元通过Phonics, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 234 ![]() |
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声乐基础与儿歌表演唱(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:赵婷 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 《声乐基础与儿歌表演唱》以《关于当前发展学前教育的若干意见》等文件为指导,以提高幼儿教师的艺术能力为目的而编写。教材紧密联系幼儿教师应具备的艺术能力,阐述科学的声乐理论知识,结合学前教育专业音乐素质培养的目标,本着教学教的指导原则,突出实际操作能力。全书共分为三大部分:*部分主要讲解的是声乐基础知识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 228 ![]() |
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幼儿教师口语(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:李志行 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本书立足学前教育专业学生实际情况,依据高职学前教育专业教学标准,从幼师口语基础训练、幼师职业口语训练、幼师交际口语训练等方面全面阐述了幼儿教师口语方面的内容,是一本兼具针对性、实用性和可操作性的教材。通过本书的学习,学生可以积累与掌握幼儿教师口语的基本知识和技巧,培养基本的口语能力,并能在本书提供的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 231 ![]() |
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筑梦未来:学前教育对城乡儿童发展的影响及财政保障研究
作者:茹玉 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-11-01 全面的技术变革正改变着当今市场营销的运行方式,据此营销学科的教材应注重前沿性、针对性和可操作性。本教材吸收最新营销思想,关注互联网 、大数据等时代元素,系统介绍了市场营销管理的基本理论和主要方法,以期为企业探寻通往成功之路的生存智慧。 本教材以营销工作的一般流程为主线来设计教材的内容,分为四个部 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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学前教育研究方法 核心考点精解
作者:本书编写组 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书以新课程标准和考试大纲为依据,将考生必须掌握的知识点予以总结,同时以规律小结、典型例题、拓展深化、重难点透析等栏目帮助考生深入理解背诵,全面梳理、巩固所学知识,提高理解能力和学习效率。本书读者对象为参加自学考试的考生。 第一部分教材知识思维导图,为考生梳理每一章知识要点及各个知识点之间的联系,形 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
作者:唐燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 《幼儿园教育活动设计与实施》是学前教育专业核心课程,是一门理论和实践相结合的综合性课程。具有“理论性、实践性、丰富性、综合性、实用性”等特点。课程内容设计符合专业学习需求,对接专业毕业要求,主要从三个模块全面介绍,即:幼儿园教育活动设计与实施的基础理论;幼儿园教育活动设计与实施的基本技能;幼儿园教育 ... |
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学前儿童游戏 (实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:杨美男 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-04-01 本教材主要包括学前儿童游戏的基本概念、学前儿童游戏的价值、学前儿童游戏环境与条件创设、幼儿游戏的组织指导与评价、不同游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察、亲子游戏等内容。本教材可作为高职院校学前教育专业教材,也可作为幼儿园教师的培训教材。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 198 ![]() |
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学前儿童健康教育 大学本科学前教育专业教材
作者:顾荣芳,侯金萍 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-06-01 使用何种教材、教材的质量在很大程度上决定着高等院校学前教育专业人才的素质和质量,关系着学前教育领域师资队伍的成长和发展。人教社学前教育编辑室作为我国早成立、专门从事学前教育教材研究、编写和出版的机构, ... |
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钢琴基础与弹唱(第一册)(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈云华 主编 出版:人民教育出版社 日期:2011-10-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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幼儿教育思想史(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:杜成宪、单中惠 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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幼儿园班级管理(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:张燕 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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幼儿园音乐教育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:谈亦文 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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学前儿童发展心理学(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:王振宇 主编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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幼儿园英语教育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:余珍有 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-02-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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学前儿童卫生与保育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈欣欣 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下 ... |
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