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儿童美术教育研发组 编
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儿童人际交往与情绪管理图画书全20册 3–6岁儿童逆商培养启蒙性格培养行为习惯儿童绘本
作者:本书编写组 出版:广东旅游出版社 日期:2017-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 898 ![]() |
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学前儿童健康教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
作者:王杨 出版:同济大学出版社 日期:2025-01-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体为理念进行编写。本书立足于高等职业院校学前儿童健康教育的教学实际,吸收和借鉴了学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果,详细阐述了学前儿童健康教育活动的具体内容 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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学前儿童美术教育与活动指导(第2版)
作者: 出版:湖南大学出版社 日期: ... |
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成都左又卓少儿美术教育:中国校外少儿美术丛书
作者:左志丹 出版:四川美术出版社 日期:2019-08-01 全面展示川西知名少儿美术教学专家左志丹30余年教学思想,左志丹长期致力于美术教育理论研究与梳理,及美术教育技巧的探索创新,尤其是在其倡导的“顺势而导”教学理念下的一线教学成果作品。提供美术教育及艺术创作的灵感。全书编排新颖,内容扎实丰富。 ... |
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儿童编程教育的理论与实践研究
作者:孙立会著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书主要围绕儿童编程教育的历史发展、儿童编程教育政策演进及研究动态、计算思维现状调研、儿童编程教学模式设计与建构、儿童编程教育教学案例与实践、儿童编程教育的未来发展及其研究展望进行系统性研究与论述。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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学前儿童科学教育与活动指导(第2版)
作者:黄丽,王莲,徐超 出版:人民邮电出版社 日期:2024-06-01 本书以学前儿童科学教育活动设计与组织为主线,针对当前学前儿童的发展特点,融入富有时代特色的教学内容,理论与实践相结合,系统地介绍了学前儿童科学教育理论研究和实践的最新成果。本书共分为八章,主要内容包括认识学前儿童科学教育,学前儿童科学教育的理论基础,学前儿童科学教育的目标、内容与方法,学前儿童集体科学教育活动,学前儿童 ... |
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学前儿童语言教育与活动指导(第2版)
作者:范恒,李志凯,潘春 出版:人民邮电出版社 日期:2024-03-01 本书以学前儿童语言教育活动设计与指导为主线,针对当前学前儿童的发展特点,融入富有时代特色的教学内容,强调理论与实践相结合,旨在帮助读者系统地培养学前儿童语言教育实践能力并丰富教学经验。 本书共分为 9 章,主要内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育阶段、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏 ... |
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学前儿童语言教育与活动指导
作者:李俊梅 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-06-01 本书根据学前儿童语言发展的规律和特点,基于主流教育教学基本理论,以《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《中国儿童发展纲要(2021—2030)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等学前教育指导性文件精神为依据编写而成。全书共十二章,内容包括学前儿童语言教 ... |
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学龄前孤独症儿童融合教育模式
作者:黄勤,林盈盈,陈国治 主编 出版:广西教育出版社 日期:2022-04-01 本书是广西残疾人康复研究中心专家团队规划的《学龄前孤独症儿童融合教育实践指导丛书》之一,主要面向孤独症儿童康教工作者、参与融合教育工作的幼教人员,围绕学龄前孤独症儿童的融合教育模式,结合专家团队多年的融合教育实践经验,从融合教育模式、融合教育评估、儿童个别化融合教育计划等方面进行介绍,运用理论和实践相结合的方式展示如何 ... |
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学前儿童语言教育活动指导(第四版)
作者:卢伟 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 本教材立足学前儿童语言教育的教学实际,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6 岁儿童学习与发展指南》的基本精神,体现学前儿童语言教育理论与实践研究的最新成果。全书内容包括学前儿童语言教育基本理论、学前儿童语言发展基本特点与规律、不同类型学前儿童语言教育活动设计与指导、学前儿童语言教育评价等,研究对象涵盖整 ... |
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高校学术研究成果丛书— 创新视野下高校美术教育的研究
作者:张立波 出版:中国书籍出版社 日期:2023-08-01 《创新视野下高校美术教育的研究》以高校美术教育为重要基底,以创新视野为具体导向,对创新视野下高校美术教育的研究问题开展论述。介绍了高校美术教育的概述,包括美术教育的含义、发展、现状,高校美术教育的分类、内容、功能等多个方面,引导读者高校美术教育有基本的了解。详细论述了创新视野下高校美术教育的发展探索、理论基础,具体包括 ... |
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儿童家庭心理健康教育指导手册
作者:全国妇联,编写 出版:中国妇女出版社 日期:2023-05-01 为深入贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记重要指示精神,促进儿童健康成长,全国妇联家庭和儿童工作部组织儿童心理健康和家庭教育相关专家,精心策划编写《儿童家庭心理健康教育指导手册》,分0~3岁、4~6岁、7~12岁、13~15岁、16~18岁五个年龄阶段呈现儿童心理发展特点和规律,提出针对性家庭教育方案,同时梳理家长 ... |
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学前儿童家庭与社区教育(微课版)
作者:苑海燕、赵月娥、卢丽华 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 学前儿童家庭与社区教育是师范院校学前教育专业的课程,也是培养未来幼儿教师基本素质的一门重要课程。这门课程以学前教育学、学前儿童发展等课程为基础,具有较强的理论性与实践性。学好这门课,不仅有助于学生从家庭与社区教育的角度了解学前儿童身心发展的特点与规律,更能提升学生的思考能力与解决学前儿童家庭与社区教育问题的能力。 《学 ... |
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高校学术研究成果丛书— 现代美术教育理论及教学方法探究
作者:刘昕 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 本书由内蒙古科尔沁艺术职业学院美术系教师,副教授刘玮所著。本书以美术教育为基底,以现代现代美术教育为导向,对现代美术教育理论及教学方法探究展开论述。介绍了现代美术教育的相关理论,引导读者了解现代美术教育的基本情况;接着介绍了美术教育历史演变及其现代发展,厘清了美术教育的发展脉络;随后针对现代美术教育教师培养进行阐述,表 ... |
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聚焦国家战略 推动教育高质量发展:中国教育发展战略学会2022年度学术年会报告文集
作者:中国教育发展战略学会 出版:中国言实出版社 日期:2023-07-01 书稿是一本论文集。中国教育发展战略学会2022 年度学术年会以“学习贯彻二十大精神,服务区域协调战略,推动区域教育高质量发展”为主题,文集汇总了来自全国多所高校及研究机构的近百位专家学者聚焦新时代、新格局背景下国家发展战略对教育提出的新要求和新任务,深入研讨我国教育高质量发展的新机遇、新挑战、新问题和新路径。这些文章围 ... |
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融合教育中自闭症儿童的同伴关系
作者:鲁明辉,谢晓芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 同伴关系被认为是衡量儿童社会性的重要指标,包括同伴接纳、欺凌和友谊等方面。在对同伴关系的认识方面,过于强调“自闭”,会放大与加剧自闭症儿童的社会交往缺陷,有社交和沟通障碍并不代表自闭症儿童在本质上是完全回避同伴交往的,发展同伴关系亦是自闭症儿童的重要需求。同伴关系对自闭症儿童学校融合以及社会适应意义重大,因此本书探索了 ... |
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儿童生活与健康教育
作者:喻正莹,王先达,张翔升 主编 出版:中央编译出版社 日期:2018-09-01 该分辑选录了现代涉及儿童生活、儿童健康、卫生教育、儿童训练和育儿方等领域代表性著作27种,如金输海著《儿童生活指导的理论与实际》、周尚编《幼稚园的卫生教育》、周希儒编《儿童训练的实际问题》等,还含有9种译著,如美国保健专家霍尔德著、钱星海译《幼儿之健康及营养》等。这些著述基本呈现了中国现代创建本土化儿童生活与健康教育学 ... |
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学前儿童家庭与社区教育(慕课版)
作者:周素娜 出版:人民邮电出版社 日期:2023-08-01 本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发,系统地阐述了学前儿童家庭教育的特点、影响因素,介绍了家庭教育相关理论和现代化家庭教育思想,论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则,分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题,并以综合育人为导向,阐述了环境对学前儿童发展的价值,以 ... |
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孤独症儿童社会性教育指南(全新修订版)
作者:甄岳来 出版:中国妇女出版社 日期:2022-05-01 本书全面检视了孤独症儿童社会性教育从理论到实践的可能性、有效性。 针对孤独症儿童的矫治,本书立足社会性发展的根本目标,探寻社会性教育的基本规律,构建社会性教育的操作方法,三位一体,立足家庭生活环境,创设实际问题情景,在解决问题中促进孩子社会适应能力的提高。 其内容不是为了讲述一个孩子成长的故事,而是为了让更多的孩子 ... |
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农村儿童的方言生活和教育研究
作者:蔡晨 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-01-01 在乡村文化振兴背景下,对农村儿童开展地方方言教学,将地方优秀传统文化融入方言教育,构建和谐的普—方双语生活,是完全符合国家中长期发展战略目标和地方社会经济文化发展需要。本书主要内容如下: 语言本体研究。对吴语温岭话在语音、词汇和语法三个层面特点进行详细描写。语言生活研究。对当地儿童的方言能力、方言选择、方言态度和方言认 ... |
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