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勤思汉语国际教育硕士教研团队
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国际中文教育发展报告(2019—2020)(全6册)
作者:刘利 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-04-01 本报告汇集国际中文教育领域内多位权威教授、专家的真知灼见,从多角度回望了国际中文教育的发展历史,总结了国际中文教育2019—2020年的发展状况,体现了国际中文教育发展的最新态势。具体来说,本报告在对国际中文教育进行简要回顾与前瞻基础上,围绕国际中文教育的基本组成部分,如研究状况、师资建设、教材建设、中文水平测试、孔子 ... |
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国际开放教育资源:共建、共享及组织方式
作者:王晓晨、许兴瑜、相尚 出版:知识产权出版社 日期:2024-01-01 本书较为全面地分析了国际开放教育资源: 以国际开放教育资源运动为研究背景,通过文献计量方法梳理主要国家的国际开放教育资源发展现状; 使用案例研究方法, 分析开放教育资源的发展成果; 通过比较研究, 深度剖析典型国际开放教育资源运作平台、 运作机制, 为进一步研究提供启示。 ... |
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国际大电网委员会绿皮书 柔性交流输电技术(FACTS)
作者:国际大电网委员会直流与电力电子专委会 出版:中国电力出版社 日期:2023-12-01 1.本书由南方电网公司翻译,是国际大电网委员会(CIGRE)最Z新全面介绍柔性交流输电技术规划、设计、建设、运行、维护及资产管理等方面的专业书籍。全书凝聚了全球电力行业在该领域的最Z新技术研究和工程经验,为未来柔性交流输电技术支撑新型电力系统建设提供了有力技术储备。 2.本书详细介绍了柔性交流输电技术的发展历程,交流 ... |
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新东方 留学真心话2 北京地区国际教育全规划
作者:谢强,王梅,高文成 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 本书是继广受读者好评的《留学真心话:写给中国家庭的国际教育路线图》后,新东方国际教育北京学校校长谢强,联合王梅、高文成两位国际教育专家推出的第二本“留学真心话”。 三位老师深耕国际教育领域多年,在路径规划、升学择校、标准化考试、学术拓展等方面有着丰富的经验,帮助众多学子圆梦世界名校。过去几年间,他们一边和留学家庭面谈 ... |
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国际中文教育领域拓展和路径创新研究
作者:尹冬民 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-10-01 本书基于中外语言文化国际传播的成功案例、先进经验等,围绕国际中文教育领域拓展和路径创新,提出了一系列具有前瞻性和可操作性的策略、方法和建议。本书共分七章。第一章对2013—2021年中外联合签署的、涉及国际中文教育主题的声明、公报进行了梳理,阐释了其中所体现的发展需求和内涵要求。第二章聚焦中外语言文化重要节庆品牌项目, ... |
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国际学生始业教育 : 趋同管理与工作实务
作者:刘远 出版:研究出版社 日期:2023-11-01 本书针对高等院校国际留学生群体,按照“国情教育、趋同管理、管理制度、警示案例”的逻辑展开章节,旨在对立志来中国高校深造的国际学生开展较为系统的适应性教育,辅助他们更快地适应周边环境,了解常用法律法规和校纪校规,提升他们知华友华意识,更好地开展今后学习。本书共有七章,分别是留学中国环境介绍、国际学生趋同化管理模式、国际学 ... |
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国际视野下的教师教育:理论、实践与政策
作者:祝刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 《国际视野下的教师教育:理论、实践与政策》主要内容包括:第一,中美教师教育改革的国际战略背景;第二,美国教师教育改革的多重背景与动因;第三,美国教师教育改革的核心利益相关者与改革逻辑;第四,美国教师教育改革的实践模式;第五,理论视角与研究设计;第六,新教育研究生院组织合法性分析;第七,新教育研究生院教师教育实践逻辑与启 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2022)
作者:中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源有广义和狭义之分,广 ... |
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国际视角下的天赋科学教育:关键问题和挑战
作者:[英]基思·S. 泰伯,[日]隅田学 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 如何理解、识别和培养科学天赋学习者,这是当代教育工作者、家庭和社会面临的共同课题。不同于传统观念对于天赋的本质主义理解,《国际视角下的天赋科学教育:关键问题和挑战》诸位作者主张以建构主义观点理解科学天赋,指出拥有科学天赋的学习者需要多方面的支持才能兑现其科学天赋,并详细介绍了满足这些教育需求的一系列策略。 ... |
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新东方 100个答案 写给中国家庭的国际教育行动指南
作者:周成刚 出版:新星出版社 日期:2024-03-01 教育焦虑下,你的孩子还在选择常规的升学路径吗? 人生是旷野,不是轨道。成长并非单一路径,而是有着无数的可能和答案。 国际教育领军人、新东方CEO周成刚,帮助中国家庭从0到1探索全球视野下的多元成长路径: 普通家庭的孩子留学有什么高性价比选择? 想送孩子出国读中学,什么年龄最合适? 可以用高考成绩申请国外大学吗 ... |
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重新认识工程教育——国际CDIO培养模式与方法(第二版)
作者:Edward F. Crawley, J 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书描述了一种工程教育的方法,该方法将工程专业知识与个人能力、人际交往能力以及职业工程能力综合地整合在一起,从而更好地培养有创新精神、创业能力的工程师。本书强调工程师的培养以工程实践为背景环境,要将构思-设计-实施-运行(CDIO)贯穿于工程产品、过程系统的全生命周期。本书既是CDIO工程教育模式的发展与描述,也是全世 ... |
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
作者:[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 全球化时代,以人力资本理论为逻辑中心的教育改革对世界许多地方的教师专业发展产生了深远影响,国际评估、专业标准和绩效管理从不同侧面促进了教师专业主义的形成。这一政策框架的出现深刻地改变了国家与教师专业间的关系,重新形塑了教师的专业自主、职业认同、职称晋升和就业机会。基于不同社会文化背景和制度传统,各个国家和地区的教师专业 ... |
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拉丁美洲高等教育国际化政策研究(国际与比较教育研究丛书)
作者:胡?i昀 范丽?B 著 出版:人民出版社 日期:2022-11-01 本书对拉丁美洲区域高等教育国际化的政策开展研究。本书选取了在拉丁美洲区域高等教育领域具有影响力和代表性的国家巴西、古巴、墨西哥和智利进行案例研究,分析与比较这四个国家高等教育国际化的政策制定背景、内容、具体措施以及成效。在此基础上,分析我国与上述四个国家开展高等教育国际交流与合作的可能领域、途径和方式等,为我国与拉丁美 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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匪我思存:如果这一秒, 我没遇见你
作者:匪我思存 出版:九州出版社 日期:2024-04-01 慕容清峄,一位出身权贵、恣意风流的豪门公子;任素素,一位出身卑微、混迹舞场的寒门女子。 马场的一次意外救险,让慕容清峄为任素素倾倒,在其猛烈的爱情攻势下,两人最终走进了婚姻殿堂。 而婚后的两人却渐行渐远,慕容清峄夜不归宿,任素素亦不闻不问。相互的猜忌,终使两人分道扬镳。 四年后,他们再度重逢,在误解和偏见面前,在 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ... |
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超越团队
作者:[英]R.梅雷迪思·贝尔宾 出版:机械工业出版社 日期:2019-09-01 现实中许多大型组织混淆了团队和团体的概念,恪守狭隘僵化的岗位定义,不愿改变传统的组织方式和工作分配方式,因而无法适应快速变化的环境。《超越团队》借鉴R.梅雷迪思·贝尔宾在世界各地的组织中的工作,进一步探讨了团队和团体的工作方式。通过厘清团队和团体二者的区别,引入经国际验证的色彩编码系统,对工作进行重新划分,将团队角色语 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为目的,相信中小学教师 ... |
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旅游汉语
作者:芦妍,吴安萍,张琼 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为面向来华旅游的外国游客和留学生的旅游汉语教材。本教材既可作为旅游汉语速成自学用书,也可作为高校和培训机构旅游汉语短期教材。教材通过吃、喝、玩、乐、住等不同模块的内容设计,从旅游行业从业者角度切入,依托真实的旅游、研学场景,符合从业人员的学习需求,提升旅游汉语的实用性。本书附有中英文对照,便于外国留学生及游客阅读。 ... |
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