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人间有情:丰子恺漫画艺术精品集
作者:丰子恺 著,裔萼 主编 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-12-01 精选200幅丰子恺最具代表性的漫画作品,分四辑带读者走进丰子恺的艺术世界和心灵世界——“护生之心”遴选护生题材的漫画作品,其中包括《护生画集》之作;“童真之趣”汇集儿童题材的漫画作品,大多数是他的孩子们日常可笑可爱的情状。“诗意之情”精选以古诗为题材的作品,也有对现实生活的诗意表达之作。丰子恺先生是一位多愁善感的诗人, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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篆刻艺术十讲
作者:王义骅 著 出版:上海书画出版社 日期:2023-08-01 本书是西泠印社首位“状元”王义骅,纯正的书塾式传统篆刻学习与中国美术学院系统教学实践经验总结,三十余年篆刻经验首次系统分享。 10篇讲稿,结合600余幅历代篆刻作品图版,解读两千年篆刻艺术发展的理论常识;从实用出发,揭示篆刻用字、章法、刀法、和印石的选择的知识要点、实操技法。 深入浅出、简明扼要,适合篆刻初学。 ... |
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唐卡绘画艺术的发展与传承:以噶玛嘎孜画派为例
作者:陈卓威 著 出版: 日期:2022-12-01 唐卡绘画艺术的发展与传承从唐卡的起源与流变入手,介绍了唐卡的三大起源说,也介绍了从7世纪至今,唐卡流派与绘画风格的变迁。接着对唐卡画派之一——噶玛嘎孜画派进行具体的研究,分析了噶玛嘎孜画派的艺术特色,包括它的形式、载体、题材内容。噶玛嘎孜画派流传至今,不仅是它的传统工艺:制作、调配、构图特点和人物造型、敷色技法、背景描 ... |
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姹紫嫣红观后--胡晓军戏剧评论集(海上风·艺术文丛)
作者:胡晓军 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 本书为上海市剧本创中心的“海上风·艺术文丛”之一。 本书收集了作者历年来的戏剧戏曲评论、综论。全书分为两部分,第一部分为戏剧戏曲评论,内容涉及中外经典、传统戏曲、当代新编戏,以及对编剧、导演、演员等主创艺术风格的评论;第二部分探讨新时代背景下戏剧戏曲艺术的发展,包括舞台艺术与影视、戏剧与影视,小剧场戏剧发展之路,现实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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艺术心声:王苹访谈录
作者:张震钦 著 出版:中国电影出版社 日期:2022-03-01 本书是中国电影人口述□□系列中一部,收集了主编张震钦女士几十年来采访中国电影史上成绩卓越的女导演王苹的谈话资料。本书分两部分,第一部分是王苹导演访谈录,第二部分是亲友同事谈王苹。访谈录触及王苹导演的学习、工作、家庭等方方面面,为读者展现了王萍导演丰满生动的人生画卷。该书是国家出版□□项目“中国电影人口述□□”的一种。王 ... |
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艺术世界与文化再生产
作者:赵跃 著 出版:中国文联出版社 日期:2022-10-01 本书以世界**的艺术聚集区宋庄为考察对象,以改革开放40年的社会变迁,以及宋庄近30年的发展历程为背景,考察中国艺术区发生和发展的本土化实践之路,从艺术界视角探讨了中国当代文化变迁的实践策略。宋庄的研究价值在于其文化的多样性和复杂性,变迁中的艺术界调动了本土文化的关系世界,社会系统与个人能动性的交互在各个维度被激活。本 ... |
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钢琴演奏基础与教学艺术
作者:李昌粼 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-04-01 钢琴作为音乐的艺术形式来说,其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中,大家普遍对音乐理论的重视度还不够,而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去,音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术 》,作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结,解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正 ... |
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中国朗诵艺术论纲
作者:郭雷 著 出版:中国广播影视出版社 日期:2022-11-01 有那么多人喜欢朗诵、学习朗诵并且从事朗诵。那么究竟什么是朗诵?学界和业界至今也没有一个明确的定义。没有正确的理论导向,实践中的人无异于是在“盲人摸瞎马”。《中国朗诵艺术论纲》一书将从汉语言朗诵是什么、为什么这样的口语表达状态叫做“朗诵”和朗诵应该怎么做这三方面,对汉语言口语外化的意识和行为这两个层面的问题进行系统化阐述 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403
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了不起的国家宝藏:艺术的起源
作者:有鱼童书 著绘 出版:化学工业出版社 日期:2023-09-01 《了不起的国家宝藏:艺术的起源》主要介绍与我国古代的艺术作品相关的文物知识,如原始陶画、贾湖骨笛、三星堆青铜人、曾侯乙编钟、秘色瓷、莫高窟壁画、《千里江山图》等。本书聚焦石器、陶器、青铜器、漆器、瓷器、绘画等文物类型,涵盖中国国家博物馆、故宫博物院、陕西历史博物馆、三星堆博物馆、湖北省博物馆、湖南博物院等文物重点省份博 ... |
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空间解构——基于博物馆学与艺术设计学的博物馆空间设计理论研究
作者:林春水 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 《空间解构——基于博物馆学与艺术设计学的博物馆空间设计理论研究》共分为三大部分,上篇为“生态”与“社区”博物馆理论模式,包括列斐伏尔空间三元辩证法阐述、生态(社区)博物馆与古村落遗址保护;中篇为“城市”与“儿童”博物馆探索模式,包括“儿童”博物馆探索性与具身认知理论、“城市”大博物馆与工业遗址保护再生;下篇为“数字”与 ... |
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牛津艺术史系列:印度艺术(从史前到后现代主义印度艺术全景)
作者:[英]帕沙·米特 著,李京泽 译 出版:上海人民出版社 日期:2023-11-01 《印度艺术》梳理了南亚次大陆从公元前300年至21世纪艺术发展的历史,追溯了佛教、印度教、耆那教、伊斯兰教、基督教赞助人和工匠如何创造出符合不同的宗教和意图的丰富的艺术形式;石窟、神庙、雕塑、绘画等又如何为不同时期的政权服务。通过探究艺术生产与赞助、个人创造力与统治意识形态间的互动,平衡印度教、佛教的影响和一直以来被低 ... |
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中学生课程化名著文库:西游记
作者:[明]吴承恩 著,富强 改编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《西游记》是中国古典四大名著之一,主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经,沿途遇到九九八十一难,历尽艰险,三位徒弟各施本领,一路保护唐僧,斩妖除魔,化险为夷,到达西天取得真经,修成正果的故事。这部小说自成书至今,几百年来家喻户晓,深受读者的喜爱,已被翻译成多种语言,在中国及世界各地广为流传,成为传世不朽的经 ... |
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中学生课程化名著文库:海底两万里
作者:[法]儒勒·凡尔纳 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《海底两万里》是凡尔纳科幻小说代表作之一。小说从捕捉海怪写起,以“鹦鹉螺”号遭遇大旋流为结尾,曲折离奇、险象迭生。在长达十个月、两万里的神秘旅程中,尼摩艇长带着阿罗纳克斯教授等三人,同乘“鹦鹉螺”号,几乎行遍七大洲、四大洋,和鱼群竞赛,漫步海底森林,穿越海底隧道,探秘失落古城亚特兰蒂斯,欣赏无价大珍珠,探秘南极,勇斗大 ... |
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中学生课程化名著文库:三国演义
作者:[明]罗贯中 著,富强 改编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《三国演义》是中国古典四大名著之一,全名为《三国志通俗演义》,展现了从东汉末年到西晋初年近百年的历史风云。全书反映了三国时代政治、军事斗争,体现了三国时代各类社会矛盾的转化,记叙了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。 ... |
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中学生课程化名著文库:寂静的春天
作者:[美]蕾切尔·卡森 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 《寂静的春天》以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。书的前半部分,对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解,说明了化学药剂对大自然产生的毒害;后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害问题,提出严重的警告。作者以详尽的阐释和独到的分析,细致地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用,给人们的生存环境所造成的难以逆 ... |
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我能养只猫吗?[捷克]斯捷潘卡·塞卡尼诺娃 著 [捷克]亚当·沃尔夫 绘
作者:[捷克]斯捷潘卡·塞卡尼诺娃 著,[捷克]亚当·沃尔夫 绘 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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我能养只狗吗?([捷克]斯捷潘卡·塞卡尼诺娃、亚当·沃尔夫 著
作者:[捷克]斯捷潘卡·塞卡尼诺娃 [捷克]亚当·沃尔夫 著,梅静 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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大同释义:中国社会变迁史
作者:吕思勉 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-04-01 这部著作初名《中国社会变迁史》,后改名为《大同释义》,先后用文言、白话撰写过两次,完稿于1933-1934年间。原稿系他任教上海光华大学,讲授中国社会发展史用的讲稿。作者自称是一个空想的大同主义者,服腐孔子的大同学说,遂用孔子的学说来阐释中国古代社会的变迁。作者认为,大同之世并不是空想,而是在历史上确有的史实,它不仅是 ... |
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写给孩子的艺术史 波洛克
作者:张敢主编、于添著 出版:山东美术出版社 日期:2023-02-01 作为拍卖价“最贵”的20世纪绘画大师之一,美国画家波洛克开创了抽象艺术的先河,同时也是行动绘画的先驱。波洛克的画尺幅巨大,作画手段完全不同于以往的传统西方油画,从而完全改写了艺术史。《写给孩子的艺术史——波洛克》用贴合小学生心理的讲述方式和生动有趣的环节设置,解读波洛克坎坷而丰富的人生及其精彩多元的艺术巨作,帮助孩子们 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153
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会画画的手/杜莱艺术创想系列
作者:[法]埃尔维·杜莱 著曹杨 译 出版:接力出版社 日期:2024-09-01 孩子不会画画怎么引导?如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?杜莱的艺术工作坊和作品给出了答案。 杜莱除了是童书作家,还是卓有成就的艺术家和表演者。他在伦敦、纽约、首尔、京都、莫斯科、蒙特利尔等世界各地的图书馆、学校、艺术中心和博物馆举办大型工作坊和个人展览, 包括单次参与人数高达1000多人的大型互动工作坊。多年的工 ... |
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