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快学习教育 编著
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大学本科教育的“学习范式“转型：国际趋势与本土探索
作者：吴立保 出版：科学出版社 日期：2022-02-01 进入21世纪，信息化成为推动高等教育变革的重要力量，受此影响，本科教育向“学习范式”转型成为必然趋势。这是一种整体性转型，涉及大学组织、管理者、教师、学生及学习空间设计等诸多方面，其本质是从“教”到“学”的转变。在“学习范式”下，本科教育的发展理念、课程改革、教师发展、学习评价等方面的变革都强调学生中心、学习中心，学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653 
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个性化学习视域下大学生思想政治教育创新研究
作者：谷照亮 出版：四川大学出版社 日期：2020-06-01 本书以大学生思想政治教育创新为自变量，以个性化学习为因变量，基于马克思主义人的全面发展理论等个性化学习理论，通过对高校思政教师、大学生、教学管理者和辅导员的深度访谈，系统分析个性化学习对大学生思想政治教育理念、模式、内容、方法、队伍、评价带来的机遇和挑战，进而从大学生思想政治教育理念、模式、内容、方法、队伍、评价机制六 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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设计型学习：创客教育的实现路径
作者：曹东云 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 伴随知识经济的到来，创客教育应运而生。《设计型学习：创客教育的实现路径》尝试将设计作为一种学习手段，用以提升学习者的创造力。《设计型学习：创客教育的实现路径》重在厘清设计型学习的内涵，考察设计型学习与创造力发展之间的关系，进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型，以丰富学习者创造力发展的途 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 414
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研究性学习与创新教育 ： 教师理论与学生实践
作者：黄玉杰 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2021-06-01 本书主要编辑和收录了在郑州市第十二中学举办的研究性学习和创新教育研讨会的研究成果，涵盖了全国多所中小学开展创新教育、研究性学习创客教育、知识产权教育和人工智能教育的案例和具体操作方案。主要内为《有学生创造力对校园文化建设的影响及实施策略研究》《综合实践活动评价策略研究》《中学开展发明创新教育活动方案》《诺贝尔奖得主朱棣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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小学教育篇-《小学家长不能忽视的那些事+别让孩子伤在小学（学习篇+沟通篇）全三册》
作者：赵晓庆 出版：作家出版社 日期：2023-08-01 《小学家长不能忽视的那些事》为东北育才学校一线教师赵晓庆亲自操刀，打造43个对小学家长们的建议集合，结合了家长自身、亲子关系、全人教育、家校学习、家校合作共五个板块，从学校和家长两方面角度对孩子的整体教育进行了立体化的整合，全方位打造适合中国小学家长的教育读物，旨在教育孩子从家校两方助跑，两方互补。 作者以教师、家长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 714
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党员教育培训学习辅导（中央党校（国家行政学院）智库系列丛书）
作者：中央党校党建部 编著 出版：人民出版社 日期：2020-07-01 中共中央办公厅2019年5月、2019年11月先后印发《中国共产党党员教育管理工作条例》和《20192023年全国党员教育培训工作规划》，为加强新时代党员教育培训工作提供了基本遵循。提出用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍，以推动党员教育培训事业创新发展。 为深入贯彻落实习近平新时代中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
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STEM学习环境论（面向21世纪能力的教育变革：世界与中国）
作者：王晶莹 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 STEM成为增加国际竞争力的核心动力，STEM学习环境是当代学界的焦点问题。本书一方面考察国际STEM教育的*研究进展，关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展，并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面，实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境，开展了STEM学习环境的国际比较，剖析了中美STE ... |
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基于“获得感”的老年学习价值论--以对上海市老年学习者的调查为例（终身教育文库）
作者：陶孟祝 著 出版：学林出版社 日期：2022-11-01 本书择取了“获得感”这一既是人们耳熟能详的时代语词，又是老年群体在学习过程中的主观感受作为研究视角，并以上海市的老年学习者为调研对象，通过回应与解答“老年学习价值是何含义”与“老年学习价值有何表现”这两大研究问题，一方面确认了老年学习价值真实存在，另一方面从理论层面对其具有的或触及其本质与内涵，或关乎其形成与表现的特性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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世界教育思想文库：我们如何学习：全视角学习理论（第2版）
作者：[丹]克努兹·伊列雷斯 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-08-01 学习究竟是什么？学习是如何发生的？在如今这个知识与信息引领的社会之中，学习的概念已经变得越来越关键。《我们如何学习：全视角学习理论（第2版）》在对第1版的理论进行完善的基础上，探讨了几乎所有有关学习的基本课题。作者采取了一种广阔的视角，构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与整体性的对学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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世界教育思想文库：学习的本质：以研究启迪实践
作者：[德]汉纳·杜蒙，[英]戴维·艾斯坦斯，[法]弗朗西斯科·贝 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-04-01 我们对人类学习究竟知晓多少？儿童的动机和情感是如何影响他们的学习的? 已有研究对于小组学习、形成性评价、技术应用或是项目学习的优点知晓多少？这些学习方式应该怎么开展才是*有效的？家庭背景是如何影响学习的？本书集合了北美洲和欧洲的*学者，将学习的本质问题和不同的教育实践综合起来，总结出七个关键原则，一针见血，读之酣畅淋漓 ... |
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未来学习，你准备好了吗？——在线教学与教育新常态
作者：陈骁，官芹芳，徐星 编著 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 作为互联网普及程度*的中国，两亿多学子集体参与的线上教学使得原本高度结构化、统一步调的学校经典教学场景分崩离析，而学者们描绘的时时能学、处处可学的未来学习场景似乎以一种意外的方式加快走向我们。本书通过对线上教学遇到的问题、困惑、惊喜进行分析，反映技术支持下教育的无限可能，探讨未来教育的真正出路代表未来教育方向的混合式学 ... |
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神经网络与教育——学习的艺术（附）精灵火柴人的艺术
作者：[美]杨振寰 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-06-17 《神经网络与教育——学习的艺术附精灵火柴人的艺术》以神经网络为载体和切入点，阐述了学习的艺术，即记忆的艺术、理解的艺术和创造性学习的艺术。一是记忆的艺术，如何使用智能联想学习过程，增加神经网络的存储容量；二是理解的艺术，如何使用智能认知学习过程，加强对所学内容的理解；三是创造性学习的艺术，如何使自己 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 318
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社会艺术教育标准：全民终身学习核心素养
作者：周星 王杰，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 培养什么样的人不仅关乎每个家庭的未来，同时也关乎整个社会及国家的发展。 艺术教育从本质上来说，关注的是全面育人的教育问题。艺术教育可以提升公民综合素养，增强文化自信，有助于公民全面发展，促进社会和谐与稳定。党的十八大报告明确指出了教育的本质功能和真正价值，并指明了我国教育改革发展的目标及方向。 2019年，中共中央 ... |
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方法对了，孩子学习才高效 （数十万家长信赖的“大神老师”“小神老师”、教育专家，十多年一线教学经验分享）
作者：沈利红 沈利克 出版：青岛出版社 日期：2023-04-01 本书是小学生家长辅导陪伴孩子学习的指导读物。本书通过剖析孩子聪明与努力的关系，让家长明白聪明与努力在孩子学习上所起的不同作用。家长通过阅读本书，能够学会引导孩子建立科学的能力发展观，科学地制定合理的计划。本书提出了切实可行的家长陪伴策略，帮助家长缓解陪伴作业的焦虑。本书还探讨了“双减”变化、学习策略误区和科学用脑等热门 ... |
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走向终身学习和教育现代化：国家资历框架的理论和实践
作者：文雯，吴圣楠 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-07-01 建设中国国家资历框架制度是在优选学习和教育的新格局和人类发展的新图景背景下提出的一种关于我国人力资源建设和治理的一项顶层制度设计，对于推动我国从“人口红利”向“人力资本红利”转变、推动职业教育改革建立新的人才评价标准的话语体系、 推动我国教育进一步对外开放及参与优选教育治理具有重要的战略意义。 ... |
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在线教育学习分析研究
作者：魏顺平, 祝智庭, 杨孝堂 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2016-08-01 《在线教育学习分析研究》内容简介：随着大规模在线学习的开展，大批量学习行为数据不断积累，逐渐形成了教育大数据。如何利用教育大数据，将这些数据转变为信息和知识，并为教育决策和教学优化服务，而不至于“被淹没在数据的海洋中，却又忍受着信息的饥渴”，已经成为教育工作者所关注的内容。此时，“学习分析”这一新的 ... |
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万千教育学前·儿童发起的游戏和学习：为无限的可能性而规划（全彩）
作者：[英]安妮·伍兹[Annie，Woods] 等 著，叶小红 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-12-01 可能性是一种不确定性，蕴含着无限契机，也意味着儿童在游戏中学习与发展的无限潜能。 本书深入探讨了新西兰的幼儿教育课程、瑞吉欧艾米莉亚的教育模式及森林学校的教育理念，结合鲜活的实践案例阐述了： ● 如何创设充满可能性的物理环境和情感环境，尊重并赋予儿童游戏的自主权？ ● 如何敏感地从游戏中发现每个儿童的独特性，尊重 ... |
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大规模在线教育中协作学习实时分析及可视化呈现
作者：许晖，陈家刚 出版：中国经济出版社 日期：2020-08-01 大规模在线教育中基于协作的学习能够对学习者提供重要的益处。面对不断增长的在线学习群体，对协作学习过程进行科学分析，辅助教师提供及时反馈变得尤为重要。本书基于过程分析的视角，从知识加工、行为模式、社交关系三个维度构建了在线协作讨论分析模型，对在线协作学习中的知识发展水平、交互行为规律，群组交互结构进行深入分析。基于该模型 ... |
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青少年发展与学习心理（基于标准的教师教育新教材）
作者：肖崇好，王晓平 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《青少年发展与学习心理》针对公共课心理学课程即服务于高等院校师范专业学生自身需要，又满足于未来职业要求的双重目标编写，主要内容包括：感觉、知觉、注意、记忆、思维和学生心理健康辅导等内容。结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教材内容，注重系统理论的同时更加侧重应用，在内容上主要选取普通心理学中与教育教学实践密切相关 ... |
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美国大学通识教育学习成果的评价——教学学术的视角
作者：钱铭 著 出版：武汉大学出版社 日期：2021-12-01 本书是一本有关美国大学通识教育学习成果评价的专著。选取了9所美国公立研究型大学为研究对象，根据教学学术相关理论建立概念框架，采用文献分析和访谈两种方式收集数据，利用NVivo软件对所收集的数据进行编码、分析和解释，目的在于理清大学通识教育学习成果评价实践的事实全貌，从评价的观念和目的、评价的基础和设计、实施过程，及其给 ... |
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