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高等职业院校专业教师胜任力实证研究
作者：吴崑 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书采用行为事件访谈、问卷调查和统计分析等研究方法，对高职院校专业教师胜任力结构及测评问题进行了一系列的实证研究，构建了高职院校专业教师的胜任力模型，编制了胜任力测评工具，在此基础上，全面分析当前高职院校专业教师胜任力现状水平，并提出了有针对性的政策建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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2023年度国家级职业教育教师教学创新团队文体旅游（二）协作共同体科研成果汇编
作者：王方 出版：中国旅游出版社 日期：2024-07-01 2021年8月，在公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单，同年12 月，再次公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目，共有12所院校构成了专业领域文体旅游（二）协作共同体，其中浙江旅游职业学院作为主课题开展新时代职业院校智慧景区开发与管理专业领域团队教师教育教学改革创新与实践研究。在五个子 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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小学数学教学实践技能修炼手册（教师教学实践技能修炼丛书）
作者：黄友初，朱忠明 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《小学数学教学实践技能修炼手册》是一本专为小学数学教师量身打造的教学指导书籍。本书深入探讨了小学教育在儿童成长和国家发展中的关键作用，强调了教师专业水平对学生核心素养发展的重要性。 书中全面分析了小学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导入等基本技能，并针对概念课、命题课、复习课等不同课型提供了详细的教学策略和实践指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集（北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书）
作者：任冬生、白文国、周立新 出版：文化艺术出版社 日期：2024-09-01 《北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集》是北京舞蹈学院建院70周年系列著作之一，是舞台美术系老师们辛勤付出和智慧的结晶，是老师们对设计作品和教学的分析总结。作品分析集的出版，将成为同学们学习的重要参考资料，对北京舞蹈学院的学科建设，专业学习及学术交流具有很大的推动作用。《北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集》收 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究
作者：陶伟 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-06-01 本选题已通过党委审读，党委审读报告为（北外党字（2025）73号）《复杂理论视角下的中国高校青年外语教师跨学科研究能力发展研究》综合应用自主开发的高校外语教师跨学科研究能力量表、叙事问卷、访谈、参与式观察、案例素材等，探究了中国高校青年外语教师的跨学科研究能力基本现状，自然情境中的跨学科研究能力发展路径、影响因素和情感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 423
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新时代小学科学教师成长共同体探索：株洲市小学科学教师队伍10年发展历程
作者：孙江波 出版：云南美术出版社 日期：2025-03-01 本书是湖南省教育科学“十四五”规划 2021 年度一般资助课题“新时代小学科学教师成长共同体研究”研究成果，是由湖南省特级教师、正高级教师、芙蓉教学名师孙江波领衔所作。本书总结了新时代下小学科学教师成长共同体的成长要素、道德修养、心理健康素养等，探索出新时代小学科学教师成长共同体的“情感归属、个人成长、团队发展、区域辐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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资本与地位：农村教师专业身份认同的社会学考察
作者：石耀华，赵彩丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-09-01 本书以“身份认同”为研究视角，以扎根理论为研究方法，利用“国培计划”“省培计划”等教师培训机会，与农村教师一道开展课例研究、磨课研课等实践研究，借以从“职业认同”“职业素养”“职业生态”等维度入手，对农村教师专业身份状况进行了相对系统的考察，并从资本与地位的理论视野对这种状况进行了相对深入的学理分析，力图站在农村教师的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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乡村振兴战略中乡村教师能力建设研究
作者：卢尚建 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《乡村振兴战略中乡村教师能力建设研究》主要阐述了乡村振兴战略中乡村教师能力的特殊性及其内涵、特征和结构，创造性地提出了乡村教师服务乡村振兴战略的能力指标体系。在此基础上，展开了对我国东部、中部和西部具有代表性的三个省的实证调查，从心理学、社会学以及管理学的视角系统考察了乡村教师服务乡村振兴战略的能力，通过大量的数据和数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
作者：张磊著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 高校青年教师不仅要传播知识，而且要坚守教育初心、潜心立德树人。青藏地区自然条件艰苦，需要一批甘于奉献、敬业乐群的青年教师扎根高原，践行立德树人、传道授业的使命，这份坚守需要良好德性为其筑基。基于此，为了解青藏地区高校青年教师德性养成的伦理文化环境，本书构建了“高校青年教师德性养成的伦理文化环境”框架，选取青藏地区高校青 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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理工科院校专业课教师教书育人责任落实研究
作者：张红霞、于成文 著 出版：人民出版社 日期：2022-11-01 本书聚焦理工科院校专业课教师教书育人责任落实这一主题，厘清了理工科院校专业教师教书育人责任落实的科学内涵、基本特征、关键要素和重要意义，通过问卷调查和深度访谈等实证研究准确概括了当前我国理工科院校专业课教师教书育人责任落实的成就和问题等现实状况，全面分析了理工科院校专业课教师教书育人责任落实的优势及面临的机遇和挑战，归 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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全国普通高校教师教学发展蓝皮书（2021版）
作者：陆国栋 出版：浙江大学出版社 日期：2023-06-01 本书共分10个章节，第1章，绪论，介绍2021年教师教学发展指数研发历程；第2-3章，全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析；第4、5章，浙江省本科院校和高职院校教师教学发展状态分析；第6-7章，陕西省和山东省本科院校教师教学发展状态分析；第8-10章，分别介绍本科、高职、省份和分省（全国 省份数据）教师教学发展指 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建
作者：孙翠松 出版：中国言实出版社 日期：2023-08-01 “强国必先强教，强教必先强师”，教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求，北京市通州区教师研修中心以教研转型发展实践、教师发展等相关理论为依据，在全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求的基础上，探索建立了北京城市副中心的高质量教师研修体系。本书以通州区教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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阅读活动这样做（幼儿园教师胜任力培训丛书）
作者：林剑萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-02-01 《幼儿园教师胜任力培训丛书：阅读活动这样做》是实践导向幼儿园教师职后培训教材，依据教育 部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神编写而成，是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。 《幼儿园教师胜任力培训丛书：阅读活动这样做》基于严密的编写逻辑体系，分为三个板块依序展开，先以专题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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卓越教师的进阶之路 ： 教育专长十二讲
作者：李健，黎裕明，原旭辉 出版：新华出版社 日期：2023-06-01 书稿从教学、管理、研究、人际和技术五个角度分析了卓越教师与教育专长之间的紧密关系，以及教师的教育理念和能力从专长达到卓越的五种关键素养，可以作为高等、中等师范院校职前教师教育教材使用，为教师未来发展描述阶段性愿景，并为其设计清晰的职业能力进阶规划路线图。对于在职教师而言，本书也能从实际操作角度分i ]别类地搭建教育专长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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“互联网+”教师培训模式的创新发展与质量评估研究
作者：亓俊国 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-08-01 当前我国中小学教师队伍建设处于优先发展的战略地位。随着“国培计划”的深入开展以及各级各类中小学教师培训的实施，我国由此构建了国家、省、市、县、校“五位一体”的中小学教师培训体系以及以面授培训与网络研修相结合、校本研修与自主选学相融合的培训模式。“互联网 ”时代的到来为教师培训带来了新的机遇和挑战。“互联网 ”背景下的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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高校大学英语新手教师专业认同研究
作者：亓明俊 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-09-01 专业认同对教师专业发展具有重要意义。本书基于实证调研，采用混合研究方法探讨高校大学英语新手教师的专业认同。针对全国50余所地方普通本科高校中入职不满三年的大学英语新手教师群体开展量化问卷调研，结合叙事问卷、半结构访谈和实地调研等手段考察其教学和科研活动的现状，在此基础上分析其专业认同的影响因素，进而提出大学英语新手教师 ... |
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课例研究中的高校外语教师学习
作者：张虹、何宇恒、朱惠莲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-10-01 《课例研究中的高校外语教师学习》以拓展学习理论为依据，聚焦两位高校经验教师在课例研究中的学习过程、结果及影响因素。课例研究，作为一种以“团队”形式合作开展的校本教研形式，以“课例”为抓手，既关涉微观的课堂教学层面，亦关注教学的核心主体——教师和学生的发展，更重要的是，其研究过程与结果可以为制度层面提供借鉴。这一教研方式 ... |
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高职院校新教师教学能力发展研究
作者：何雪莲 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题，试图提出破解之道。 首先，作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法，多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新教师教学能力发展的核心要素，构建了高等职业院校教师教学能力发展的核心要素模型。 其次，该书立足当前高职院校新教师教学能 ... |
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写给中学日语教师的教学建议和教学故事
作者：张金龙，杨慧 出版：大连理工大学出版社 日期：2023-12-01 本书分为三个部分，分别是教学建议34个、教学故事20个、前辈寄语8个，是通过资深中学日语教师的亲身经历和成长故事将每个人的经验分享给中学日语教师，既有日常教学管理的技巧，也有日语教学的实用技巧，还有怎样用心理学去教授学生，非常有针对性，是一本有温度有故事的日语教师手册。 本书的第一部分为写给中学日语教师的 34 条教 ... |
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古罗马教师研究（国家社科基金丛书—历史）
作者：姬庆红 著 出版：人民出版社 日期：2023-12-01 本书深入地研究古罗马家庭教育者（包括父母、教仆和家庭教师）和学校教师群体（包括初级教师、文法和演说术教师），提出“父亲即教师”不仅是古罗马家庭教育的实践模式，更是贯穿整个罗马时期的教育理念。培养希腊式演说家的目标亦被植根于这种“先人风尚”的文化土壤。而培养演说家的古罗马教师群体则是由很多活跃于贵族家庭和各级学校的希腊文 ... |
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