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北京市建筑设计研究院有限公司作品集 : 1949-2019
作者:北京市建筑设计研究院有限公司 出版:同济大学出版社 日期:2020-01-01 规划是一座城市的根基和脉络,建筑是一座城市的标志和记忆,文化是一座城市的原点和灵魂。本书试图通过北京市建筑设计研究院有限公司百余项建筑设计实践作品展现首都北京70年来在城市规划、建筑设施、文化复兴方面的历史故事和发展变化,展现新中国70年城市建设的辉煌成就。 主题篇章部分以建国基业开放契机入世宣言盛世华章等10个主题 ... |
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红厅论坛:读懂中国共产党二十届三中全会(中英双语)
作者:中央党史和文献研究院科研规划部、新华社研究院 出版:中央编译出版社 日期:2025-01-01 为深入学习宣传贯彻中国共产党二十届三中全会精神,2024年8月6日下午,中央党史和文献研究院与新华社联合主办“第二届红厅论坛:读懂中国共产党二十届三中全会”国际研讨会。本书收录的18篇论文,来自中央党史和文献研究院院长曲青山、新华社社长傅华及16位国内外智库专家在红厅论坛上的主旨发言。论文围绕党的二十届三中全会提出的新 ... |
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算力崛起:重塑未来经济与社会
作者:中国信息通信研究院 王骏成 黄伟 黄璜 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 本书深度挖掘了算力作为新兴且重要的生产力要素,阐述了在数字化浪潮席卷全球的当下,算力如何重构现代社会经济结构,驱动创新进程不断向前。本书共分为6章,涵盖了算力的理论与框架、全球算力演变趋势、我国算力发展情况、算力量化评估方法、算力应用场景以及推动算力高质量发展的策略建议等内容。 本书帮助读者深入理解算力,深刻认识算力 ... |
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国有企业如何提升组织力
作者:21世纪马克思主义研究院经济社会文化发展战略研究中心,中国生 出版:当代中国出版社 日期:2020-12-01 《国有企业如何提升组织力:中国石化党建高质量发展评估报告》重点对中国石化党组和基层党组织在落实新时代党的建设总要求和提升组织力建设等方面的创新做法进行了分析总结,重点有以下内容:坚持把党的政治建设摆在首位、大力实现组织力建设提升工程、加强党支部标准化规范化建设、加强宣传思想工作创新及社会责任建设、推进党建工作与中心工作 ... |
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专注力训练数学游戏书量与计量真有趣
作者:专注力训练编委会 出版:吉林科学技术出版社 日期:2021-09-01 《量与计量真有趣》它包含了有趣的量与计量的数学故事,测量游戏等,小读者通过对本书的阅读会对量与计量的概念有一个清晰的认识,以及掌握如何在生活中运用它们。 ... |
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学习高手“攸”方法:让学习更有方法
作者:攸佳宁工作室 出版:广东教育出版社 日期:2024-08-01 《学习高手“攸”方法(4册)》是由华南师范大学心理学院教授攸佳宁专为6~12岁孩子编写的学习方法和心理自助丛书。全套共4册,内容涵盖高效学习、自我管理、抗挫抗压、情绪自控四大维度。图书内容紧贴当下生活,以活泼的语言简明阐释小学心理健康教育指导的理念,用趣味十足的漫画展现校园与家庭日常,吸引小读者通过自主阅读逐渐形成积极 ... |
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学习助手:AI赋能学习详解
作者:庄海湛 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-09-01 在信息爆炸的时代,学习方式正经历一场前所未有的革命。人工智能的崛起为我们提供了强大的工具,但许多人不知道如何高效地利用它。《学习助手:AI赋能学习详解》利用AI辅助学习,通过对提示词的优化与使用,帮助读者更好地将AI工具应用到学习中,并对学习进行全方位的管理,让AI成为学习加速器,提高学习效率。 《学习助手:AI赋能 ... |
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行动学习画布:团队互助学习实操指南
作者:唐长军 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 作者通过多年研究和实践,提出一种轻行动学习模式,并创造出针对此模式实践的工具?D?D行动学习画布,帮助读者快速、有效学习和应用行动学习。全书分7部分:概念篇介绍何为轻行动学习,工具篇介绍如何使用行动学习画布,技巧篇介绍如何更高效地使用行动学习画布,设计篇和实施篇介绍在组织中如何应用行动学习画布,案例篇介绍行动学习画布的 ... |
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大学生深度学习与学习评价:理论与实践
作者:柳亮 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-07-01 本书系统阐述了大学生深度学习与学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究,追求思考的深度与探究的深度,指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点,针对深度学习的效果,研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程,探讨大学生“学习成果”“增值”等重要观点,介绍了典型的学 ... |
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农民学习故事——田野中的网格组团学习模式
作者:马颂歌,王雨 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 本书为国家社科基金“乡村振兴战略下农村成人教育网格组团学习模式研究”(CLA180280)成果。网格组团学习模式是一种农民学习的自治模式。全书分七章:第一章,概念框架和研究方法;第二章,农民学习的内容;第三章,农民学习的场所;第四章,农民学习的机制;第五章,社区教育网格化;第六章,网格的划分;第七章,网格组团学习模式的 ... |
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机器学习与深度学习
作者:陶玉婷 出版:电子工业出版社 日期:2022-09-01 本书是“高级人工智能人才培养丛书”中的一本,首先介绍了机器学习的相关概念和发展历史,并在此基础上提出了深度学习——它本质上是近几年来大数据技术催生的产物。本书共12章,其中,第1~7章为机器学习的内容,分别介绍了机器学习的简单模型、贝叶斯学习、决策树、支持向量机、集成学习和聚类;第8~12章为深度学习的内容,由感知机与 ... |
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适应性学习空间支持下的学习范式研究
作者:沈书生 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 丰富的技术形态构成了富技术的时代背景,并促进了教育生态的持续变革,人们对教育的理解正在发生诸多突破性创新。由于大数据、人工智能、虚拟现实和增强现实等技术的加持,由富技术构建的学习空间将不再仅仅是一种单纯的物理性学习场所,它还可能基于学习个体的行为过程数据的记录与判断,持续创建学习的新场景或新情境,支持个体形成差异化的学 ... |
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高质量学习——中国式组织学习实践与创新
作者:何建湘 高剑峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展,时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年研究300余家中国本土企业实践和组织学习理论,全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史,深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战,重新认知组织学习理论,探索性提出中国式组织学习理论——高质量学习体系,科学回答了高质量学习的基本内 ... |
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 2020年,上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文,分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面,总结三年项目化行动的宝贵经验,为更多学校开展项目化学习提供指导与 ... |
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千寻育人·学习之书·我为何学习
作者:李怀源 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2025-03-01 “为什么要学习?” “为什么要考试?” “为什么觉得学习太枯燥?” …… 没有谁是真的讨厌学习,那如何才能从“要我学”转变到“我要学”呢?教育博士李怀源从根源入手,深入剖析当代小学生的学习困境,给出简单实用的解决方案,瞬间唤醒你的内驱力,彻底点燃你的学习热情,让你轻松爱上学习,学得更好。 书中还在每次问答之后 ... |
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深度学习:项目式学习设计与实施案例
作者:史丽英主编 出版:济南出版社 日期:2024-06-01 项目化学习作为当今全球教育领域的一个热点话题,已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书聚焦项目学习这一创新教育方式,展示了如何在小学课堂中实施项目学习,以激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们在现实生活中解决问题的能力。每个案例都包含具体的实施步骤、教师的角色定位、学生的作品展示以及项目学习的成果评估,为读者提供了可操 ... |
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学习体验画布:设计直击人心的学习体验
作者:[荷]尼尔斯·弗洛尔 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 这是一本有关学习体验设计的实用性手册。书中阐述了九大不可或缺的学习体验设计原则,介绍了迭代学习体验设计过程的六个步骤:提问、研究、设计、开发、测试和启动,并成功地集成了互补工具,如用户画像、共情地图和体验地图。 通过阅读本书,你将: 发现学习的新可能性和创造性解决方案; 通过设计研究、共情地图及挑战,打造让人难忘的体验 ... |
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混合式学习设计:以初中英语语法学习为例
作者:孙淑红 著 出版:北方文艺出版社 日期:2024-10-01 信息时代背景下,网络优秀的教育教学资源和平台层出不穷,令人眼花缭乱、应接不暇,信息技术和网上海量的学习资源创造了跨时空的学习环境,传统的教学方式也受到前所未有的挑战。2022年4月21号出台的《义务教育课程标准》中也明确提出要推进信息技术与英语教学的深度融合,要能合理利用、创新使用数字技术和在线教学平台,开展线上线下的 ... |
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千寻育人·学习之书·我如何学习
作者:李怀源 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2025-03-01 “如何制订学习计划?” “如何才能集中注意力?” “如何坚持阅读?”…… 你是否也有这些学习烦恼?有时候,不是你不够努力,而是你用错了方法!针对最困扰你的学习问题,教育博士李怀源“对症开方”,给出简单实用的解决方案,帮你轻松掌握学习方法,一键解锁高效学习的密码,有效提升你自主学习的能力。 书中还在每次问答之后配 ... |
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深度学习:批判性思维与自主性探究式学习
作者:[美]莫妮卡·R.马丁内斯[美]丹尼斯·麦 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题:灌输知识,而没有注重提升能力,缺乏解决复杂问题的能力,缺乏协作能力和社交能力,无法在完成高中学业后胜任大学学习,更无法像成年人适应社会。 在《深度学习》一书中,教育战略家莫妮卡?马丁尼兹和社会学家丹尼斯?麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校,那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学 ... |
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