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美国迪士尼公司 尹楠
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：测量
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：测量》的具体内容包括排序和比较，估计长度、重量和容量，测量长度、温度等。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：测量》尊重孩子的个性，采用多种互动形式，最大限度满足孩子的求知欲望，同时引导孩子在探索中学习新知识，比如： 一、尝试多种排序规则。只按照一种规则排序，对大多数孩子来说 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180 
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：初级数学逻辑
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：初级数学逻辑》主要涉及数字1-10的认知，数字和数量的匹配，按照形状、颜色、大小分类，认识“多于”和“少于”。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：初级数学逻辑》在理解数学概念的基础上，慢慢转为实际运用数学，在看似简单的学习过程中，融入了很多有趣、好玩的互动形式，比如： 一、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：加法
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加法》的具体内容包括数字序列、加1、15以内的加法、解决加法应用题。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加法》通过有趣的游戏和反复的练习，让孩子在不知不觉中深入理解数学概念，懂得举一反三的道理，比如： 一、找找缺了谁？数字序列中包含了奇妙的数字关系。右边这个找空缺的表格其实 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法》的具体内容包括加减法运算，基本数学等式，以及2个2个、5个5个、10个10个地数。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法》从数学学习的规律入手，结合孩子的心理发展规律，灵活巧妙地设计内容、安排进度，让孩子的学习渐入佳境，比如： 一、熟识基本等式。熟悉基本等式可以 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法进阶
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法进阶》的具体内容包括复习加减法等式、建立问题解决的模式、解决加减法应用题。 反复练习是孩子学习数学的最佳途径。《迪士尼学而乐·数学奇迹课：加减法进阶》通过系统、有趣的练习，让孩子始终以积极的态度、快乐的精神来学习和掌握加减法，比如： 一、快乐等式家族。熟记基本数 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：减法
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：减法》的具体内容包括减法的概念和技巧、建立减法等式策略、解决减法应用题等。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：减法》遵循儿童心理成长机制，最大程度地激发孩子的学习兴趣，并巧妙地使用多种趣味十足的学习方法，引导孩子独立解决问题，比如： 一、清点物品和“拿走”的概念。“拿走”是 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：解决数学问题
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：解决数学问题》的具体内容包括理解数位、比较数字、解数字谜题。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：解决数学问题》遵循儿童的学习特点，运用有趣、多元、直观的学习方法，激发孩子持续学习的热情，比如： 一、至关重要的数位概念。在常用的10进制数学系统中，一个数字的数值取决于它所在的 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：数字和数量
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数量》由迪士尼全球顶级学前教育专家研发，立根于现实中问题解决能力的培养、游戏数学等国际前沿的教学理念。《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数量》有孩子们喜欢的经典卡通形象，以故事连贯知识点，巧妙设置对孩子的激励机制，通过科学量化的练习和游戏，达到孩子自主学习且融会贯通 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：数字和数数
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数数》由迪士尼全球顶级学前教育专家研发，立根于现实中问题解决能力的培养、游戏数学等国际前沿的教学理念。《迪士尼学而乐·数学奇迹课:数字和数数》有孩子们喜欢的迪士尼经典卡通形象，以故事连贯知识点，巧妙设置对孩子的激励机制，通过科学量化的练习和游戏，达到孩子自主学习且融 ... |
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迪士尼学而乐·数学奇迹课：形状和规律
作者：美国迪士尼公司 编著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：形状和规律》的具体内容包括辨识形状，理解排列规律，延展和创造有规律的排列。 《迪士尼学而乐·数学奇迹课：形状和规律》根据孩子的认知特点，遵循螺旋式上升的学习规律，将让孩子继续感受数学王国的奥妙和神奇，比如： 一、搜索形状。学会辨识形状，能为孩子将来接触抽象的几何知识打 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：笔画一点通
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:笔画一点通》特点：一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题，例如社区、院子、商店等，同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词，大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起，以一带多，就能帮助孩子轻松掌握同类词汇，积累丰富的词汇量。二、实用的高频“是、 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：常用字词轻松学
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:常用字词轻松学》特点：一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题，例如社区、院子、商店等，同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词，大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起，以一带多，就能帮助孩子轻松掌握同类词汇，积累丰富的词汇量。二、实用的高频“ ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：常用字词我知道
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：句子的秘密
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课：句子的秘密》充分考虑了学前阶段的孩子语言能力和心理发展的特点，一层层地揭示了句子的秘密，比如： 一、我们常说的句子有哪些类型？“这是一个苹果。”“明天我要去幼儿园。”这两句话看起来很不相同，但它们都是以句号结尾的陈述句。书中还以巧妙的方式告诉孩子，以问号结尾的就是问句， ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：快快乐乐学拼音
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课：快快乐乐学拼音》充分考虑了学前阶段的孩子在语言能力和记忆方式上的特点，精心设计了科学有趣的拼音内容，比如： 一、拼音字母比高矮。这本书根据拼音字母在四线格中的不同位置，把拼音字母的“身高”进行有趣的比较，例如，高个子的字母、矮个子的字母、长尾巴的字母等，通过这些有趣的对 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：描描画画学拼音
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课：描描画画学拼音》充分考虑了学前阶段的孩子在语言能力和记忆方式上的特点，精心设计了科学有趣的字词内容，比如： 一、拼音字母比高矮。这本书根据拼音字母在四线格中的不同位置，把拼音字母的“身高”进行有趣的比较，例如，高个子的字母、矮个子的字母、长尾巴的字母等，通过这些有趣的对 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：阅读理解我能行
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:阅读理解我能行》特点：一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题，例如社区、院子、商店等，同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词，大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起，以一带多，就能帮助孩子轻松掌握同类词汇，积累丰富的词汇量。二、实用的高频“ ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：阅读理解我真棒
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课:阅读理解我能行》特点：一、有趣的主题饲这本书提炼了十多个孩子们喜欢的主题，例如社区、院子、商店等，同时还介绍了有趣的主题词。而这些有趣的主题词，大多都是孩子们经常接触的。通过主题把常用词关联在一起，以一带多，就能帮助孩子轻松掌握同类词汇，积累丰富的词汇量。二、实用的高频“ ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：阅读准备趣味多
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课：阅读准备趣味多》充分考虑了学前阶段的孩子在阅读能力和学习方式上的特点，精心设计了科学有趣的阅读内容，比如： 一、提升词汇敏感度。阅读中会出现各种各样的词汇，帮助孩子们提升词汇敏感度并了解词汇的意思，对阅读有很大的帮助。这本书设计了很多早期阅读中的高频词，并配合有趣的学习 ... |
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迪士尼学而乐·语言奇迹课：汉字真奇妙
作者：美国迪士尼公司 著 出版：江苏少年儿童出版社 日期：2014-01-01 《迪士尼学而乐·语言奇迹课：汉字真奇妙》充分考虑了学前阶段的孩子在运笔能力和语言能力上特点，精心设计了科学、有趣的汉字知识，比如： 一、有趣的象形字：在“像画一样的汉字”中，给孩子们呈现了象形字生动、有趣的样子，同时，还设计了好玩的涂色和连线等互动性游戏，让他们在动手动脑中，了解汉字的历史，发现藏 ... |
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