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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《历史教学问题》编辑部 编 ”共有 325608 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
历史是最好的教科书——怎样读历史、悟智慧 历史是最好的教科书——怎样读历史、悟智慧
作者:何思源 著  出版:人民日报出版社  日期:2023-01-01
本书撷取中国古代历史中在政治和国家治理方面比较有代表性和启发性的历史事实,对这些相关史实加以分析和探讨,从政治变革、反腐历史、人才与社会、民族与文化、历史与人民五个方面进行总结,提取加强修养、做好工作的智慧和营养,适合基层党建工作者阅读。 『历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。』对于历史事件的认识 ...
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售價:NT$ 86

套装2册 室内装修基础课+室内设计基础教程 准则 实践与技巧 套装2册 室内装修基础课+室内设计基础教程 准则 实践与技巧
作者:托米斯?汤加兹,东贩编辑部 著,  出版:江苏凤凰科学技术出版社  日期:2023-10-01
《室内装修基础课》 以空间内部6个板块(顶面、地面、墙面、照明、涂料和定制家具)讲解室内装修施工的流程及要点,并对装修中常见问题进行解答。 ★超实用硬装手册,直击室内硬装要点,装修用语让小白不再 ...
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湖北发展研究报告2021 湖北发展研究报告2021
作者:武汉大学湖北发展问题研究中心、武汉大学发展研究院 组编  出版:武汉大学出版社  日期:2021-12-01
《湖北发展研究报告2021》重点研究“十四五”期间湖北应重点关注的科技、经济和社会发展问题。《湖北发展研究报告2021》包括23篇文章,包括COVID-19时疫对湖北省中长期科技创新发展的影响研究、湖北省科技创新策源地建设竞争策略研究、湖北省科技创新赋能农业全产业链研究、湖北省新型研发机构发展现状与 ...
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售價:NT$ 403

中国声音:国际热点问题透视(英文版)(“认识中国·了解中国”书系) 中国声音:国际热点问题透视(英文版)(“认识中国·了解中国”书系)
作者:中国国际问题研究院 组编  出版:中国人民大学出版社  日期:2017-07-01
当今世界,风云变幻,正处在力量重新组合的重大转折期,各类热点问题层出不穷,吸引了国际社会的广泛关注。作为负责任的大国,中国的发展离不开世界,世界越来越重视中国,中国也需要主动向世界表达自己。本书选取了近年来国际社会普遍关注的十来个热点事件,包括欧洲难民危机、巴以冲突、俄罗斯土耳其冲突、乌克兰问题、南 ...
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明明白白上好课:教学评一致性 明明白白上好课:教学评一致性
作者:张菊荣,李勤华  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-12-01
教育强国建设需要强有力的课程支撑,而强有力的课程必须落实并体现教学评一致性。 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》刻画了新时代育人育才的目标要求与深化课程改革的重要路径,其中最核心的技术就 ...
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《会计法》解读——《会计法》修订:谱写中国会计法治建设新篇章 《会计法》解读——《会计法》修订:谱写中国会计法治建设新篇章
作者:财政部“《会计法》修订相关问题研究”课题  出版:中国财政经济出版社  日期:2024-08-01
内容简介 《〈会计法〉解读——〈会计法〉修订:谱写中国会计法治建设新篇章》一书,专门为学习、理解和宣传新颁布的《中华人民共和国会计法》而作。其内容包括:(1)新《会计法》条文解读。主要是新《会计法》各条款具体含义和要求的解释,以及对该条款相关的理论依据、专业知识、法律法规背景或相关法律法规要求等的 ...
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法学教学法:以刑法教学为核心 法学教学法:以刑法教学为核心
作者:克里斯.格莱德希尔,本.利文斯  出版:知识产权出版社  日期:2022-04-01
1.本书可作为大学法学教育工作者的参考书,为其教授法学特别是刑法提供新思路。 2.本书也给法科学生提供了学习刑法学的方法。 ...
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统计概念的历史与教学研究 统计概念的历史教学研究
作者:吴骏  出版:科学出版社  日期:2022-06-01
数学史与数学教育(HPM)是中小学数学教育的一个研究领域。在统计教学中融入数学史,有助于学生对统计概念的理解。《统计概念的历史教学研究》深入挖掘统计核心概念“平均数”“中位数”“众数”的历史现象,开展了 HPM 教学的实证研究。《统计概念的历史教学研究》围绕教学内容、学生、教师三个方面,系统研究 ...
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新史学(第十六卷) 历史的尘埃:微观历史专辑 新史学(第十六卷) 历史的尘埃:微观历史专辑
作者:王笛  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-04-01
《新史学》由中国人民大学清史研究所组织策划,着眼于从方法论角度把握史学发展的前沿,努力探索史学创新的道路。本书是第16卷,主题为“历史的尘埃:微观历史专辑”,聚焦于“微观史”,分为四个主题:“历史尘埃下的个人”“小人物的生存之道”“信仰的力量”“争夺城市空间的搏斗”,共计11篇文章,其中不乏名家作品 ...
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售價:NT$ 500

高校教育教学创新探索与实践 高校教育教学创新探索与实践
作者:祝贺著  出版:中国商务出版社  日期:2023-12-01
进入 21世纪以来,随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求,教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节,是高等学校各项管理工作的核心,也是高校人才培养质量的重要保障。随着我国高校 ...
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多种教学法在钢琴教学中的应用研究 多种教学法在钢琴教学中的应用研究
作者:李芳茹 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2023-03-01
钢琴在欧洲问世以来,钢琴教学法就一直受到人们的关注,钢琴乐器的改进、曲目的扩大、风格的变迁、演奏艺术的发展以及教育家和演奏家的实践对钢琴教学法的发展产生了直接的影响。 《多种教学法在钢琴教学中的应用研究》从教学法的运用角度对钢琴教学进行研究。 《多种教学法在钢琴教学中的应用研究》全书共八章, ...
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研究生教学用书:西方哲学问题研究 研究生教学用书:西方哲学问题研究
作者:张志伟, 冯俊, 李秋零  出版:中国人民大学出版社  日期:1999-04-01
《研究生教学用书:西方哲学问题研究》内容简介:作为问题史的西方哲学史毫无疑问,我们可以从不同的角度或不同的层面来研究和阐释西方哲学,不过“西方哲学问题研究”这门研究生课程却不是仅仅从某一个角度或某一个方面来研究和阐释西方哲学,我们设计这门课程的指导思想乃基于这样一种观念:西方哲学史归根到底乃是“问题 ...
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西北少数民族地区国家通用语言文字教学问题研究 西北少数民族地区国家通用语言文字教学问题研究
作者:吕晓娟 等 著,万明钢 编  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-08-01
《西北少数民族地区国家通用语言文字教学问题研究》基于对少数民族基础教育相关文献的梳理,以第二语言习得理论、建构主义学习理论、文化生态理论、情境教学理论、成就动机理论、传播理论、教师专业发展理论及少数民族双语教学理论等为理论基础,构建研究的理论分析框架。研究者主要采用调查研究、叙事研究、个案研究及行动 ...
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地理学科本质问题解析与中学地理教学 地理学科本质问题解析与中学地理教学
作者:张素娟  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-10-01
对地理学科本质的理解和把握,不仅关系到地理学科教育价值和功能的认同和发挥,也关系到地理教师对教学目标的定位和教学内容的理解和把握。从学科角度透视,地理课堂教学中教和学的许多问题,都与对学科本质问题的理解有关。可以说,对地理学科本质的认识是解决一切地理课堂教学问题的根本。《地理学科本质问题解析与中学地 ...
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时间图谱:历史年表的历史 时间图谱:历史年表的历史
作者:[美]丹尼尔·罗森伯格,安东尼·格拉夫顿  出版:北京联合出版有限公司  日期:2020-09-01
★美国Amazon网2010年年度好书 ★《巴诺书评》2010年优秀跨界读物 ★291幅罕见的精美图片,全彩精装 ★填补空白,历史研究与信息可视化的跨界之作 ★从中世纪手抄本到当代信息图,汇聚 ...
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闽台历史民俗文化资源保护与产业化问题研究 闽台历史民俗文化资源保护与产业化问题研究
作者:刘芝凤 等 著  出版:人民出版社  日期:2018-10-01
国家规划办公布的国家社会科学基金2017年度结题优秀重点课题《闽台历史民俗文化资源保护与产业化问题研究》(14AGL025),是中国人类学民族学研究会民族文化遗产专业委员会主任、厦门理工学院刘芝凤教授三大重点课题之一。 《闽台历史民俗文化资源保护与产业化问题研究》的主要价值在于通过闽台地区历史民俗 ...
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例 奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
作者:黎莎  出版:西南大学出版社  日期:2024-09-01
奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要部分:一是掌握奥尔夫教学法的相关技能,如语言、歌唱、律动与舞 ...
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大学英语跨文化教学中的问题与对策 大学英语跨文化教学中的问题与对策
作者:陈桂琴  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2018-01-01
本书适用于跨文化交际专家、学者、师生及爱好者使用。 ...
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教育管理案例教学:理论与实践策略 教育管理案例教学:理论与实践策略
作者:姚松著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-08-01
案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征,在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上,围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上,针对教育管理中的重难点问题,遴选了学校领导与决策、 ...
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问题驱动:初中数学思维发展大讲堂 问题驱动:初中数学思维发展大讲堂
作者:陈建国  出版:浙江大学出版社  日期:2022-07-01
问题是数学教学的心脏,以问题促进思维发展已经成为数学教学的共识。本书以培养学生的数学思维为核心点,明确了发展思维的课堂需要问题的引导这一理论。因此,本书研究指向为学生数学思维培养的课堂教学策略,主要涉及如何使用数学学习材料、如何进行高效的课堂设计以及如何上好复习课等一系列非常关键的问题。 本书从学 ...
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