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《县乡开展党的群众路线教育实践活动指导手册》编写组
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职业本科教育理论与实践
作者：王兴 出版：浙江大学出版社 日期：2023-06-01 本书为2021年浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目“本科层次职业教育的动力机制、路径优化与模式重构研究”成果。新时代职业本科教育研究丛书之一。本科层次职业教育是我国现代职业教育体系一个非常重要的层次，具有承上启下的作用。现阶段，如何加强理论体系和实践路径研究，通过试点出新经验、新路径、新模式，为本科层次职业教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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思想政治教育艺术实践研究
作者：周奎武 著 出版：人民出版社 日期：2023-11-01 思想政治教育学科从建立至今，经过几十年发展建设，取得了丰硕的研究成果。随着时代的发展和思想政治教育实践的深入，对思想政治教育学科建设也提出了更高的要求。特别是作为学科基础理论的思想政治教育的概念、本质、基本规律、原则方法艺术等都需要我们不断地进行深入细致的研究和思考。其中，尤其是关于思想政治教育艺术的研究远远无法满足思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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图书馆数据素养教育理论建构与实践创新研究
作者：孟祥保著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书围绕数据素养的形成机理和促进机制两条主线，综合应用图书馆学、数据管理、数据科学、测评学、教育学、哲学等学科知识，在概念辨析、案例剖析、因素分析、模型构建、策略优化基础上，着力解决“数据素养是什么”和“数据素养如何提高”两个根本问题，重点回答数据素养的内涵及其构成维度、理论基础、基本范畴、测评工具，以及数据素养教育实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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创新实践教育通识——大学生如何启动创造性项目
作者：吴迪 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书首先从教育、科技、人才“三位一体”的高度提出了大学生创新实践之“道”:针对大学生在创新实践起步阶段常常遇到的困惑，揭示了选题之根、定位之略、道路之策;从高等教育对于国家和人类发展的重要性角度回答了“怎么选题”的问题;从高等教育“价值塑造、能力培养和知识传授”三大任务的时代意蕴角度，明确教育为本，揭示了用实践思政构建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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面向未来的教育创新与实践
作者：汪建宏、李锋亮 出版：清华大学出版社 日期：2023-12-01 本书介绍了中国式教育创新与慕华成志教育科技集团根植清华、面向未来的实践和探索，体现了慕华成志面向未来的教育创新与实践的完整思考。全书从时代背景、教育理念、体制创新、社会参与、典型案例、机遇挑战等多维度进行了章节布局，展现了清华企业践行“中国式教育创新”的行动路径，具有鲜明的时代发展特色。 本书可供当前促进教育高质量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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智慧教育：政策·技术·实践
作者：刘德建，曾海军 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 智能时代，“教育何为、教育应该往何处去”成为世界各国共同思考的命题。主动推进教育数字化转型是应对时代之变的战略选择，是推进中国式教育现代化的重要内容。智慧教育是教育数字化转型的目标形态。“慧”从师出，“能”自环境，“变”在形态。本书梳理了教育数字化转型与智慧教育的战略部署、政策措施、学者观点和国际趋势，从技术、理论和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例
作者：徐名松 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下，绘制出学生“自信成长蓝图”，以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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红色文化融入高校思想政治教育 ： 学理阐释和实践路径
作者：韦红霞 出版：中央编译出版社 日期：2024-11-01 《红色文化融入高校思想政治教育：学理阐释和实践路径》是立足于高校思想政治教育“大思政”格局，深化“三全育人”理念，遵循“是什么、为什么、做什么、怎么做”的逻辑进路，从红色文化融入高校思想政治教育的理论基础、内在逻辑、价值分析、实证研究、基本要求、对策探析等方面进行深入研究。具体内容是以红色文化是什么作为研究起点，系统阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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科创启未来 ──创教育：“科创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，徐凤 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合，引导学生关注社会实际中的科创内容，激发学生的科创兴趣，促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中美创新人才培养的教育实践
作者：黄梅，周光明，[美]亨瑞·贾库波斯基[Henry Jakub 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 《中美创新人才培养的教育实践》通过理论研究和实践案例，对中美基础教育、高等教育的教育教学和创新人才培养模式进行比较分析，深入剖析两国在创新人才培养方面的特点，以进一步完善我国创新人才培养实践与培养模式，为实现教育强国的宏伟目标提供借鉴。《中美创新人才培养的教育实践》不仅有助于我国基础教育与高等教育领域创新人才培养理论和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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做美好世界的教育：核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
作者：王茜 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面，探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景，解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好，课程因我而精彩”的课程样态，以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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视觉素养教育 ： 基于技术进化视域下的理论与实践
作者：申灵灵 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 日新月异的技术促使图像、短视频、虚拟现实等视觉信息呈现出空前繁盛的景象，冲击着人们的眼睛和心灵，视觉转向在全球范围内成为一个不争的事实。正如美国学者丹尼尔·贝尔所言，“当代文化正在变成一种视觉文化，而不是一种印刷文化”。因此，技术构建的新型视觉景观对现代人的视觉素养提出了更高的要求。基于此，本书从技术时代的发展特征出发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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中国传统装饰艺术的审美教育实践研究
作者：徐慧 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书全面且深入地探讨了中国传统装饰艺术在高校审美教育实践中的应用，内容涵盖其历史演变脉络、美学特质阐述以及文化意义解析。书中不仅深刻剖析了传统装饰艺术与高校审美教育之间的内在联系，还系统性地研究了在高校环境中如何有效整合资源、优化教学方法以及探索创新路径，并通过一系列具体案例进行了详尽的阐释。同时，本书还前瞻性地探讨了 ... |
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生活世界：学校教育的实践归向及路径研究
作者：田夏彪 出版：九州出版社 日期：2024-06-01 本书为教育学方面的专著。生活世界是一个具有丰富意义的场域时空，人们只有置身于生活世界中，才能切实地触及到问题或事情本身。而不是先入为主地、外在地停留在纯粹意识、抽象理论知识的泡沫或主观经验的偏见中来思索、解释和解决各种问题或事情。可以说，生活世界是人类与自然环境之间展开全面、丰富、持续的劳动实践交往而在时间中生成的本源 ... |
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"三全育人"教育理念分析与实践
作者：刘伟斌 出版：文化发展出版社 日期：2024-09-01 本书共五章。第一章为“三全育人”教育理念综述，包括“三全育人”的定义及提出背景、“三全育人”的理论支持、新时代高校“三全育人”环境分析三部分；第二章为“三全育人”实践策略，包括“三全育人”管理策略、“三全育人”队伍建设、“三全育人”运作机制三部分；第三章为基于“全员育人”的导师制建设三部分，包括导师制概述、教师到导师的 ... |
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三创教育理论与实践
作者：宋兴航 李俊晓 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-08-01 本教材是专门为应用型高校三创教育通识课程编写的教材，由创新教育篇、创造教育篇、创业教育篇三部分组成，共计十五章五十六节，在编写中力求实现理论性与实践性结合、典型性与普遍性结合、前瞻性与历史性结合。本书在遵循教育*创新创业教育教学大纲要求的前提下，尝试在结构、内容和形式上有所创新，努力实现语言精练、内容丰富、结构合理、方 ... |
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中小学心理健康教育探索与实践
作者：吴增强 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-03-01 本书汇集了作者30 多年来在儿童青少年心理发展与教育、学校心理辅导领域公开发表的近50 篇论文和研究报告，从学校心理健康教育实践模式、学生心智成长与辅导、学习困难学生研究与辅导、课堂心理辅导、班主任心理辅导、生命教育、医教协同心理服务、教师心理健康和专业成长等方面，反映了作者及其团队30 多年实践探索的历程，也从一个侧 ... |
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教育实践指南
作者：刘志敏 朱承学 出版：高等教育出版社 日期：2021-05-01 本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业教材。 教育实践是教师专业成长的必经之路，是师范生培养的必要环节。参照*《关于加强师范生教育实践的意见》，本书在第1版《教育实习指南》的基础上，按照“三习”的主体结构，分为准备篇、见习篇、实习篇、研习篇、总结篇。修订版面向高素质专业化创新型教材培养要求，立足 ... |
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数学资优生教育的研究与实践
作者：何强，王松萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 本书是作者多年从事数学资优生教育研究与实践的结晶。书中首先探讨了国内外数学资优生教育的概况，阐述了作者的数学资优生教育观，即培养德才兼备的潜在科学技术研究人才。然后，分成两个部分展开论述。第一部分着力探讨数学资优生的德育问题，特别关注中国传统文化教育、爱国主义教育和社会责任教育，强调资优生要先成人再成才。第二部分，重点 ... |
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