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橘颂——中国古筝现代作品集
作者:湖北省音乐家协会古筝学会组 出版:人民音乐出版社 日期:2025-02-01 该曲集收录了湖北古筝学会向全国知名作曲家委约创作的一批以荆楚音乐文化为题材的筝乐作品,体现了“用古筝音乐讲好湖北故事”,在艺术创作中注入新时代湖北的人文精神,运用多样化的音乐创作手法展示筝乐表演的艺术实践成果。此次率先出版五首作品,既有以屈原诗作为蓝本创作的《橘颂》《湘夫人》,又有体现湖北时代精神反应新冠肺炎疫情下武汉 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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中国方言学报(第九期)
作者:全国汉语方言学会 出版:商务印书馆 日期:2022-09-01 本书是第20届全国汉语方言学会学术年会论文选编集,个别篇目是编委会特约稿。内容涉及方言历史层次分析,方言语音、词汇、语法研究,方言比较,以及方言音系报告等。诸如历史层次分析与方言的层次分类、基于方言比较的几个调查记音问题、闽北区方言中文读音的来源、闽方言中泥来母的语音层次及其分混特征、实验语音学研究、清代武汉方言精组和 ... |
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中国新材料科学普及报告(2022)——走近前沿新材料4
作者:中国工程院化工、冶金与材料工程学部、中国材料研究学会 组织 出版:化学工业出版社 日期:2023-10-01 新材料产业是制造强国的基础,是高新技术产业发展的基石和先导。为了普及材料知识,吸引青少年投身于材料研究,促使我国关键材料“卡脖子”问题尽快得到解决,本书甄选部分对我国发展至关重要的新材料进行介绍。书中涵盖了量子材料、荧光材料、超导材料、二维材料、拓扑磁结构材料、新型纳米材料等前沿新材料。全书所选内容既有我国已经取得的一 ... |
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中国新材料科学普及报告(2023)——走近前沿新材料5
作者:中国工程院化工、冶金与材料工程学部、中国材料研究学会 组织 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 ... |
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乡村振兴——2018年度中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会学术年会论文集
作者:中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-02-01 本书为中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会2018年学术年会的论文集,共收录约150篇论文,涉及乡村规划与建设的各个方面,既有理论研究,又有实践探索,是一本乡村规划与建设的成果集,对我国未来的乡村规划与建设工作有很强的借鉴和指导意义。 ... |
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中国临床肿瘤学会(CSCO)持续/复发及转移性分化型甲状腺癌诊疗指南2019
作者:中国临床肿瘤学会指南工作委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2019-05-01 本套指南是中国临床肿瘤学会(CSCO)自2016年推出的系列指南。本套指南由国内各癌种领域*权威的专家执笔,内容既参照国际指南,又结合中国特色,创新性地采用"基本策略"和"可选策略"两种模式制订更加符合不同地区资源可及性的临床指南,对临床实践具有重要的指导意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 227
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中国临床肿瘤学会(CSCO)免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南2019
作者:中国临床肿瘤学会指南工作委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2019-05-01 本套指南是中国临床肿瘤学会(CSCO)自2016年推出的系列指南。本套指南由国内各癌种领域*权威的专家执笔,内容既参照国际指南,又结合中国特色,创新性地采用"基本策略"和"可选策略"两种模式制订更加符合不同地区资源可及性的临床指南,对临床实践具有重要的指导意义。 ... |
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中国临床肿瘤学会(CSCO)抗肿瘤治疗相关恶心呕吐预防和治疗指南2019
作者:中国临床肿瘤学会指南工作委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2019-05-01 本套指南是中国临床肿瘤学会(CSCO)自2016年推出的系列指南。本套指南由国内各癌种领域*权威的专家执笔,内容既参照国际指南,又结合中国特色,创新性地采用"基本策略"和"可选策略"两种模式制订更加符合不同地区资源可及性的临床指南,对临床实践具有重要的指导意义。 ... |
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《中国建筑教育》2019(总第23册)
作者:《中国建筑教育》 编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 本册包含如下内容: 城乡规划专业研究与教学: 二级学科视角下城乡规划学科研究述评与展望——基于国家自科项目(2010-2019)计量分析面向新工科建设的天津大学建筑学院城市更新课程体系建构法国城乡规划与设计专业化培养对我国的启示——以巴黎美丽城建筑学院系列课程教学为例地方高校乡村规划教学的课程体系与实践探索快速设计的渐 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第24册)
作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-07-01 本期设置7个栏目,分别是: 1.测绘与设计教学 欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 /低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究 2.建筑设计研究与教学 行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革 3.城市设计教学研究 基于多 ... |
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你好,碳
作者:北京低碳循环教育咨询有限公司 中国低碳经 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书是由北京低碳循环教育咨询有限公司和中国低碳经济发展促进会联合出品的一部主要面向青少年群体的宣传低碳、保护环境的宣传书,从真实世界入手,以简洁的语言介绍低碳知识,梳理低碳生活涉及的各个方面,旨在帮助青少年关注低碳现状,培养低碳意识,增强保护环境的自觉性,并提供实际有效的低碳生活方案,为共同实现低碳未来奠定思想基础。主 ... |
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服装产业数字化转型:以常熟服装产业带为例
作者:李英侠 李立威 倪霞 王姗 出版:中国经济出版社 日期:2024-10-01 如何在数字经济蓬勃发展的大势下,通过创新引领产业转型升级,是每个传统产业集群需要面对的课题。 本书通过鲜活的实例和丰富的数据,从转型背景、战略定位与优势、数字化探索及转化成效等方面,深度剖析了波司登、聚道中心、知衣科技、飞榴科技、贝塔科技、金辰针纺织、悠扬科技、凯兰针织、归心服饰、新凯盛、布衣 部落、同昌服装、龙剪风 ... |
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水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
作者:中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上,征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文,以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头,各水利类各高等院校积极响应,展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本书可供进行教育认证的学校参考。本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人 ... |
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国际中文传播能力考试(教学类)考试大纲
作者:中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-06-01 国际中文传播教师,是在跨文化环境下传授汉语知识的教师,更是中国故事的讲述者、中华文化的引导者、中国智慧和中国方案的传播者。国际中文传播教师队伍的建设,可以为我国国际传播能力建设提供人才支持,是加强国际传播能力建设不可或缺的环节。 主办方在充分调查中文和中华文化国际传播发展现状的基础上,结合社会需求调研,吸收现有的各类国 ... |
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博悟之旅教师指导用书--创造
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--规则
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--生命
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--尊重
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--责任
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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中国教育法治发展报告2017
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-06-01 《中国教育法治发展报告2017》本书系统分析了我国教育法治在2017年开展的工作以及取得的进展,并对教育立法、教育法治理论等等教育法治问题进行了专题研究,并有详细的教育法治案例分析。对教育行政部门依法行政、中小学校法治工作以及教育法律研究都有借鉴作用。 ... |
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