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安生AP课程专家组 主编
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分子医学课程群实验
作者：梁淑娟，付玉荣 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 本教材打破学科界限、强化整体医学理念，内容层次递进，有助于医学生从分子水平理解与研究疾病的发病机制、诊断与治疗，旨在强化医学生的系统医学意识、创新意识与临床逻辑思维等综合能力。教材内容共分为三大模块，第一模块为课程群涵盖的四门课程:生物化学与分子生物学实验(26个实验）、医学免疫学实验（11个实验） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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中国高等院校计算机基础教育课程体系2024
作者：中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 本书是全国高等院校计算机基础教育研究会组织专家编制的，是在2004版、2006版、2008版、2014版的基础上修订而成的。它对我国高等院校计算机基础教育发展历程进行了系统的分析，对全国高等院校计算机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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幼儿园课程与教学
作者：张静 出版：黑龙江大学出版社 日期：2020-05-01 本书介绍了几种国内外较有影响的、典型的幼儿园课程方案（或模式），单元主题活动、项目活动、区域活动等几种幼儿园常用的教育活动形式，并对近年来幼教界常常提到的园本课程、生成课程、支架式教学进行分析阐述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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万千教育学前·幼儿园课程故事：支架教师的专业成长
作者：王春燕 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 1、浙江师范大学王春燕教授领衔团队娓娓道来如何在课程故事中发现儿童，看见自己，生成课程。 2、6章的理论阐述道明课程故事的本真、撰写与解读，告诉幼儿教师课程故事写什么、如何写、读什么、如何读。 3 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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信息技术与课程整合
作者：赵可云 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-12-01 信息技术与课程整合是推动教育教学信息化的重要路径。本教材与其它类似教材的*不同是立足实际，强调实用性。书中分五篇对信息技术与课程整合进行了系统梳理，主要包括政策理论篇、教学模式篇、工具资源篇、教学案例篇、研究进展篇。政策理论篇力求反映出国家层面对于信息技术与课程整合的宏观引导，系统性呈现教育教学理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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小学数学课程与教学论（修订版）
作者：陈雪梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书为再版书，根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容，从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准（2021年版）》精神，尊重《小学教师专业标准》，结合本科教育实际和小学数学教学需要， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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蒙台梭利标准课程：进阶篇（全5本）
作者：法国学校书店出版社 编著 ， 左定昌译 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-03-01 ★综合蒙氏教育五大领域：感官教育、语言教育、数学教育、日常生活教育、科学文化教育，全面开发儿童成长潜力。 ★131个经典实践活动，教学要点、活动的内容和目标、给家长的建议等，一线蒙氏教师的经验分享。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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蒙台梭利标准课程：基础篇（全5本）
作者：法国学校书店出版社 编著 ， 左定昌译 出版：百花洲文艺出版社 日期：2024-03-01 ★综合蒙氏教育五大领域：感官教育、语言教育、数学教育、日常生活教育、科学文化教育，全面开发儿童成长潜力。 ★118个经典实践活动，教学要点、活动的内容和目标、给家长的建议等，一线蒙氏教师的经验分享。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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MATLAB及其在理工课程中的应用指南（第四版）
作者：陈怀琛 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2018-02-01 本书分为语言篇、数学篇和应用篇三部分， 共9章内容。语言篇介绍MATLAB语言的发展情况及基本语法， 有4学时的录像作为辅助教学手段， 供MATLAB入门学习; 数学篇给出了微积分、线性代数和概率统计三门数学课程中使用MATLAB解题的实例约50个， 为使用计算机解决高等数学计算问题打下基础；应用篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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财政学课程思政教学案例集
作者：段海英 出版：四川大学出版社 日期：2024-05-01 本案例集通过分析教学案例，探索专业知识与思政元素的有效结合方式，讲好中国故事、中国文化和中国案例。本案例集理论联系实际，深入挖掘案例蕴含的思政元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业道德教育、政治认同、家国情怀、乡土乡情等与课程知识点深度融合， 用恰当的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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“中国近现代史纲要”课程教与学
作者：潘银良， 缪国龙 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 教学目的与要求简明扼要，完全符合本课程教学大纲；知识点主要包括该章最基本的内容，重点导读主要涉及本章最重要的内容从专家视点进行解读；案例解析主要针对该章具有典型历史意义或现实价值的内容进行解析，以帮助学生对相关历史事实与理论知识的理解；知识拓展则侧重让学生了解学术界的相关研究动态与最新学术观点，拓宽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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国际课程核心词汇 套装共5册
作者：唯寻国际教育 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书由本科国际课程领域排名第1的唯寻国际教育出品，其牛津和剑桥大学率取率占总录取额的49%！ 国际课程核心词汇系列，是为国际学校学生量身定制的学科词汇书 是一套系统完备的国际课程辅导书，高效清除全英学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1172
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药剂学课程群创新实验教程
作者：李翀，鄢丹 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《药剂学课程群创新实验教程》共分为八章。第一章主要介绍药剂学实验的要求及安全守则；第二章详细阐释了典型给药途径的制剂基本设计与评价技术，是药剂学初学者的宝典式工具书；第三至六章基本按照“基础模块”“进阶模块”“高阶模块”三级进阶式编写模式，以期为学有余力的学生提供指导和帮助。为了检验并提高学生的实际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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课程整合下的学科实践活动探索
作者：鲁爱茹 出版：中国书籍出版社 日期：2024-06-01 《课程整合下的学科实践活动探索》是有关学科事件活动探索的的文集，全书将更大比例放在多学科融合的跨学科主题综合实践活动上，即立足某一学科，以主题来组织其他相关学科的内容和学习方式，实现综合学习。通过围绕真实情境中的项目或任务，搭建跨学科主题学习与实践，体现课内与课外，校内与校外的有机结合。通过这样变革 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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应用随机过程（高等学校经济管理类主干课程教材）
作者：方杰 周熙雯 郭君默 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本教材主要介绍了随机过程的预备知识、离散时间马氏链、可数状态马氏链、泊松 过程、连续时间马氏链、更新过程、布朗运动等内容。为适应应用型本科财经类相关专业突出技能与应用的要求，本书在介绍随机过程基础理论的前提下，着重使用图表等多种形式，形象地展示课程的脉络。在介绍部分难以理解的知识点时，本书附有相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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外国文学文本导读与研究生课程实践
作者：付品晶 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书是西南交通大学2019年研究生导师团队建设项目“现代中国文学学科融合与培养模式创新教学”的成果，通过外国文学概况简介，对代表性外国文学经典文学作品的文本进行介绍并导读。选择英国、法国、德国、泰国、日本、印度等国家的经典文学文本进行文学性分析和研究。结合研究生课程实践，分别从女性主义、生态主义、后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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国际市场营销（经济管理类课程教材·国际贸易系列）
作者：主编 丁凯 黄剑 胡枚 副主编 陈能军 宋洋 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-07-01 本书本着博采众长、务实管用的原则，坚持“课程思政”和文化自信，通过借鉴马克思主义基本原理和全球市场营销学的相关理论，总结国际营销的经验案例，并结合国际性企业的国际营销实践，系统地梳理和讲解了国际营销理论新的概念、方法和技术。本书以国际市场营销的基本内容和理论为基础，依次介绍了国际市场的结构与特点、国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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税务会计（第七版）（经济管理类课程教材·税收系列）
作者：梁俊娇 王怡璞 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 本书是“十一五”国家级规划教材，由《纳税会计》更名为《税务会计》，全书共7章，主要讲述了增值税、消费税、企业所得税、个人所得税以及土地增值税的具体会计核算及相应的纳税申报表填制。此外，本书还概要介绍了关税、资源税、印花税等十个税种的会计核算。本书注重有机融入课程思政元素，使专业知识与育人元素形成有机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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工程测量课程思政案例
作者：林世镔，王誉瑾 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-09-01 本书由江汉大学湖北（武汉）爆炸与爆破技术研究院和数字建造与爆破工程学院组织编写，全书介绍了我国古代在工程测量领域的知名人物、理论创新、测绘装备和工程应用，分为人物篇、理论篇、装备篇、应用篇和机构篇，深入挖掘与工程测量相关的重要历史人物、原创理论、核心装备、工程案例和企事业单位形成本课程思政案例集。书 ... |
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初中数学实验学科课程开发及案例
作者：王红权，李馨 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 数学实验是一种学生动手动脑、以“做”为支架的数学教与学的活动方式，在教师的引导下，学生通过数学实验过程的亲身体验，真正理解和掌握基础知识和基本技能，积累活动经验，进而发展数学核心素养。本书根据《义务教育数学课程标准（2022版）》提出了“实施促进学生发展的数学活动”的课程理念编写，是由多位初中数学骨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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