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骆驼在线课堂 编著
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阳炎.6 Jin著（时隔一年，阳炎热浪再次袭来）
作者：[日]Jin 著 ， [日]shidu 绘 ， 云青 译 出版：浙江人民美术出版社 日期：2019-10-01 阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去，而且失去了一小段记忆。因为命运，他们聚在了一起，寻求事实的真相。本集中，主要是以九之濑遥的视角来描述整个故事的发展。开头是失去记忆的伸太郎来到了未知的世界，看到了真正的遥，之后遥开始讲述过去一些不为人知的故事。故事结尾讲到了KONOHA的诞生， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163 
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阳炎.4 Jin著（将会与人类产生怎样的感情交织？）
作者：[日]Jin 著 ， [日]shidu 绘 ， 云青 译 出版：浙江人民美术出版社 日期：2023-04-01 阳炎系列讲述的是一群拥有特殊能力的少年和少女的故事。他们都有一段悲伤的过去，而且失去了一小段记忆。因为命运，他们聚在了一起，寻求事实的真相。在本集，伸太郎等人在茉莉的老家发现了一本古老的日记，上面记述了一个怪物的一生。本集故事就是围绕这本日记展开的。怪物从世界诞生时就存在了，为了了解自己是谁，开始融入人类社会寻找答案， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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特工教室.1 竹町著（第32届日本奇幻文库大奖赛“大奖”作品）
作者：[日]竹町 著 ， [日]泊里 绘 ， 刘晨 译 出版：百花文艺出版社 日期：2023-07-01 阳炎宫共同生活规定：其一，七人协作，共同生活；其二，外出时拿出真本事；其三，使用一切手段击败我。这是一个各国特工展开“影之战争”的世界。超强特工克劳斯的任务成功率为百分之百，可他的性格有些乖僻。他组建了一支专门完成“不可能任务”的小队——“灯”。他选出的成员是七名没有实战经验的少女。一对七的特工心理战就此展开—— ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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白夜（陀思妥耶夫斯基著 彩色插图本）
作者：[俄]陀思妥耶夫斯基 著 成时 译 出版：人民文学出版社 日期：2023-11-01 《白夜》是陀思妥耶夫斯基创作早期重要的作品。小说讲述了一个孤独、内心纯真的幻想者与同样孤独、纯真的少女娜斯晶卡之间一段短暂然而*分甜美、充满诗意的爱情故事。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
作者：任庆梅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-08-01 《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架，通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度，并且多次通过大样本开展实证调研，验证了动态监测机制理论框架的合理性，发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价体系的5个维度与13 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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决胜课堂28招（课堂教学新样态丛书）
作者：沈杰 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-04-01 课堂是学校教学的主阵地，学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。如何立足课堂教学主阵地，不断提高课堂教学效益，让课堂成为有效课堂、高效课堂，是摆在每一位教师面前的重要课题。 《决胜课堂28招》选取了一线教师勤思勤研得到的、行之有效的28个课堂教学策略，期待教师们能从中有所收获。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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数智化背景下基于对分课堂的混合式金课研究
作者：王微微，张春越 出版：中国商业出版社 日期：2024-07-01 本书深入探讨了数智化时代背景下，如何将对分课堂理念与混合式金课相结合，以提升教学质量和效果。本书从数智化教育背景出发，阐述了混合式金课的理念与实践，介绍了数智化背景下的混合式金课的优势。书中还较系统地介绍了基于对分课堂的混合式金课设计，人工智能技术、大数据技术、云计算技术和物联网技术等新一代数智化技术在基于对分课堂的混 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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思维澄清课堂——临清市烟台镇中学差异化教学探索
作者：孙隆 编 出版：团结出版社 日期：2024-05-01 本书详细介绍和论证了在乡村振兴和教育强镇筑基行为实施的背景下，一所普通乡镇为提高办学质量，从乡镇初中的教学实际出发，全面推进教学改革，聘请理论专家，建构提高教学质量的思维澄清课堂的过程和经验。书稿通过介绍这所普通乡镇初中的改革历程，阐明了思维澄清课堂出现的现实背景，详细介绍了思维澄清课堂的产生过程、理论基础、思想来源、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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国际中文课堂的合作学习研究
作者：刘路 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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高职工程类专业有效课堂建设
作者：李晓东 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本书为“高等职业教育有效课堂建设丛书”之一。有效课堂建设不是孤立的“课堂”教学改革，其外延涉及专业建设的诸多方面。本书作者针对高职工程类专业的特点，以职业教育课程改革为核心，在总结多年工作经验的基础上，对“三教”改革所涉及的师资队伍建设、课程教学设计、实训基地建设等进行了系统的论述，给出了高等职业教育有效课堂建设的可操 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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思维课堂：和孩子一起解码学习
作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会编著 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-03-01 本书从学习者的角度出发，在阐述“思维课堂”研究的过程、价值和实施策略的同时，从课堂立意、目标设计、观察分析、支持平台、评价行动等角度，提供具体的操作方案，以实现学习任务与情境的重组，从而建构新型课堂场域，推动学习方式变革、教研模式转型与学习资源的创构，通过观点与案例的相互印证，带领读者重新审视课堂，重新认识学生的学习起 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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看见每一个——提升培智学校学生课堂参与度的教学策略
作者：奚英 出版：文汇出版社 日期：2024-05-01 这是一部基于培智学校新课标的课堂教学成效研究的专著。本书以培智学校学生课堂参与情况为基础，揭示了各障碍类型学生课堂参与中存在的共性与个性问题。作者从培智学校学生的“情感参与”“认知参与”和“行为参与”三个层面，提出了六种有针对性的课堂教学策略，并通过多学科课堂教学实例和学生个案，清晰展现了各障碍类型学生的课堂参与问题、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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请求言语行为研究：基于中英大学课堂话语视角（英文版）
作者：魏莉芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是“当代外语研究论丛”之一，基于英国学术口语语篇语料库（BASECorpus）中的课堂研讨和中国大学课堂语料对教师和学生使用的请求言语行为进行对比研究，以系统功能语法的人际意义理论为分析框架，梳理了五种请求言语行为形式（wh-疑问句、是否疑问句、陈述性疑问句、祈使句及反意疑问句）在中英大学课堂互动中的形式、功能和回 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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线上线下混合教学的智慧课堂建设
作者：张彪 出版：清华大学出版社 日期：2023-01-01 本书精选了张彪老师语文课堂中十二个教学课例，通过不同的课型，重在展示线上线下混合教学的语文课堂。每个课例都依托互联网，着眼学生思维提升，力求构建出培养学生“新思维”的智慧课堂。书中每一个课例都从“教学设计”“课堂实录”“教后反思”“专家点评”四个方面，立体呈现线上线下混合教学的模式，内容丰富，具有创新性。 全书表达通俗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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15秒课堂活动设计指南：解决课堂混乱的36个关键活动（课堂管理全流程实操手册，精准教学一站式解决方案，15秒打造有序课堂
作者：[英]罗博·普莱文著，刘卓，余晓玲译 出版：中国青年出版社 日期：2023-06-01 如何在更短时间内吸引学生注意力，让学生进入学习状态？ 本书基于专业教学理论，聚焦课堂教学活动，将教师在课堂管理中遇到的问题作为章节内容的核心，包括行为规范的建立、表扬与处罚、师生关系、座位安排、创造一个良好的课堂开端等，以问答的形式为教师答疑解惑。 13个课堂活动主题，36个强大、快速、高效的实践策略，旨在培养学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新时代职业院校课堂生态及其优化
作者：李德方 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 “课堂改变、学校就会改变”，基于这样的理路原则和逻辑思考，本书主要采用课堂志的方法，通过研究分析现实中的职业院校课堂实然状况，运用生态学的理论，提出“打造‘学做共创空间’”的课堂生态优化目标及其优化策略、路径和方法，最终达到改进客观现实的目的。 本书共有七章，第一章是绪论，简要介绍研究的缘由、研究的目的和意义、国内外已 ... |
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数字化赋能博趣智慧课堂
作者：蔡忠平、施雯 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-06-01 本书是上海市长宁区天山二中教学数字化探索的经验总结，分“学习资源重组”“学习方式变革”“学习空间重构”三部分详细介绍了学校是如何构建博趣智慧课堂的。 后一部分“课堂落点”介绍了各科教师在实际课堂教学中对数字化的思考。 ... |
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境脉课堂：高中生物学问题化学习（问题化学习丛书）
作者：张燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《境脉课堂：高中生物学问题化学习》分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续 ... |
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创造性课堂：为了21世纪学习者的创新教学
作者：基思·索耶[Keith Sawyer] 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 在创造性课堂中，如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论？ 创造力可以教吗？如果可以教，那该怎么教呢？本书作者基思·索耶（他还是《剑桥学习科学手册（第2版）》的主编）在其大部分的职业生涯中都在思考这个问题。在本书中，他介绍了学科课堂教学中一系列操作性较强的即兴技巧和教学策略，提出教师要打破即兴规则，制定引导性的即兴教学 ... |
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听说：探索课堂互动的研究谱系
作者：肖思汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-05-01 学生究竟是怎样学习的？教师应该怎样教？这一直是教育研究核心的关切，也素来是教育实践非常棘手的难题。近年来，对这两个难题的讨论都不约而同地指向课堂互动，使其成为教育研究主流的问题域之一。《听说：探索课堂互动的研究谱系》一书将该领域的进展与成果重新置回“人”的历史情境之中，从课堂互动研究的结构功能分析、微观情境分析、语言- ... |
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