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高职高专教育土建类教学指导委员会建筑设备类专业分指导委员会
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新文科背景下经济学人才培养教育教学成果论文集
作者:涂裕春 主编,肖韶峰,单德鹏,王航 副主编 出版:中国经济出版社 日期:2023-09-01 “新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集,本书结构完整,层次清晰,内容丰富,分为:1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践;2.课程教学方法或教学手段改革与实践;3.考试方法改革与实践;4.实验教学方法或教学手段改革与实践;5.专业建 ... |
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儿童青少年体适能教师教学指导 第3版
作者:[美]美国国家运动与体育教育协会[National,Asso 出版:人民邮电出版社 日期:2020-12-01 儿童青少年体适能教师教学指导 第3版 是由美国国家运动与体育教育协会主编,专为教授幼儿园到高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能训练教学指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发,符合美国体育教育国家标准,旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中介绍了健康体适能和体育活动的基础知识,拆 ... |
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艺术教育发展谈 赵栅凌 美誉改革前沿 当代发展教学实践科研专著
作者:赵栅凌 出版:四川大学出版社 日期:2025-06-01 本书全面而深入地探讨了艺术教育的发展与创新,为我们揭示了艺术教育在当代社会中的重要性和多样化的面貌。本书首先探讨了教育与艺术教育的关系,并深入研究了国内外艺术教育的发展历史;系统总结了我国各学段艺术教育的发展概况,从幼儿园到普通大学的不同阶段,全面表现出艺术教育在不同学段中的地位和作用;关注了艺术教育师资队伍的建设和教 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ... |
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创新与融合——人文与传播学院教学教育论文集
作者:李蓉 程丽蓉 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-10-01 本书是浙江工商大学人文与传播学院教师对教学工作的总结和思考,主要聚焦当前教育领域两大热点——课程思政和新文科建设,分上下两编。本书所收论文涉及中文、历史、新闻传播等多个专业,从不同角度对课程思政和新文科建设进行考察,且理论联系实际。在课程思政实践中,注重多维度探索,不断在教学改革中落实立德树人;在新文科的建设中,注重恪 ... |
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从语文教学走向语文教育:我的18堂创新课实录及评析(大教育书系)
作者:王君 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦中学语文课堂,呈现王君老师近年于全国各地教学的 18 堂公开课,并附一线教师的专业评析。全书以《义务教育课程方案(2022 版)》为基石,深度探索单文本教学、群文教学、大单元教学、整本书教学和跨学科教学五大类型,立足教材且勇于突破。传语文知识,引同类素材,设多元互动,将讨论、朗读、演讲与写作熔于一炉,不仅着力于 ... |
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应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果
作者:施亚、严彦、叶安胜、代显华、周溪亭 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革?推进中国式现代化的决定》指出,要深化教育评价改革,分类推进高校改革。面向新时代,高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响,应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质,结合高校办学使命,从高校分类评价改革视角入手,按照政府评 ... |
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中学生生涯规划教育——价值体悟理论的教学实践与探索
作者:唐雪梅, 陈媛 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2023-07-01 生涯规划教育是一种新的教育哲学,将生涯的概念统合在学习的过程中,其内容包括自我认知、生涯探索、生涯准备、价值观澄清、生涯决策、生涯发展等等,时间由幼儿到成人,涵盖人的一生的每个阶段。为了推动生涯规划的教育,国家颁布了系列文件。本书为老师提供一个可操作的手册,引导学生对内进行自我探索,对外进行环境探索,帮助孩子不仅关注眼 ... |
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新时代高校思政课改革创新研究 思想政治教育研究文库 研究教学 改革创新
作者:房正 出版:光明日报出版社 日期:2025-08-01 本书主要研究对象是新时代高校思政课,关键词是“改革创新”。主要思路是对思政课改革创新的主要历程进行梳理,对规律经验进行总结,对发展前景进行展望。具体来说,主要从以下几方面开展研究:一是指导思想不断创新,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导思政课建设,二是政策环境不断完善,围绕“大思政课”“教师队伍建设”等出台文件、建 ... |
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“STEM教育+”:指向核心素养的科学融合教学
作者:薛仕静 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-07-01 本书是一本基于初中科学的STEM教育的研究专著。全书紧扣初中科学教学内容,按照问题驱动、支架学习、设计制作、测试评价、改进完善学习流程组织编写,共有25个项目。具有原创性、科学性、拓展性、可操作性等特点,能有效弥补现行科学教材的不足,促进学生科学核心素养发展。 ... |
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“四史”教育融入中国近现代史纲要教学设计研究
作者:贾孔会 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-07-01 高校思想政治理论课是引导广大青年学生学习和掌握党的创新理论的主渠道主阵地,因此,以党的创新理论指导高校思政课建设,充实和创新思政课的教学内容,不断推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑,是高校思政课建设的一项常态性工作。本书围绕十九大之后党的理论创新,将习近平总书记提出的“四史”教育的要求与“中国近现代史纲要”课程 ... |
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过程装备与控制工程:第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业 出版:化学工业出版社 日期:2017-09-01 ... |
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教育与教学案例分析
作者: 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
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高中生宪法教育读本(修订版)(宪法教育读本)
作者:《宪法教育读本》编写组 出版:中国法制出版社 日期:2022-12-01 《高中生宪法教育读本》第一版于2016 年经教育bu普法办审定,列入“全国教育系统‘七五’普法推荐用书”。2018年宪法修改后,在教育bu、司法部有关司局的指导、支持下,我们对本书的内容进行了全面修订,并经中央宣传部、教育bu、司法部同意出版。新版《高中生宪法教育读本》针对青少年的认知能力和教育目标,采用了新颖的叙述形 ... |
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国际教育行业发展报告(2022-2023)
作者:中国教育学会国际教育分会,顶思国际教育研究院 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《国际教育行业发展报告(2022—2023)》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践,对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析,总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识,并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ... |
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小学科学实验教学指导
作者:淮安市教育技术装备中心 编 出版:东南大学出版社 日期:2019-02-01 本书将涵盖以下一些主要内容:实验教学基本概述、通用器材的使用说明、三大领域中的重点实验生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、自制教具及对于一些重点实验的创新与改进。在阐述重点实验时, 在体现基本过程的基础上, 努力体现其拓展性和创新性。同时在每一领域后将附上一两篇实验教学的典型案例, 供老师们全面了解实验教学的设计过程。 ... |
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高中生国家安全教育
作者:《高中生国家安全教育》编写组 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 这套书的编写由教育*《大中小学国家安全教育指导纲要)起草组核心成员领衔、指导,国家安全领域专家和数十位长期从事中小学国家安全教育教学研究的优秀教师参与其中。这套书既对近年来国家安全政策、法律、理论更新等及时吸纳,也凝结着江苏地区教育教研部门多年持续开展中小学国家安全教育的经验智慧。希望这套书出版后,进一步吸收各相关领域 ... |
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中小学教育惩戒规则实施指南
作者:中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。本书按照《规则》的结构展开,着重探讨了教育惩戒的实施部分,以解决一线教师不敢用教育惩戒、不会用教育惩戒的问题。本书的编写以实用为目的,相信中小学教师 ... |
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从教学走向教育——一名基层校长的教育生态实践
作者:隋晓光 出版:首都师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以莱阳市西关小学的教育生态实践为基础,从构建养正课程、提升创新素养、锻造德育品牌、党建品牌引领、注重学法指导、教育教学研究、教师专业发展等角度全面阐释了一名基层校长着力从发展学生核心素养出发的教育智慧。本书提供的思路和案例,又很好地展现了在“发展核心素养”成为课程改革的“关键”、新课标的“源头”下,基层学校怎么把教 ... |
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哈佛通识教育红皮书 美国教育史上具影响的十本著作之一, 现代大学通识教育的宝典 修订版
作者:哈佛委员会 出版:北京大学出版社 日期:2010-11-01 1943年,由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会,旨在对”现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后,形成了以”现代社会中的通识教育”为题的终结报告,1945年由哈佛大学出版社出版,俗称”红皮书”。该报告一经发表,就引起了美国社会各界的强烈震动和反响,尤其是书中关于通识教育在 ... |
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