登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日
大書城 以“ 全文 模式”搜“ [美]思瓦 ”共有 12840 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中国新闻传播研究:课程思政和新文科建设 中国新闻传播研究:课程政和新文科建设
作者:高晓虹  出版:中国传媒大学出版社  日期:2022-05-01
课程政是当前中国教育的一个热点,它关注的不仅仅是大学的政课,更重要的是着眼于大学课程的政化。这是中国教育讲政治的具体展现,而新闻传播教育在课程政方面理所应当走在前列。特别是在中国的新文科建设中 ...
詳情>>
售價:NT$ 383

批判性思维视域下课程思政的教与学 批判性维视域下课程政的教与学
作者:田洪鋆 著  出版:法律出版社  日期:2021-11-01
课程政的本质是要求教育工作者在传授知识的同时完成对学生观念的培养和塑造,但由于缺乏相应的理论和方法,课程政建设一直存在“两层皮”的现象。观念的培养和塑造属于维的范畴,需要遵循维的规律展开,这一 ...
詳情>>
售價:NT$ 274

高职土建类专业的课程思政体系构建与路径研究 高职土建类专业的课程政体系构建与路径研究
作者:胡兴福,刘继强 等 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-04-01
本书是四川高等职业教育研究中心2018年度立项科研课题重点项目“高职土建类专业课程政体系构建与路径研究”的成果。本书在对高职院校土建类专业发展状况、“课程政”的学理基础及建构策略、土建类专业课程的 ...
詳情>>
售價:NT$ 325

融媒体环境下高校思政课改革创新研究 融媒体环境下高校政课改革创新研究
作者:杨新莹  出版:经济日报出版社  日期:2021-07-01
作者直面政课教学中的实际问题,紧跟社会发展和想政治教育实际,综合马克主义理论、想政治教育、教育学、心理学、新闻传播学等多个学科视角来研究,在研究视角上具 ...
詳情>>
售價:NT$ 278

关于陀思妥耶夫斯基的六次讲座(经典写作课) 关于陀妥耶夫斯基的六次讲座(经典写作课)
作者:[法]安德烈·纪德 著  出版:人民文学出版社  日期:2019-03-01
经典写作课系列是99读书人推出的一套写作类丛书,其中包括《风格练习》《穿睡衣的作家》《小说教室》《写作这回事》《与达洛维夫人共舞》《关于陀妥耶夫斯基的六次讲座 ...
詳情>>
售價:NT$ 202

课程思政教学研究(第1辑第1卷,总第1卷) 课程政教学研究(第1辑第1卷,总第1卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-12-01
选题特点有二:一是厘清课程政理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程政教育的着力点,侧重专业课教学和政教育深度融合的方式方法呈现。 ...
詳情>>
售價:NT$ 398

地方高校地理学的学科专业思政建设探索与实践 地方高校地理学的学科专业政建设探索与实践
作者:杜姗姗、周爱华  出版:知识产权出版社  日期:2021-05-01
成果导向与城市科学教育改革 ...
詳情>>
售價:NT$ 458

近思录集解(理学丛书·繁体竖排) 录集解(理学丛书·繁体竖排)
作者:叶采 集解,程水龙 校注  出版:中华书局  日期:2020-09-01
《近录》是了解和理解儒家学问一本很重要的基础文献,朱子通过此书呈现了一个他所理解的儒家学问的整体框架,读者可以通过此书从整体上把握儒家学问的品格和脉络,并由此 ...
詳情>>
售價:NT$ 210

新工科背景下专业课程思政教学指南 新工科背景下专业课程政教学指南
作者:马建辉,文劲宇  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-02-01
本书是第*本新工科背景下,深度挖掘提炼工科专业知识体系中所蕴含的价值目标、精神内涵,以系统性、差异性和一致性原则构建工科课程政教育体系框架的专著,从专业维度和 ...
詳情>>
售價:NT$ 347

重思资本主义:实现持续性、包容性增长的经济与政策 资本主义:实现持续性、包容性增长的经济与政策
作者:[英]迈克尔·雅各布斯[Michael Jacobs],[英  出版:中信出版社  日期:2017-12-01
颠覆看待西方经济学的正统观点,重资本主义的内在问题及解决之道! 西方资本主义已是危机四伏。几十年来,投资一直在减少,生活水平下降或停滞不前,不平等急剧上升。经济政策既没有改革金融体系,也没有 ...
詳情>>
售價:NT$ 446

近思录集说 录集说
作者:管赞程 集说,杜海军,杜昭 校点  出版:上海古籍出版社  日期:2018-05-01
《近录集说》十四卷,管赞程(18721952)著。该书对朱熹和吕祖谦编选的《近录》进行解说。先引古今学人之论述,然后加以自己的注释和解说,以阐述其深邃的理学想。每卷分若干章,章末总结大意。所引之 ...
詳情>>
售價:NT$ 312

山海相生——思明·临夏教育协作录 山海相生——明·临夏教育协作录
作者:颜跃喜,方勇财  出版:厦门大学出版社  日期:2020-10-01
本书主要记述了厦门市 明区幼儿园、小学、初 中各阶段教师到甘肃临夏 州进行教育帮扶的事迹, 记录了厦门与临夏携手摆 脱教育贫困的奋斗历程。 包括遇见临夏、支教往事 、感恩厦门、夏天的回想 四个篇章 ...
詳情>>
售價:NT$ 816

思政与实践案例:材料专业入学教育 政与实践案例:材料专业入学教育
作者:谢广文、王兆波、于薛刚 等 著  出版:化学工业出版社  日期:2022-01-01
1 可以作为教材。 2 内容全面、系统性强,同类书不多。 3 结合作者研究成果,较有参考价值。 ...
詳情>>
售價:NT$ 296

物联网工程专业课程思政教学指南 物联网工程专业课程政教学指南
作者:赵淑芳,岳秀明  出版:经济科学出版社  日期:2023-01-01
为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,坚持党对教育事业的全面领导,落实立德树人根本任务,切实发挥物联网工程专业课堂教学的育人主渠道作用,使想政治教育贯穿人才培养全过程,特编写《物 ...
詳情>>
售價:NT$ 173

高校思政课优质教学资源共享:以西部六省区为例 高校政课优质教学资源共享:以西部六省区为例
作者:金锋,李正元  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-03-01
本书是教育部人文社科科学项目结项成果,在介绍国内外共享理论发展历程的基础上,对区域高校政课优质教学资源共享所涉及到的主要核心概念进行了比较准确的界定。书中选取了西部六省区24所高校进行了深入的调查, ...
詳情>>
售價:NT$ 704

文学纪念碑 罪与罚 学术评论版 文学纪念碑 罪与罚 学术评论版
作者:[俄]费奥多尔·陀妥耶夫斯基  出版:广西师范大学出版社  日期:2019-06-01
《罪与罚》是陀妥耶夫斯基创作中的一座高峰。连绵的悬念,跌宕的情节和急促的文字,使小说始终具有紧张感、压抑感,具有震撼人心的艺术力量。本书还辑录了传记作者和批评 ...
詳情>>
售價:NT$ 680

大学生思政课获得感测评与提升方法 大学生政课获得感测评与提升方法
作者:朱坚等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
本书是教育BU马克主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“大学生想政治理论课获得感的测评方法研究”的最终结题成果。该书贯彻落实全国高校想政治工作会议精神,通过科学有效的数据分析和具体可操作的方法 ...
詳情>>
售價:NT$ 434

培思新力量:引领中国式产品创新之路 新力量:引领中国式产品创新之路
作者:许伟基 编著  出版:上海科学技术出版社  日期:2020-07-01
创立于20世纪90年代的产品及周期优化法(缩写为PACE,音译为培),经过30年的演化,已从*初的产品开发流程发展成为一套全方位的企业管理体系,被全球众多知名 ...
詳情>>
售價:NT$ 330

陈荣捷【近思录、传习录】详注集评(套装全两册) 陈荣捷【近录、传习录】详注集评(套装全两册)
作者:陈荣捷  出版:重庆出版社  日期:2021-05-01
《近录详注集评》编辑推荐: 欲读懂朱熹,必先看《近录》;欲读懂《传习录》,必先读懂《近录》。 将先贤的真知灼见以语录体的形式来呈现的经典,我们熟悉的是 ...
詳情>>
售價:NT$ 741

大有之路:一个新闻工作者的学思践悟 大有之路:一个新闻工作者的学践悟
作者:殷陆君  出版:宁波出版社  日期:2020-06-01
坚守新闻工作者的工作准则、职业精神和道德信条,永远将独立考摆在至高无上的地位。 ...
詳情>>
售價:NT$ 408

>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:43/642 行數:20/12840) 36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.