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《上海市中考英语分类词汇及例句手册》编写组
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大学英语泛听教程3(第二版)(重排)
作者:《大学英语泛听教程》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2014-08-01 本套教材为在十一五国家规划教材基础上修订,全套书共四册,本书为第三册。每册包括20个单元,每单元有三部分。本教材适用于高校大学英语教学、研究生公共英语教学和其他相关英语教学。每单元可用于约1~4学时课堂讲授与互动训练,使用时可灵活掌握。书后附有录音原文及参考答案,并配有mp3光盘,也适合课外自学。 ... |
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辽宁中考真题汇编英语
作者:中考命题研究组 出版:辽海出版社 日期:2019-09-01 ... |
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上海市建筑业行业发展报告(2021年)
作者:上海市住房和城乡建设管理委员会 出版:上海人民出版社 日期:2021-11-01 《上海市建筑业行业发展报告(2021年)》从不同的侧面展示了2020—2021年度上海市建筑业的发展情况、发展环境、行业基本情况、行业特点分析、行业发展展望以及行业发展重点专题,可为建筑企业在未来预判、制定战略发展规划提供参考,同时给建筑行业内的各类研究提供一定的借鉴。 ... |
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创新与实践:上海市教卫党委系统老干部党建研究.2021—2022
作者:上海市教卫党委系统老干部党建研究会,沈炜 出版:上海大学出版社 日期:2023-06-01 本书以习近平总书记的党建思想、关于老干部工作的重要论述为指导,立足上海市教卫系统老干部党建,面向离退休干部全面工作,着重围绕强化离退休干部党组织建设,结合党员的教育培训、制度机制建设,教育卫生系统离退休干部发挥独特优势,老干部工作信息化、精神文化生活质量等课题进行深入研究,着力解决老龄化加速给老干部工作带来的矛盾问题, ... |
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上海市志·社会团体分志(1978-2010)
作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-04-01 《上海市志?社会团体分志(1978—2010)》共6篇,共计约100万字,资料丰富、内容详实、记述精确、数据权威。“社会团体”在中国是一个历史范畴,2006年前,涵盖所有民间组织、非营利组织等社会组织,2006年后,与民办非企业单位、基金会同指社会组织的一种类型。本分志尊重历史实际,名称定为“社会团体分志”,内容则包括 ... |
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高中英语教学基本要求词汇解析(修订版)
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2021-10-01 《高中英语教学基本要求词汇解析》根据新修订的《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》高中阶段词汇编写。本书分别为核心词、同根词和分类词三部分。核心词逐条解析《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》中词汇的学习要求部分的词汇,呈现典型例句和常用短语,帮助学生全面掌握核心词汇和短语的意义和用法。同根词部分罗列常考派 ... |
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新东方 初中英语词汇词根+联想记忆法
作者:俞敏洪 出版:浙江教育出版社 日期:2023-04-01 《初中英语词汇词根 联想记忆法》结合主流教材和中考历年真题,完整收录大纲要求的全部词汇1621个,并补充重点拓展词373个。 本书按照A-Z的字母顺序正序编排,以“词根 联想”记忆法为主,配备了精美的漫画插图。书中为单词配备贴切的例句,提供派生词,归纳易混词辨析,并精讲词汇搭配用法及真题中出现过的词汇相关考点,在扩大 ... |
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初中英语星级训练 词汇拓展(全国)
作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-08-01 本书是“中学英语星级题库系列”之一,针对初中生词汇拓展与训练编写。本书所选词汇70%基于初中阶段各类考试及练习中的高频词汇,30%来源于国外原版读物中的高频词汇,这部分词汇作为英语国家青少年学习和生活中的基础词汇,能够增进学生的词汇量,拓展学生的阅读视野。本书通过新颖多样的题型,强化学生对词汇的记忆,激发学生进一步学好 ... |
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金英语.初中英语常考词汇2000题
作者:金光辉 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-11-01 本书延续“金英语.2000题”系列图书的特点,围绕初中英语常考词汇进行讲解与练习。本书上半部分为“专项训练篇”,将中考经常考查的单词按照乱序分为20个单元,每单元40个词,先对单词进行讲解,包含单词的释义、变形、搭配、例句等,方便students系统记忆。在单元末尾进行本单元词汇的专项训练,旨在巩固所学。下半部分为“综 ... |
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医学英语词汇速记
作者:孙凯,庞国辉 出版:人民卫生出版社 日期:2020-08-01 本手册共有八章。*章,将人体所有骨头按头,四肢、躯干将名字进行归类整理。第二章,全身639块肌肉第三章,人体器官。第四章,按各科室常用医学仪器整理。第五章,各科室常用药名整理。第六章,整理医学英语中各种缩写。第七章,医院相关行政部门的名字。第八章,按动词,形容词,副词整理分类医学词汇。 ... |
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幼儿发展评价指南(依据《上海市幼儿园办园质量评价指南(试行版)编写》)
作者:高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 《幼儿发展评价指南》致力于让幼儿观察分析和发展评价更科学、有效,同时提高幼儿园教师的专业评价水平和专业实践能力,使其通过幼儿观察和发展评价提升保教质量、优化教育行为。 本书主要分为幼儿发展评价的理论、幼儿发展评价的实践、幼儿发展评价指导手册(教师主体)三大部分。 幼儿发展评价的理论——介绍有关幼儿观察分析和发展评价 ... |
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周计划.初中英语词汇高效训练
作者:刘弢 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-12-01 本书延续“周计划”系列图书特色,根据初中生的能力水平,针对初中生词汇学习的难点、重点,精选各地近年中考真题及模拟试题中的词汇相关习题汇编成册,试题经典,有代表性。本书按照z新中考词汇题型编排,包含考查词汇的单选、选词填空、首字母填空、短文填空等,每个题型收录近年全国重点省、市中考真题或模拟题,题型新,题目具有代表性,重 ... |
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大学生英语词汇学习策略研究
作者:田甜 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-10-01 词汇是大学生学习英语时面对的较大困难之一,也是大学英语教学的重点。本书旨在探索中国大学生学习英语词汇的有效途径,以帮助其提高英语词汇量,从而提高英语语言水平及实际运用能力。笔者分别调查了英语专业和非英语专业学生的英语词汇学习策略和词汇量水平,经过对比分析和相关性研究,找出英语词汇学习的有效方法。根据调查结果设计教学方案 ... |
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新东方 高中英语词汇词根+联想记忆法
作者:俞敏洪 著 出版:世界图书出版公司 日期:2021-08-01 《高中英语词汇词根 联想记忆法》以《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》为依据,涵盖大纲要求的全部词汇,并收录高考与四级的差距词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为基础词汇、核心词汇、课标新增词汇和高考进阶词汇。其中基础词汇1150个,是初 ... |
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英语词汇推理与习得
作者:易红波 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书主要研究了中国英语学习者英语语言水平、英语阅读水平和性别对其阅读中通过词汇推理而习得词汇的影响。 全书共分五章:*章Introduction(导论),主要介绍研究背景、研究意义和结构;第二章Literature Review(文献综述),主要涉及国内外相关研究综述等;第三章Methodology(研究方法),主要 ... |
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4周攻克考博英语词汇周计划 第12版
作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语词汇周计划》是英语周计划系列丛书针对考博英语的一个分册。 本书内容分为4周。在周计划开始之前,设置了一个预热环 ... |
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英语分级词汇.Vocabulary 24000(附赠音频)
作者:徐广联 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-12-01 本书为英语分级词汇进阶系列的词汇24000分册。词汇选自各大外刊,选取高频核心词汇,帮助读者有效记忆单词。本书分单元编排,方便读者按计划学习。同时,每单元设置了课前测试、词汇学习、课后检测等环节,帮助读者有效记忆词汇、运用词汇。本书旨在提升读者的高级英语词汇量,并能通过本书的学习,掌握相关考试的词汇量要求。循序渐进,打 ... |
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葡萄牙语词汇分类学习小词典(新版)
作者:刘毅 出版:北京语言大学出版社 日期:2019-12-01 本书是一本词汇分类学习的小型工具书,收入约7000 条词语表达,分类从交际需要和语言自身特点出发,涉及现代社会生活的方方面面。全书由14 大类50 个小类构成。正文中葡萄牙语列在每页的中间,汉语在左侧,英语在右侧。汉语意思对应于葡萄牙语,按照汉语拼音排列顺序,相关条目、概念或者具体使用归列在主词条下。书中附有葡-汉词汇 ... |
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英语词汇记忆研究
作者:李庆新等 出版:吉林大学出版社 日期:2020-06-01 本书分为英语词汇记忆理论研究篇和英语词汇记忆学习篇。英语词汇记忆理论研究篇系统地分析了英语学习者在英语词汇记忆方面存在的问题和原因,并给出相应的词汇记忆方法;英语词汇记忆学习篇依据《大学英语词汇表》和教学实践,选取部分大学英语四、六级范围内的词汇,通过例句、辨析、拓展等途径,详尽分析重点词汇,有助于学习者记忆和掌握单词 ... |
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新高考英语词汇
作者:赵临 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-09-01 本书按《课程标准》设置考纲词汇识记手册和练习,具有以下特点:简明、好用、方便、有效,即从内容、形式、用法各方面精心设计,科学实用,同时设置针对性强的练习,能明显强化学生对考纲词汇的掌握和实际运用效果,帮助学生轻松过好词汇关。全书分为两大部分:部分“·高考3000词快速记忆”,完全囊括教育部新版《课程标准》中的3000个 ... |
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