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《两型引领之市建设研究》课题组
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全民工程素质学习大纲
作者:全民工程素质学习大纲课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书系统、全面地架构了各学科领域的工程知识框架,对各工程的定义、原理和结构、历史、现状和趋势、评估等方面进行阐述。工程大纲是提升全民工程素质的抓手,它将推动我国工程素质标准的研究,是促进我国工程教育发展、公众理解工程及参与工程决策的一项有效举措,也将为我国经济社会的发展提供不可或缺的软实力保障。 ... |
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学习习近平关于新闻舆论的重要论述
作者:新华通讯社课题组 出版:新华出版社 日期:2022-09-01 ★“十四五” 时期国家重点出版物 ★新华社国家智库重大课题最新研究成果 ★系统梳理了党的十八大以来,习近平总书记对党的新闻舆论工作作出的重要论述,深刻阐述了事关党的新闻舆论工作长远发展一系列根本 ... |
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五星级创新训练 数学五年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学二年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学三年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学一年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学六年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学一年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
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五星级创新训练 数学四年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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油画棒涂色名画( 遇见莫奈;遇见梵高;遇见塞尚、马蒂斯、莫兰迪)(套书共3册)
作者:路正先课题组 出版:机械工业出版社 日期:2023-09-01 本套书的内容围绕热门艺术大师的经典作品,读者可以用油画棒进行临摹学习,从零基础到绘画爱好者都可以通过简单、便携的油画棒实现自己的绘画梦。书中内容既包含高清的大师原作,让读者可以清晰地看出大师作品的每一块色彩组合,每一个笔法的衔接,感悟大师的创作思维;又包含精细准确的名画线稿,让读者可以直接涂色,这样 ... |
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未来制造:数智化时代的制造新模式
作者:中国社会科学院工业经济研究所课题组 出版:中国发展出版社 日期:2024-06-01 《未来制造:数智化时代的制造新模式》一书适时总结了近年来我国制造业界出现的15种制造新模式,并对每种模式的产生、发展历程、特点、典型案例、发展趋势进行了深入分析,内容新颖、视角独特,为当下的制造业在未 ... |
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“四化两型”背景下湖南现代农业发展评价与路径研究
作者:汤建尧 著 出版:中国农业出版社 日期:2018-06-01 '四化两型背景下湖南现代农业发展评价与路径研究'作者汤建尧在汲取前人研究成果的基础上 结合湖南四化两型实际 对湖南现代农业发展进行评价和路径xuan择研究 在以下三个方面具有一定的创新性:一是基于湖南进行四化两型建设这一实践 重新审视农业发展历程中的各种问题 深度剖析农业现代化与城镇化 工业现代化 ... |
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会计与财务类专业建设的理论与实践
作者:天津财经大学会计与财务类专业建设组 出版:南开大学出版社 日期:2017-06-01 本书是由天津财经大学会计与财务类专业建设组编写的,本书针对目前会计与财务类专业办学存在的一些问题,例如,案例教学模式在实践教学改革与创新中的应用、经济管理类实验教学模式的研究等实践教学内容;《财务管理专业导论》课程教学内容和教学方法探究、《财务分析》课程教学改革探讨等课程建设内容;基于创新模式下的审 ... |
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北大区域国别研究(第5辑)
作者:北大区域国别研究编委会 出版:江苏人民出版社 日期:2022-05-01 区域与国别研究是将各国、各地区的地理、文化、经济、政治、社会、民俗、组织、制度及人类其他各种活动作为研究对象的跨学科研究领域,是对包括本国在内的世界人文、社会知识及经济、科学技术发展所做的综合性研究, ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的 ... |
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