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《中学体育与健康课程教法指导》编写组 编写
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南京市教研成果丛书：幼儿园数学活动指导手册》 幼儿园数学活动指导手册
作者：《幼儿园数学活动指导手册》编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2013-06-01 本书指导思想明确。它较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）和《3?D6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的教育理念和要求，一是强调幼儿园的数学教育内容应来自儿童的生活，要让幼儿学习“有用和有趣的数学”；二是强调幼儿数学经验是他们主动建构的，不是被动吸收的，因此教师组织教学时既 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260 
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《建筑与市政施工现场安全卫生与职业健康通用规范》GB 55034图解
作者：《建筑与市政施工现场安全卫生与职业健康通用规范》GB 550 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-03-01 《建筑与市政施工现场安全卫生与职业健康通用规范》GB 55034-2022（以下简称《规范》）作为住房和城乡建设领域全文强制规范之一，以建筑与市政工程施工中的现场安全、环境、卫生与职业健康管理为对象，以建筑与市政工程施工中保障人身健康和生命财产安全、生态环境安全，满足经济社会管理基本需要为目的，明确 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究
作者：刘雅林 编 出版：重庆大学出版社 日期：2020-09-01 《中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究》共12章，介绍了10项当前主流的竞技类活动。每章介绍一个项目：先对该项目的基本情况作了简介，再介绍组织教学和参加活动的方式、注意事项等，然后介绍竞技的相关要求，接下来介绍活动的评价原则、评价方法、评价标准。该书不仅是对竞技项目的评价，更重要的是通过评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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院士开讲：全民健康课
作者：武汉医学会陈孝平院士健康科普工作室 出版：人民卫生出版社 日期：2022-06-01 本书所选皆为大众需求度高、贴近生活的健康科普话题，这些话题全部是大众在日常保健中的痛点和难点，因为话题“小而细”，往往存在很多误区和盲点，这些甚至是年轻医生也不了解的。本书的优势即为院士领军、学会组织 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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社区老年人常见病健康指导
作者：白慧婧 赵芳 沈雷 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-11-01 本书内容丰富详实、贴近实际，基本上涵盖和解答了老年人在社区就诊时提出的问题和疑虑，从不同系统、不同角度对社区老年常见病患者进行全方位的健康指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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健康评估实践与学习指导
作者：张立力，孙玉梅，张彩虹 出版：人民卫生出版社 日期：2022-12-01 本配套教材的章节设置与主教材一致，以节为单位，包括学习目标、理论学习指导、实践学习指导三个主要部分。 本配套教材主要针对的是护理学专业学生，也适用于希望提供健康评估能力的临床一线护理人员。此外，也是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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学前儿童心理健康指导（第2版）
作者：徐群 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书为《学前儿童心理健康指导》修订版教材。在原教材基础上，新版教材在以下方面进行了重点完善：第一，完善内容框架，关注实践性、应用性、指导性；第二，对第1版部分内容予以重点更新，如结合新近研究成果对自闭症（孤独症）的相关内容进行了修正，并加大了学前融合教育理念与实践指导的阐述；第三，根据教材内容和学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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健康评估技能操作指导
作者：李静 出版：山东大学出版社 日期：2022-05-01 《健康评估双语技能操作指导》包括十个模块的评估技能：触诊手法、叩诊手法，身体部位如浅表淋巴结、眼部、 甲状腺、胸廓与肺脏、心脏、腹部、脊柱四肢以及神经系统等部位的评估技能。在系统讲述技能操作要点的同时，还配备有操作微视频，读者扫码相应章节后的二维码即可观看，利于读者将理论讲述与实践技能紧密结合，便于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 现代体育教育与健康促进实施路径探索
作者：韩奇 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 《现代体育教育与健康促进实施路径探索》主要分为理论与实践两个部分，对现代体育教育与健康促进的实施路径进行研究。理论部分主要阐述与研究了体育教育与健康促进的理论体系、科学保障体系和内容与决策体系等。实践部分主要研究了体育健康促进的路径，主要包括家庭体育教育路径、家庭体育教育路径和社区体育教育路径。另外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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课程思政教学设计
作者：上海大学课程思政教学研究中心 编 出版：上海大学出版社 日期：2022-04-01 顾晓英，上海大学教务处副处长，副教授，市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”，近年来，在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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大学生体育与健康（21世纪高职高专规划教材·公共课系列）
作者：李振佳，齐爽 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-07-01 本书以育人为宗旨，以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线，树立健康*的思想，体现人本主义特征，将体育、娱乐、健康有机融为一体，引导青少年学生主动接受体育教育，在欢愉中享受体育乐趣，最终达到重新学会生存、提高生活质量、身心健康发展的目的。 本书内容包括体育的概念、功能、锻炼计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册
作者：中国健康教育中心 出版：人民卫生出版社 日期：2020-10-01 手册为问答形式，共分为五章，内容涉及常态化防控要求、新冠肺炎相关知识、个人防护要点、不同场景防护要点、健康生活方式等不同方面的62个知识点（即62个问答）。 *章介绍疫情常态化防控基本知识，包括疫情防控常态化的含义、总体要求、分区分级精准防控、四早、新冠病毒核酸检测、个人在传染病防控中的责任和义务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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大学体育与健康教程
作者：朱天明，金春林，周军 出版：科学出版社 日期：2017-09-01 本书根据教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，并结合高等院校体育教学的实际特点编写。本书内容通俗易懂，符合大学生的特点；注重健康常识、体育基本理论、运动常识等基础知识，并按照“健康*”的理念构筑框架。本书共十八章，较为全面地介绍了体育基础知识及多项体育运动基本技能，能够充分满足 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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相约健康百科丛书——儿童及青少年就医指导
作者：刘智胜，傅君芬 出版：人民卫生出版社 日期：2024-08-01 《儿童及青少年就医指导》分册以儿童青少年阶段普遍存在的健康问题及家长尤为关注的健康话题和养育疑问为主体，给予读者简单明了的解答，为家长及时掌握孩子的健康状况，及时发现健康问题，及时干预提供科学有效的指 ... |
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基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中政治、历史、地理（二）
作者：崔晓勤 王娜 谭妍 出版：西南交通大学出版社 日期：2020-11-01 《基于核心问题的中学学科课程开发与实施高中政治、历史、地理（二）》是基于核心问题的中学学科课程开发与实施系列中的政治、历史、地理部分，是教师在日常教学工作中探索核心问题教学模式的成果。政治学科部分涉及高中政治各种课型，对于高中政治课教学具有可操作性的指导意义。历史学科部分涵盖了高中历史必修二的全部专 ... |
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健康评估实训指导
作者：毕清泉，宋江艳，王盼盼，高欣 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2022-03-01 本书在编写过程中秉承科学性、创新性、实用性的原则，每章设有案例导入板块，有助于学生带着问题深入学习和思考；以思维导图的形式绘制相应的体检流程图，方便理解与记忆；每章设有思考题与答案板块，可以帮助学生自 ... |
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互利与共赢：中国老年人体育健康促进的协同治理
作者：刘路 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-11-01 健康中国建设进程中，健康老龄化是战略实施的重点关切。老年人健康促进关涉面广，实施难度大，协调各方利益诉求，实现互利与共赢尤为关键。本书立足利益相关者视角，基于协同治理理论认识老年人健康促进的体育应对问题，从历史演进和现状特征两个层面找寻存在的具体问题，阐释老年人体育健康促进协同治理的生成逻辑，聚焦老 ... |
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“十二五”职业教育国家规划教材体育与健康（南方版）
作者：人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 编 出版：人民教育出版社 日期：2014-06-01 ... |
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高职体育与健康（21世纪高职高专规划教材·公共课系列）
作者：栾伟元 纪谦茂 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-07-01 本教材以育人为宗旨，以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线，树立“健康”的思想，体现人本主义特征，将体育、娱乐、健康有机融为一体，引导青少年学生主动接受体育教育，在欢愉中享受体育乐趣，终达到“重新学会生存”“提高生活质量”“身心健康发展”的目的。本教材主要介绍了体育的概念、功 ... |
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工学一体化课程开发指导手册——教师手记
作者：中国就业培训技术指导中心 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-02-01 本书与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》配套，主要包括三方面内容：一是对《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的文字内容进行系统化梳理，与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的图示相对照，帮助教师进一步理解掌握工学一体化课程开发的技术要点；二是对《工学一体化课程开发指导手册（2 ... |
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