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《暑假衔接培优教材》编委会 编
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“十二五”规划教材 电力技术类（动力工程）专业系列教材 热工自动装置检修
作者：全国电力职业教育教材编审委员会，谢碧蓉，刘斌 出版：中国电力出版社 日期：2022-03-01 本书从实用角度出发，对在火电厂广泛使用的热工自动装置进行了全面系统的阐述，在内容的编排上考虑了热工自动装置的发展现状和使用情况，兼顾传统仪表和新型仪表的衔接。本书设置了八个项目，包括热工自动装置认识、变送器检修、智能控制器检修、执行机构检修、控制机构检修、变频器检修、基地式仪表检修、AMS智能设备管理系统使用等内容，每 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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同步奥数培优2年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
作者：孙应秀姜琳徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力，注重素质提高。强化思维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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同步奥数培优3年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：金莉莉王奋才 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重 视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点， 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以 知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相 对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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同步奥数培优1年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：陈松兰 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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同步奥数培优5年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：徐彪 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由徐彪主编的《同步奥数培优5年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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同步奥数培优6年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：孙键 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 孙键编著的《同步奥数培优6年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 144
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同步奥数培优4年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
作者：胡加玉、王莉、赵功伟编 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优（ 4年级人民教育教材适用新课程标准）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完 ... |
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同步奥数培优2年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书 ... |
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同步奥数培优4年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
作者：赵功伟 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书适 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养，落实学生语言实践”为导向，根据统编语文教材“双线组元”的结构，牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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