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《汉语成语词典
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汉语动词配价理论建构与认知加工研究
作者：周统权 出版：龙门书局 日期：2024-01-01 《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》遵循理论与实证相结合的学术思路，采用演绎与归纳并行的逻辑路径，研究现代汉语的动词配价问题。《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》*先提出理论假设“基于逻辑配价的汉语动词配价理论”，然后通过一系列神经心理学实验验证了理论假设的主要思想，证明提出的“动词配价应二分为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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汉语与中国文化（修订本）（通识教育·名校名师名课系列）
作者：申小龙 出版：复旦大学出版社 日期：2024-01-01 本书从语言与文化关系的哲学和人类学思考入手，梳理了在这一领域古今中外的思想和学术探索，由此展开对汉语、汉字的文化特征和建构规律的研究。作者在中国语言学领域创造了一种将汉语、汉字结构和汉民族思维方式相互投射的“文化认同”的方法，以独特的文化视角感悟和把握汉语组织的格局，提出了一系列具有很强的探索性的观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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动词重叠与相关格式| 对外汉语教学语法丛书
作者：邵洪亮， 单宝顺， 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-03-01 本书面向汉语为第二语言教学的一线教师，普及动词重叠的基础理论知识、教学理论及方法。全书采用一问一答的形式，介绍理论知识时深入浅出，从多个角度分解“难题”，结合真实例句分析问题。大部分问题的提出着重考虑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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第七届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集
作者：主编?刘运同、张宝林 出版：上海三联书店 日期：2024-06-01 “汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会”是国际中文教育领域重要的学术会议，学术影响力在持续增长。2010年7月在南京师范大学召开第1届会议， 2023年4月在同济大学召开了第7届会议。本论文集选自第7届会议参会论文，分为汉语中介语语料库建设研究与基于汉语中介语语料库的应用研究两大部分，反映了近年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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兼语词组与兼语句 | 对外汉语教学语法丛书
作者：唐依力主编，罗庆铭著 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 本书面向汉语作为第二语言教学的一线教师，普及兼语式的理论知识、教学理论及方法。全书采用一问一答的形式，理论知识介绍深入浅出，从多个角度分解“难题”，并结合真实例句分析问题。大部分问题的提出着重考虑教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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汉英双解对外汉语常用重点难点词语实用词典
作者：朱丽云，林珍珍，钱炜 出版：复旦大学出版社 日期：2024-07-01 《汉英双解对外汉语重点难点词语实用词典》从汉语词语运用的文化、思维入手，选取了在外汉教学中普及化等级词汇一二三及少量中级词语中教学上的重点、难点词语共约1500，通过语境语用条件、语意轻重、感情色彩、词语搭配、词义辨析、对错句比较等方法，用英汉两种语言指出词语在句子中的具体用法，能有效帮助汉语学习者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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实用商务汉语教程.下册（汉语言专业规划系列教材）
作者：金颖 ，李宁， 刘薇， 王昱 出版：暨南大学出版社 日期：2024-07-01 《实用商务汉语教程》分为上下册，是专为来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级学生开设综合课程而编写的教材。本教材主要参照《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》（2002）等研究成果。切实服务于商贸领域流畅成功的汉语交际。教材旨在引导留学生提高商务实践能力，以培养高质量、复合型、应用型人才为目标 ... |
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日语错位修饰的认知语言学研究：兼与汉语比较
作者：谢渊 著 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-12-01 本书内容主要包括三个方面：日语错位修饰的描写性研究；借鉴认知语言学的研究成果；考察汉语中的错位修饰现象。本书在对错位修饰进行细化分类的基础上，考察了语义对应关系，并且运用认知语言学的理论考察了语言事实相关。最后，本书涉及汉语的错位修饰，通过对比分析，从一定程度上揭示了汉语和日语的特点。 ... |
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新实用汉语课本（俄文注释本）综合练习册2
作者：刘珣 出版：北京语言大学出版社 日期：2006-11-01 《新实用汉语课本》是本世纪初，为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。该教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课，前四册为初级和中级以前阶段，共50课；后两册为中级阶段，共20课。可供海外专修或 ... |
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汉语史与汉藏语研究（第9辑）
作者：张玉来 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-05-01 本书由南京大学汉语史研究所主办，张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问，丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导，以汉藏语言比较为学术背景，立足汉语本体，注重跨语言比较，努力探寻汉语及东亚语言间的关系，特别关注汉语的形成、发展及演变规律的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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语境下汉语隐喻理解的模型研究
作者：朱敏 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2021-08-01 汉语隐喻理解是我们在汉语语言理解过程中经常会遇到的一种语言现象，对该问题的探讨有助于我们深刻认识人类语言的理解机制。本书在国内外学者多年研究的基础上，梳理国内外自然语言的句法和语义理论对隐喻理解的研究，找出适合汉语隐喻理解的句法分析和语义解释，并从动态认知逻辑角度出发，找出汉语隐喻理解的逻辑推理模式 ... |
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国际汉语教育史研究（第4辑）
作者：张西平 出版：商务印书馆 日期：2022-05-01 《国际汉语教育史研究》是世界汉语教育史研究学会会刊，每年出版两辑，由世界汉语教育史研究学会会长、北京外国语大学教授张西平担任主编。会议以学会学术年会论文精选为基础，同时向社会公开征集优秀论文，以期为世界汉语教育史学术研究提供一个交流发表平台。每期收录15篇论文左右，总字数控制在20万。本辑为第四辑， ... |
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国际汉语教育史研究（第5辑）
作者：张西平 出版：商务印书馆 日期：2022-11-01 《 汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办，于2020年正式创刊，由商务印书馆出版。在此之前，已由商务印书馆分别出版了两辑试刊（《 汉语教育史研究》，2017，2019）。研究学刊的创办将进一步推动世界范围内对各国汉语教育史的文献发掘整理和研究进展，开辟一个展示本领域研究动态与 成果的学术阵地 ... |
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国际汉语教育史研究（第6辑）
作者：张西平 出版：商务印书馆 日期：2022-11-01 《国际汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办，于2020年正式创刊，由商务印书馆出版。在此之前，已由商务印书馆分别出版了两辑试刊（《国际汉语教育史研究》，2017，2019）。研究学刊的创办将进一步推动世界范围内对各国汉语教育史的文献发掘整理和研究进展，开辟一个展示本领域研究动态与新成果的学术 ... |
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汉语口语教程2 | 本科系列 一年级
作者：杨寄洲 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 本口语教程是为零起点的汉语学习者编写的，适用于学历教育和非学历教育以及各类国际汉语教育的教学单位。教材的编写理念是：力求培养学生成才。教材分四册共64课，汉语口语教程2，共16课。每课大致分为课文、生词、注释、练习等，供零起点的汉语学习者使用 1 年。4 册书共出生词约 2000 个， 多为常用词。 ... |
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小羊上山儿童汉语分级读物第5级
作者：孙蓓 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2023-01-01 适读人群：3-9岁 联袂推荐 聂震宁 王志庚 余珍有 敖 然 谈凤霞 刘晓晔 杨明慧 艾巧珍 张 凤 王 蕾 张 洁 项目策划人 孙 蓓：文学硕士，副编审，汉语分级读物的领军 ... |
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国际汉语文化研究（第七辑）
作者：高伟 出版：四川大学出版社 日期：2022-12-01 本文为论文集。本书以服务国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播的汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究相融合。 本书的内容主要包括汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究；语言推广政策、当代中国学、传统文化与当代文化 ... |
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汉语史与汉藏语研究（第11辑）
作者：张玉来主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 本刊由南京大学汉语史研究所主办，张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问，丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导，以汉藏语言比较为学术背景，立足汉语本体，注重跨语言比较，努力探寻汉语及东亚语言间的关系，特别关注汉语的形成、发展及演变规律的 ... |
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汉语阅读速成（第2版）入门篇
作者：朱子仪，郑蕊 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2011-01-01 《汉语阅读速成（入门篇 第2版）》是《汉语阅读速成》系列教材的入门篇，是整套教材的一个台阶。本套教材的编写根据短期生的特点，以增强学生对汉语篇章和段落的阅读理解能力为主，细读和快读结合，并在练习编写中将中高级HSK阅读部分的典型题型融合其中；在较短的学习时间内使学生接触尽可能多的汉语书面语的典型篇章 ... |
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汉语教学与研究论丛.第三辑
作者：李瑞，李秉震 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-09-01 本书为首都师范大学国际文化学院教师的学术论文集，现为第三辑。第二辑已于2019年出版。本书分为“汉语语法及其教学研究”“汉语语音、词汇、汉字等要素及其教学研究”“汉语教学的理论与方法”“跨文化教育与中华文化传播”四个部分， 约三十多篇论文。这些文章，有的是研究汉语的语音、词汇、语法等语言文字问题；有 ... |
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