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中小学教师专业发展标准及指导课题组
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应用数学 专业模块
作者:中国职业技术教育学会 组编,主编李青 冯娜 李蕊 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 本书是新时代高职数学系列教材之一。本书是在总结了近年来高职数学教学改革成果,深入调研分析高职具体学情、生源现状,依据专业人才培养方案对数学课程的具体要求的基础上编写的。 本书包括多元函数微积分、常微分方程、线性代数、概率统计初步、无穷级数和数学实验内容,有机融入党的二十大精神,凝练数学核心素养,坚持立德树人根本任务;全 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第三分册)
作者:教育部职业教育发展中心 高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者托
作者:托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔 出版:中国青年出版社 日期:2024-09-01 本书为教师提供了教学成功的基本技能!在本书中,知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感,一步一步地指导教师轻松应对挑战,掌握高效教学策略,其中包括: ·学习课堂管理技能 ·布置教室以及建立课堂规则和规程 ·计划高效课堂,让教学实践变得深具吸引力 ·在课堂上管理好自己的情绪,有效处理学生的错误 ... |
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中小学班主任工作技能实践教程(微课版)(思政版)(教师教育系列教材)
作者:王芳、王静、张雨婷、习叶丽、杨婕 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 《中小学班主任工作技能实践教程(微课版)(思政版)》是为了配合教育颁布的《教师教育课程标准(试行)》、《中学教师专业标准(试行)》和《小学教师专业标准(试行)》等文件精神,着力推进教师教育人才培养模式的改革,构建教师教育人才培养质量保障体系而推出的教材。全书包括班主任工作概述、了解和研究班级学生、组织班集体、班级日常管 ... |
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0-3岁婴幼儿认知发展与教育(新标准早期教育专业系列教材)
作者:左志宏 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》教材的八章内容可分为四个部分: *章着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述, 第二章聚焦于认知发展的理论观点, 第三章至第七章按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径, 第八章则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。 ... |
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0-3岁婴幼儿语言发展与教育(新标准早期教育专业系列教材)
作者:张明红 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《0-3岁婴幼儿语言发展与教育》作为0-3岁婴幼儿教育相关教材之一,致力于对0-3岁婴幼儿语言发展进行分析和指导,深入浅出地梳理了婴幼儿语言发展的相关理论,简要阐述了婴幼儿语言发展的基本规律和特点,指出了婴幼儿语言教育中常见的问题,并针对早教机构和家庭中的语言教育进行有针对性的指导,再结合具体案例进行分析,以期帮助相关 ... |
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博鳌亚洲论坛可持续发展的亚洲与世界2025年度报告 应对气候变化:亚洲推进绿色发展
作者:编写组 著 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-03-01 本书是对亚洲绿色增长的深入研究和全面阐述。本书从专业视角出发,通过详实的数据和深入的分析,展现了亚洲在应对气候变化和推动绿色发展方面的积极实践。它探讨了气候差距、可持续发展目标与绿色增长的关系,为读者提供了清晰的理论框架。同时,本书还介绍了亚洲绿色转型的支柱和绿色技术与制造,为亚洲实现绿色发展提供了有益的参考和指导。此 ... |
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中小学教师编制城乡一体化研究(国家社科基金丛书)
作者:朱家存 著 出版:人民出版社 日期:2022-12-01 城乡教育的融合,使义务教育进入优质均衡发展阶段。制度体系的构建等已经成为中小学教师编制城乡一体化的教育基础:“互联网+”大数据的运用,网络资源共享等已经成为中小学教师编制城乡体化的技术基础。本书立足于准确理解和把握城乡教师编制体化的内涵,创新和优化中小学教师编制城乡一体化的内外条件,形成中小学教师编制城乡一体化的实操性 ... |
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
作者:许锋华等 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文组织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更高要求。本书在对教师课程**力内涵进行诠释的基础上,建构了课程**认知力、实践力 ... |
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北京教师发展蓝皮书:北京教师发展报告(2021~2022)
作者:方中雄,钟祖荣 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书总报告从规模总量、性别、年龄、学历、职称、区域分布等方面,对北京市中小学教师队伍的整体数量状况进行了深入分析,并从师德、教师专业发展、教师绩效考核三个指标对北京市中小学教师队伍发展质量进行研究;分报告从师德、专业发展和绩效考核三个方面对北京市中小学教师队伍发展状况进行了研究;热点分析对北京市中小学教师工作负担进行了 ... |
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供水设备与排水设备常用标准汇编
作者:中国标准出版社 编 出版:中国标准出版社 日期:2020-09-01 随着我国建筑事业的发展,给水排水产品标准化工作取得了很大成绩。标准的技术水平不断提高,标准的数量不断增多。从事给水排水工程勘察、设计、施工、教学、科研等广大技术人员,迫切希望了解给水排水产品标准的全面情况,并掌握各标准的内容,以便应用这些标准解决产品生产、开发和工程建设等有关问题。为了满足这种需求,我们组织出版《供水设 ... |
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手把手教你做科研——写给中小学教师
作者:胡远明 出版:河南大学出版社 日期:2020-08-01 本书合计分为六章内容。*章,从揭开科研的神秘面纱切入,回答了一线教师*迷茫、急需解决的科研困惑,帮助一线教师树立正确的科研观,让中小学的教育科研走下高高在上的神坛。第二章至第五章,按照课题研究的基本环节:选题阶段、研究阶段和结项阶段,即从课题的选题、开题、研究过程、结项等几个方面进行了阐述,并结合了一线教师的部分课题案 ... |
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当代中小学教学改革发展研究
作者:杜德栎 出版:暨南大学出版社 日期:2021-09-01 当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据,以现代教学思想为灵魂,深入探索我国中小学教学改革的发展规律,目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识,运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题,培养教学创新能力,促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验 ... |
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温度与压力仪表常用标准汇编
作者:中国标准出版社 编 出版:中国标准出版社 日期:2020-09-01 随着科学技术的进步和工业自动化的发展,温度和压力仪表在工业生产自动化控制中的重要性也越发突出,极大地促进了工业生产效率和生产安全性水平的提高,成为工业生产中仪表自动控制技术应用的代表。 近年来,我国有关部门也在不断制定和修订相关方面的国家标准,为工业自动化过程的各有关部门的科研技术人员提供系统的、完整的具有实用价值的 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十版)
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 组 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-08-01 本书由全国法律专业学位教育指导委员会组织编写,根据2020年法律硕士考试大纲全新修订,是全国法律硕士联考经典辅导教材。全书分两册:上编-专业基础课,下编-综合课。含刑法学、民法学、宪法学、法理学、法制史5科。 每个科目均有详细的基本知识的讲解。 关注本书封面人大社法硕公众号可享名师专题精讲、*考研真题精讲、每日一练等更 ... |
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内燃机电站与移动电站标准汇编(第3版)
作者:中国标准出版社 编 出版:中国标准出版社 日期:2020-09-01 内燃机电站与移动电站作为一种重要的动力源,广泛应用于国民经济各个领域与军事装备中。内燃机电站和移动电站的可靠性和安全性直接影响着用电设备性能的发挥。 《内燃机电站与移动电站标准汇编》于2014年出版,2017年推出第二版,极大地满足了企业对该领域标准的需求。本汇编在第二版的基础上,重新收集整理了近两年的新标准,共 ... |
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中小学教师普通话应用教程 应用与实践(上)
作者:田靓 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-09-01 “教师普通话水平提升系列教材”包含《中小学教师普通话应用教程·语音基础》、《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》(上)、《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》(下)三个分册。《语音基础》共20课,主要针对基础语音内容进行讲解和训练,着重训练普通话等级考试内容;《应用与实践》的两个分册共20课,内容和《语音基础》相匹 ... |
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中小学教师普通话应用教程 应用与实践(下)
作者:田靓 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-09-01 “教师普通话水平提升系列教材”包含《中小学教师普通话应用教程·语音基础》、《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》(上)、《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》(下)三个分册。《语音基础》共20课,主要针对基础语音内容进行讲解和训练,着重训练普通话等级考试内容;《应用与实践》的两个分册共20课,内容和《语音基础》相匹 ... |
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中小学教师教学胜任力实证研究
作者:何齐宗 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书是2019年在中国社会科学出版社出版的《教师胜任力实证研究》的续集,全书以江西省的小学语文教师、小学数学教师、中小学英语教师、高中教师和乡村教师为研究对象,将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定量研究相结合,在深入调研的基础上系统地分析了该省上述教师教学胜任力的现状、存在的问题及其影响因素,并在此基础上就提升该省 ... |
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小学体育与健康课程校本化实施大单元教学设计案例(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:李雪 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书为广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书之一,按照《义务教育与健康课程标准(2022版)》中要求,根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,加强课程内容的整体设计而编写的。全书分为上、下两篇,紧紧围绕小学体育与健康课程专项运动技能大单元教学设计中的问题开展,详细叙述了如何在每节课中进行分解设计、 ... |
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