購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
人民教育出版社教学资源 编
”共有
126512
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
差异教学课堂策略
作者：华国栋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-11-01 本书共分十章。第一章差异教学策略概述，介绍了差异教学的本质、内涵、 主要观点，及其与个别化教学、分层教学的区别联系，也介绍了差异教学策略体系、差异教学课堂策略等。第二章至第十章，逐章对课堂策略进行阐述，主要是介绍策略的本质和操作要领。本书特别将我国新一轮课改中许多学校的差异教学研究与实践案例加以梳理、挑选，并将其安排在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
|
 |
素养导向的情境教学
作者：卫洪光 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 《素养导向的情境教学》紧扣当前教学改革热点问题，呈现素养导向的情境教学的现实意义和实践价值。本书主要内容包括：情境教学的基本范式、情境创设价值、内涵与路径，情境创设的类型和方法，情境创设过程、情境创设教学案例、学科典型情境创设作业设计。尊重学生作为学习情境中的独立个体并关注学生的学习过程体验，学习者中心教学就是教师通过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
教学组织的设计与实施
作者：董洪亮 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书聚焦课程改革中的教学方法创新，立足推进教学组织形式的多元化，揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值，并基于义务教育新课程方案和课程标准，详细阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。 本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
|
 |
语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索，对推进当前极具情境 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
|
 |
信息化教学技术（第2版）
作者：倪彤、张建强、程乐凯、汤君 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 ” 对接数字时代、数字教育，遵循“掌握新一代信息技术、提升数字素养”的宗旨，本书精选了当下一线教师在教学中所要掌握的教育教学技术，旨在帮助他们掌握简练、实用的信息化教学技术，高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大模块、38个任务组成，包括思维导图（4个任务）、PPT制作（4个任务）、交互式课件制作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
|
 |
大概念与小学单元教学
作者：胡晓敏，徐美勤 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 基于当下教师对与素养目标匹配的单元整体教学的追求，本书梳理近年来以大概念为视角对当下小学单元教学进行改进研究的成果，以丰富的案例展示“二维三阶四径”单元教学改进，即先从自下而上和自上而下两个维度进行大概念的提取；依托逆向教学设计了明确预期学习结果、确定恰当评估方法、规划相关教学任务的大概念统领下的单元整体教学三阶方案； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
化学教学论（邓峰 ）
作者：邓峰 著 出版：化学工业出版社 日期：2025-06-01 《化学教学论》基于国际视野来看化学教学，吸收国内外化学教育最新动态和已有成果。为回答“职前化学教师须掌握哪些化学教学知识”的问题，全书从化学知识论（化学学科本质、化学基本观念、化学大概念），到化学学科教学知识（化学学科理解、化学教学取向、化学课程标准、化学教科书、化学教学内容、化学概念理解、化学学科能力、化学问题解决、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
|
 |
音乐微格教学（第二版）
作者：崔学荣等 编著 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 全书分为绪论、上编、中编和下编四个部分。绪论部分阐述了智慧创生的创新教育理念，概述了音乐教师应具备的教学技能与核心素养，以及微格实训的教学模式。上编主要从微型课堂出发，阐述了音乐教师应具备的教学基本技能。中编从音乐教学专题设计出发，讲解了歌唱、欣赏、器乐、创作、律动等不同类型的音乐课程中音乐教学设计技能的运用方法。下编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
|
 |
病案信息学教学实践
作者：张帆、黄国东、韦智 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-10-01 本书分为理论篇和实践篇。理论篇包括四章，分别是如何写好一份教学设计、病案信息学课程思政建设、BOPPPS 教学模式、OBE（成果导向教育）教育模式；实践篇包括两章，分别是病案信息学课程思政教学案例、《病案信息学》教学设计。本书内容丰富翔实、特色鲜明。首先，深入剖析了病案信息学的核心理论与实践案例，将抽象概念与实际操作紧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
|
 |
中学历史教学设计
作者：王翠 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书作为中学历史教学设计课程的教学用书，全面贯彻党的“立德树人”教育方针，立足新时代人才教育观，关注当前基础教育和教师教育改革与发展的热点和难点问题，，围绕历史学科教学和基础教育改革与发展中具有前沿性的理论与实践问题，进一步探索历史教育教学的基本规律。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
|
 |
有效作文教学新论
作者：袁建军 出版：天津人民出版社 日期：2025-08-01 1.梳理并细读《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于初中作文教学的相关内容，思考其变与不变的内容。2.阅读课程标准中的初中作文教学目标、要求、建议、评价时，注意其语言内容的读者对象是谁? 厘清作文教学中教师和学生各自的任务目标。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
小学美术教学论
作者：朱德义 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
|
 |
教学课件设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-12-01 课件是基于教学大纲的要求，在学习理论的指导下，依据教学目标，经过教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而加以制作的课程软件。它是辅助教学的多媒体教具，是现代教育技术发展的产物，也是教育现代化的标志之一。本书从教师在课件设计制作方面的实际需求出发，以常用的课件制作软件为载体，根据学习者的认知规律，依托课堂教学实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
|
小学数学课程与教学
作者：曹一鸣、黄友初 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求，紧密结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分的相关理念和要求，主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学教学实施及教育评价等方面，对小学数学课程、教学、评价等领域的问题进行探讨，从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
|
 |
评价与教学
作者：王玉萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书在理论与实践的深度结合上，力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学\为核心理念，从教师视角分析评价对教学的意义和价值，从“教—学—评”一体化设计、教学前、教学中、教学后等方面提供切实有效的、以评价支持教学的策略，并对教师评价素养提升进行详细阐述。书中包含大量来自一线的生动案例，有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
 |
医院教学
作者：王星月，易江 出版：人民卫生出版社 日期：2022-06-01 开展住院医师规范化培训是为14亿人民培养技术过硬、素质优良的临床医师的重大举措，对于提高我国医师队伍整体能力水平具有重要意义。鉴于此，制订统一的、规范的培训标准，对于培训的时限、内容、方式及方法等作出必要的规定，成为建立、完善住院医师培训模式的迫切需要。目前，全国住培基地拥有40余万名师资，由于发展不平衡，精细化管理不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
|
 |
影像史学的教学应用
作者：张露璐、王宇英 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 网络新技术和新媒体平台飞速发展，图像和视觉影像全面渗透到我们的认知和生活中，借助影像资料进行历史教学可提升教学效果，锻炼学生的历史思维能力。本书尝试将影像史学应用于中国近现代史教学，探讨影像的历史叙述如何可能、影像的历史叙述如何观看、历史影像的解读与表述如何可行等问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
|
 |
古代汉语教学参考 新版
作者：胡安顺 审定，许征，李志忠，宋晓蓉 著，许征 编 出版：中华书局 日期：2025-09-01 《古代汉语教学参考》是与中华书局出版，胡安顺、郭芹纳主编《古代汉语》相配套的教学参考书。本书分文选翻译、基础知识提要和习题参考答案三个部分，对《古代汉语》教材十二个单元进行了详细地翻译、总结和解答，对文选的疑难之处还进行了补注，方便学生理解。本书翻译准确，解答详尽，归纳精炼，不仅有益于广大学生和普通读者学习《古代汉语》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
|
 |
数学差异教学策略
作者：燕学敏 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦数学学科特性，结合学生学习规律与差异，系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生，结合新课、复习、习题等课型，论述了具体教学模式，对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述，案例生动，源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展，更是对数学教育中关注学生个体差异、促进每位学生全面发展的具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
|
 |
乐和课堂 灵动教学
作者：束涌 向仕宏 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本书以学校“乐和课堂”教学改进研究为核心，基于学校提出的“三三四原则”与“起à承à转à合à生”式课堂教学范式，收集了大量的教学研究案例集合。本书基于当前的脑科学、认知心理学等科学理念，在初中基础型课程中融入教育技术、量化考评等，促进课堂教学改进不断向纵深发展。本书结构清晰、框架简明、实践丰富，以教学五环节为篇章进行详细 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |