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敦煌日历2024
作者:敦煌研究院 出版:中信出版社 日期:2023-09-01 悠远敦煌,一眼千年。敦煌研究院出品敦煌日历,2024甲辰龙年欣悦相逢。 踏入无垠的历史星河与艺术时空,甄选于浩瀚宝藏的309幅实景壁画、57幅专家临摹复原作品,每日可近距离观摩。日历将敦煌石窟大致分为四个阶段:十六国及北朝、隋至盛唐、中晚唐、五代至元,分别对应春、夏、秋、冬四季。以历史长河在石窟中留下的痕迹表现时光的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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坦坦荡荡、万方安和遗址发掘报告
作者:北京市考古研究院 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 “坦坦荡荡”和“万方安和”两处遗址位于圆明园西部,皆属圆明园四十景之一。2002~2004年,北京市文物研究所(现北京市考古研究院)对这两处遗址进行了考古勘察和发掘,并将全部考古成果汇集成本书。书中详细叙述了“坦坦荡荡”遗址建筑群和金鱼池基址,以及“万方安和”遗址主体建筑“?d”字轩大殿基址等的形制与结构特点,并对两处 ... |
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北京长城考古(一)
作者:北京市考古研究院 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书收录了2018—2022年期间北京市考古研究院为配合长城保护修缮工程而实施的长城考古工作成果,具体包括:延庆区岔道城城墙及墩台遗址、南寨坡城址、柳沟城遗址、柳沟西山长城及墩台遗址、大庄科长城遗址;昌平区南口城、上关城墩台遗址,共计7 处长城点段。通过发掘,明确了长城建筑规制、工程作法与病害等基础信息,为全面、系统、 ... |
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酉田花开:浙江传统村落保护利用实践
作者:浙江省古建筑设计研究院 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 围绕“保护风貌、传承基因、改善人居、实现共富”的总体目标,2014年浙江省文物局委托浙江省古建筑设计研究院作为技术服务团队,开展“浙江省历史文化村落保护利用示范项目”,希望从农耕文化基因保护传承和农耕生产生活延续的角度切入,通过传统村落乡土建筑和环境风貌的整体保护、文化基因的深入挖掘、村民生产生活所需基础设施和居住条件 ... |
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顺义临河清代墓地考古发掘报告
作者:北京市考古研究院 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 2014年7月16日至8月22日,北京市文物研究所(现北京市考古研究院)对顺义区疾病预防控制中心迁建项目地块进行了考古发掘,共发掘清代遗迹64处,其中墓葬63座、窑址1座,发掘总面积834平方米,出土各类文物151件(套)(不计铜钱、铜币)。临河墓地墓葬布局规整,排列有序,极少有叠压打破关系,大部分墓葬保存状况较差。墓 ... |
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品牌觉醒:短期看销量,长期看品牌
作者:时趣研究院 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 本书为时趣研究院团队根据时趣近 3 年来数千场营销战役的实践,总结出的一套系统化的营销管理、品牌策略与执行打法,包含了中国营销行业的前沿营销方法论。 本书内容分为 4 个部分,分别为:品牌的本质认知、营销的核心策略、企业的关键打法、营销新玩法。期望本书不仅能帮助企业梳理营销管理思路,还能帮助企业落地执行,实现品牌营销 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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人生没有标准答案
作者:知乎研究院 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-03-01 本书展现的23位主人公,让我们看到这代年轻人中理性、认真、好奇、热诚的一面。在这里,他们有人找到了自己的解答,有人遇到了有趣的灵魂,有人点亮了生活的灯盏,有人锚定了人生的航向。你会读到在故宫守护古建筑的段子手、完成黄河全程漂流壮举的工程师、带上爱人一起旅行的专职博主、专门教人如何送礼物的时尚达人,以及挚爱足球的灵魂创作 ... |
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出土文献研究(第二十二辑)
作者:中国文化遗产研究院 编 出版:中西书局 日期:2024-06-01 《出土文献研究(第二十二辑)》是中国文化遗产研究院所编辑刊。本辑共收录论文二十五篇,内容涵盖了甲骨、金文、简牍文字、玺印文字等多个研究领域,具有较高参考价值。 本书可供古文字、出土文献、中国古代史等领域的研究者阅读参考。 ... |
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榜样:致敬党史里的革命英烈
作者:上海红色文化研究院 出版:中共党史出版社 日期:2025-06-01 《榜样:致敬党史里的革命英烈》一书约33万字,包含25幅沙画,25个短视频。书稿主要讲述了总书记在《论中国共产党历史》中讲到的新民主主义革命时期的英模英烈的人物故事,每个人物故事包含“那人那事”、“今评今论”、“延伸阅读”三个部分,全方位地从故事、价值及影响方面,生动讲述了故事,并阐述了时代价值。 ... |
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Python二级:数据分析
作者:成都科创科学文化研究院 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书面向具备Python一级能力的初学者,基于虚构人物形象山羊博士和二叶草的教学现场,带领读者体验Python数据分析。本书内容以教学对话和场景插图呈现,讲解数据分析的概念、预处理方法,以及如何查看数据集群、如何创建易于阅读的图表、如何查看数据分布以及如何进行预测。本书可作为以PAAT全国青少年编程能力等级考试、中国自 ... |
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英语考点分析与题解
作者:智博专升本考试研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书根据《山东省 2024 年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文(公共课)考试要求》,以考生的特点和需求为出发点,融合了编者在教学、辅导等领域的多年经验和研究成果,阐述准确、精练,重点突出,对考生来说是非常权威、实用的考试参考书。本书具有“词汇更加精准”“题型更加全面”“考点更加明确”“重点更加突出”的特点,能帮助 ... |
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航天电子电气安全技术手册
作者:中国航天电子技术研究院 出版:中国宇航出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦于航天电子用电安全实践,详细解析了航天电子典型电气事故分类及应对措施、事故案例、典型部位电气安全管控要求、常见用电安全隐患、应急处置方法等内容,旨在帮助读者构建起一套科学、完善的用电安全知识体系。作为一本专注于用电安全的书籍,本书全面细致地体现了法律法规、国家标准及航天行业标准规范的最新要求,结合航天电子行业的 ... |
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教师阅读地图
作者:魏智渊 出版:漓江出版社 日期:2021-05-01 这是一本对教师的专业发展有极大帮助的图书。它有四大亮点:一、教师要读什么书?本书介绍了“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业发展过程分时期阅读、阶梯性阅读、知性阅读。举例说明如何阅读一章节,如何阅读一本书。三、优秀图书和优秀电影的评介。四、 ... |
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阅读分析.二年级
作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 语文学习从基础开始,但是应该不断提升。除了基础知识的掌握,还需要对文章进行分析和理解,这样才能提高语文能力。有效的阅读分析,是读与练的结合。一年级的阅读分析重在基础知识的掌握,练习的难度基于课本和所阅读的文章,总体难度不大,适合学生巩固课本知识点。语文基础知识部分是小学一年级需掌握的概念性知识点,家长可先阅读再指导学生 ... |
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日语高级阅读
作者:[日]柿仓侑子, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称:日语高级阅读 条 形 码:9787544683005 作者:(日) 柿仓侑子, 等著 《日语高级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书30篇课文,内容丰富,体裁多样,还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力,扩充日语词汇量,进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况,通过高层次级别日语能 ... |
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漫画阅读力
作者:布谷童书 出版:三晋出版社 日期:2025-06-01 《漫画阅读力》专为 6-12 岁小学生设计,以漫画为引,开启高效阅读之旅!书中围绕 “抓不住重点”“读完就忘”“不会写读后感” 等常见阅读难题,采用 “漫画情景呈现 — 阅读技巧拆解 — 实战演练巩固” 模式,帮助孩子学会提取关键信息、分析人物情感、理解深层含义,告别低效阅读,在趣味学习中提升理解、表达与写作能力,真正 ... |
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毛泽东阅读史
作者:陈晋 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-08-01 毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践,相互守望,相互印证,相互支持,因此,他的阅读史,也是他的读书生活与人生实践的关联史,主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期,因背景不同,任务不同,境遇不同,需要解决的问题不同,关注的重点不同,兴趣和精 ... |
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阅读分析.三年级
作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 语文学习从基础开始,但是应该不断提升。除了基础知识的掌握,还需要对文章进行分析和理解,这样才能提高语文能力。有效的阅读分析,是读与练的结合。五年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写,练习的难度较低年级提升较大,适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。 ... |
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日语中级阅读
作者:[日本]富冈纯子, [日本]高冈萨库, 共著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《日语中级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书22篇课文,每篇文章约1000~2500字左右。内容丰富,体裁多样,还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力,扩充日语词汇量,进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况,通过高层次级别日语能力考试。 ... |
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交流英语阅读
作者:冯维娜 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书筛选了英语交流阅读中的案例作为阅读材料,内容涉及中国人对外交往的多种语境,可以满足学习者多方面的需求,例如,日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商务交流案例。每章前面介绍相关学者的理论,每篇阅读材料后面都设计问题讨论,引发学习者的思考。书中附有丰富的案例,有些来自学生提供的自身交流活动素材。本书的第5章是课堂 ... |
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