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孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南
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全球视野下的小学和平教育
作者：和平教育书系 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作，由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写，从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能，包括儿童的需求和权利，跨文化沟通，联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践，介绍了如何通过和平教育与国际合作， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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“一带一路”教育国际交流优秀案例选集
作者：中国教育国际交流协会 出版：复旦大学出版社 日期：2021-12-01 为了深入学习贯彻十九届五中全会精神，切实落实《推进共建“一带一路”教育行动》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件要求，中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会开展了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。各单位踊跃参与，选送了一大批各具特色的案例故事。 本书精选来自全国33所高等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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顺应心理，孩子更阳光——儿童抽动症与强迫症康复指南（著名教育心理专家维尼老师，写给抽动症强迫症儿童的康复宝典！改善孩子的
作者：维尼老师 出版：青岛出版社 日期：2024-09-01 本书是著名教育心理专家维尼老师的儿童抽动症和强迫症专著，为家长、心理工作者、家庭教育工作者进行相关康复工作提供了实用、可操作的指导。本书总结了引发儿童抽动症和强迫症的各种因素，列出了大量真实咨询案例，介绍了通过顺应心理家教法来改善家长的教育方法，通过渗透三种思维等方法来改善孩子的性格，从而改善孩子的抽动症状和强迫症状， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发组
作者：爱拼益智产品教育研发组 出版：机械工业出版社 日期：2024-01-01 作为“经典中国”建筑系列的第三期作品，本产品内含御花园（春）、角楼（夏）、神武庙（秋）、午门（冬）4个建筑模型。以故宫建筑结合四季变迁为产品理念打造国风主题产品，结合传统文化元素的插画进行点缀使得产品宛如一幅立体画卷，让读者可以在方寸之间品鉴故宫四季的变迁，了解故宫建筑的特色。本产品注重故宫文化的传承，通过将故宫建筑与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1265
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333教育综合真题真练（函套5册）
作者：333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2022-07-01 《333教育综合真题真练》是《333教育综合逻辑图》和《333教育综合大纲解析》的配套真题练习册，是一本以院校真题加解析形式呈现的、帮助考生进行针对性复习、进行考研实战演练的考研备考工具书。 1.精选真题。全国高校中考333的数不胜数，我们特意在其中选取了33个最具代表性的院校真题并以此为蓝本来进行《真题真练》的编写 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1682
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研学实践教育研究 第1辑
作者：湖北新民教育研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界，贯通理论研究与课程践行的著作，聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点，邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员，从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考，并形成的研究性文章和探索践行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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Cinema 4D自学宝典 长沙卓尔谟教育科技有限公司 沈应龙 王乐
作者：长沙卓尔谟教育科技有限公司 沈应龙 王乐明 出版：机械工业出版社 日期：2022-05-01 本书是由长沙卓尔谟教育科技有限公司编写的一部以Cinema 4D（C4D）建模与渲染教学为核心的综合性教材。书中讲解了Cinema 4D R24的基础界面和工作流程，并深入浅出地讲解了从建模到渲染的完整思路，能让读者在演练一系列教学案例的同时，循序渐进地增强独立分析及构建各类产品模型和表现渲染的能力。本书主要内容包括C ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践（理论篇）
作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《育未来科学人：中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面，总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果，客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈，以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相信，随 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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爱德教育 思维导图系列 小学生分类作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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爱德教育 思维导图系列 小学生优秀作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生满分作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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超常儿童的发展与教育（第二版）21世纪特殊教育创新教材发展与教育系列 苏雪云 张旭
作者：苏雪云，张旭 著 出版：北京大学出版社 日期：2016-01-01 《超常儿童的发展与教育（第二版）》首先界定了”超常儿童”，在对如何进行超常儿童的标准化评估和诊断进行综合介绍的同时，将特别结合最新的研究和实践介绍如何在婴幼儿发展早期对于某些行为线索进行早期发现等。在此基础上，分析比较了超常儿童的身心发展与典型发展的儿童的异同，从一般的智力能力和特殊的智力能力两个维度探讨了对超常儿童存 ... |
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共情陪伴·经典童话（全4册）彩色注音版一千零一夜格林童话安徒生童话伊索寓言儿童6-12岁小学生注音版亲子共读小学生童话故
作者：众果实教育研究院 编 出版：郑州大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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德国学前儿童媒介素养教育（德国学期教育STEM系列丛书）
作者：[德]瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯 著，李颖妮 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 今天的儿童是与媒介相伴长大的，很早就有相关体验。毫无疑问，媒介信息和产品是儿童生活环境的构成内容，而儿童也会将他们与此相关的兴趣、疑问与知识带到保教机构中来，因此媒介是早期教育大纲中必须关注的一个领域，尽早增强儿童的这部分能力可以帮助他们适应一个复杂的媒介环境。然而，目前该领域内的教育观点零碎，不成系统，有时候甚至自相 ... |
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万千教育学前·0—8岁儿童发展适宜性教育（原著第四版）
作者：全美幼教协会[NAEYC] 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 《0—8岁儿童发展适宜性教育》是全美幼教协会畅销书第1名，其权威性和重要性得到广泛的国际认可，是早期教育机构开展发展适宜性教育的指南。与之前的版本相比，本书（原著第四版）具有以下几个显著特色： 完整呈现全美幼教协会于2020年更新的《发展适宜性教育立场声明》；为了强调全书的核心内容，打破了之前按照年龄阶段来划分章节的 ... |
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卡尔·考茨基早期社会主义思想研究
作者：谢向波 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-06-01 卡尔·考茨基（1854—1938年）是第二国际著名理论家，其一生思想发展经历了复杂的变迁，由早期的马克思主义者逐渐演变成后来的机会主义者。本书以马克思主义基本立场、观点、方法为指导，全面回顾了考茨基早期社会主义思想的形成和发展，对考茨基早期社会主义思想产生的历史背景和理论基础、形成过程和主要内容进行学术梳理，特别是直面 ... |
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马克思主义在上海的早期传播研究（1899-1927）
作者：孙珊 著 出版：人民出版社 日期：2024-11-01 本书以马克思主义为指导，集中研究“马克思主义在上海的早期传播”问题，在梳理马克思主义在上海早期传播的历史背景、理论基础、实践进程的基础上，整体考察了传播主体、传播载体、传播途径以及传播内容，从而就马克思主义在上海早期传播的特征、影响、地位及其在中国革命中的作用等问题，进行理论分析和学理阐述。本书立体呈现了马克思主义在上 ... |
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新一代科学教育标准
作者：[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要，理念具有很好的创新性，保证了高质量的科学教育教学水准，也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世界上先进的科学教育专 ... |
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让每个角落都明亮：学校融合教育在行动
作者：陈丽斌 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-10-01 每个孩子都是独一无二的，可我们却忽略了有些孩子在来到人间时羽翼受到损伤，为了让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，融合教育便诞生了。融合教育是指让特殊儿童入读普通学校，让他们与普通学生一起学习与生活的有目的、有计划、有系统的教育，旨在让特殊儿童逐渐地完成形式上的融合、功能上的融合、交往上的融合以及社会上的融合。 融 ... |
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金教鞭丛书：幼儿园语言教育活动指导与设计
作者：福州市儿童学园 出版：福建人民出版社 日期：2017-05-01 本书阐述了幼儿语言学习的特点与教育指导方向，明确了幼儿园语言教育活动设计与实施必须关注的要点与指导思想，介绍了不同类型幼儿科学探究活动的设计要点和具体的活动设计，精选诸多已经在幼儿园开展过的语言教育活动案例，为幼儿园教师开展语言活动提供参考。 ... |
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