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学生高效率学习的心理研究课题组
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中国历史学习手册
作者：张传玺 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-12-01 本书是原为广播电视大学中国古代史教材《简明中国古代史》的配套教学参考资料，选择中国古代具有代表性、典型意义的材料汇为一编，较为系统全面的囊括了中国古代史教学的重要知识点，不仅可供本专科高校、职业教育等各层次古代史教学参考之用，也可供普通历史爱好者阅读。其中收录的“中国历史大事年表”“中国历代纪元简表”“中国古代历法和纪 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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势不可挡的学习：释放学生潜能的7个基本要素
作者：[美]道格拉斯·费希尔，[美]南希·弗雷 著，龚朝红 译 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2020-07-01 本书站在学生学习的立场，探讨教育者应如何激发学生的学习潜能。作者强调，系统思考是学校改进教学的关键，它包括对模式和关系的识别，以及对近期和远期结果的考量，这对于树立清晰的学习目标、开展有效教学以及成功评价教学至关重要。为此，作者提出了势不可挡的学习模式的7个基本要素：学习的设计、学习的启动、学习的巩固、学习的评价、学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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理解学校评价：促进学生学习的家长与社区指南
作者：[美]简·查普伊斯，[美]史蒂夫·查普伊斯 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-07-01 改进基于评价，理解基于参与。如果我们关注学校教育，那么我们就必须关心学生评价。何谓评价？谁才是评价信息的关键用户？学校中的评价如何与学生的学习动机产生关联并对其予以影响？这是我们通往评价之路上首先要思考的问题。继而，何种质量的课程、标准、目标才能为学生学习作出精致的框架性描绘，又是何种水平的评价原则、方法与质量才能为学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 192
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让每个学生主动参与学习的37个技巧
作者：[美]佩西达·希姆勒，威廉·希姆勒 著，杨颖玥，张尧然 译 出版：中国青年出版社 日期：2021-04-01 课堂上常见的照本宣科的教学方法，不但将老师自己累得筋疲力尽，而且往往事倍功半：有的学生虽然认真听讲，但从不发言，你无法及时获知他们对知识的掌握情况；而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆，他们觉得课堂枯燥无味，进而厌倦学习。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261
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教师如何提高学生小组合作学习效率
作者：[美]南希·弗雷，道格拉斯·费舍，桑迪·艾佛劳芙 著，刘琳红 出版：中国青年出版社 日期：2021-05-01 《教师如何提高学生小组合作学习效率》，是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短，在合作中共同进步，然而实际操作中，却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会（ASCD）的教师经过实际课堂调研，总结出的一套能够 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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学生健康自我成长课程：我会交朋友学习手册
作者：胡晓峰，李滨 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-02-01 本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第五册《我会交朋友》配套的学习手册，该书以情绪管理、人际关系理论为基础，围绕“交朋友”这个主题，通过讲故事、情景表演、分享讨论等方式，为学生如何交朋友、如何和朋友相处提供了全面的指导。书中的故事均取材于学生的真实生活情境，贴近学生的生活，符合学生的身心发展规律，对其他地区的小学心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 261
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学生健康自我成长课程：我在长大学习手册
作者：周晓芳 李晶鑫 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-02-01 本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第七册《我在长大》配套的学习手册，引导学生从“想不想长大”“我会温暖自己”“我要做决定”和“我有大智慧”几个视角，对自我成长过程中的“长大”话题进行深入的体验与思考，逐步实现由依赖到独立、由被动到主动、由感性到理性的成长跨越，同时提升学生的自我关怀能力、自主选择能力与自我反思能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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项目式教学：为学生创造沉浸式学习体验
作者：[美]苏西·博斯[Suzie，Boss]约翰·拉 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-11-01 项目式学习（PBL）作为一种重要的教学策略，正在全世界获得越来越多的关注。然而我们看到过太多所谓的项目，它们仅关注趣味性或动手实践，却没有涉及重要的学习目标；与之相对，实施良好的项目，却为学生搭建了一个舞台，使他们得以深度体验有意义的学习内容。因此，有志于转向 PBL 的教师想要参考更多高质量的项目实例，想要了解更多日 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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好心态成就好学生——学生心理问题剖析与对症教育
作者：李韦遴 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2008-10-01 当一个人的内心感到困惑、抑郁的时候，他□需要的就是倾诉并得到别人真诚的理解和帮助。但有些教师在施教的过程中，仅仅是进行知识方面的传道、授业，却很少关注学生的心理健康问题，更不注重解决学生的心理困惑，以致造成很多不良事件的发生。 学校是教书育人的场所，教师是教书育人的执行者。教师在教书的同时，更应解开学生的“心惑”，加 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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研究性学习与创新教育 ： 教师理论与学生实践
作者：黄玉杰 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2021-06-01 本书主要编辑和收录了在郑州市第十二中学举办的研究性学习和创新教育研讨会的研究成果，涵盖了全国多所中小学开展创新教育、研究性学习创客教育、知识产权教育和人工智能教育的案例和具体操作方案。主要内为《有学生创造力对校园文化建设的影响及实施策略研究》《综合实践活动评价策略研究》《中学开展发明创新教育活动方案》《诺贝尔奖得主朱棣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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《名侦探柯南特辑故事 警校五人组》（亲情篇+责任篇+智慧篇+交往篇）
作者：知信阳光，编 出版：海豚出版社 日期：2023-10-01 名侦探柯南特辑故事 警校五人组·亲情篇 名侦探柯南特辑故事 警校五人组·交往篇 名侦探柯南特辑故事 警校五人组·智慧篇 名侦探柯南特辑故事 警校五人组·责任篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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医学生学习笔记·生物化学与分子生物学（创新教材）
作者：蔺晨，吴春虎 出版：人民卫生出版社 日期：2021-05-01 现在市面上的九版教材配套的学生笔记很少，和研究生考试与执业医师资格考试结合的完全没有。现阶段医学生在日常学习过程中与考研和考执业医师脱节较为严重，使学生在将来备考时得重新熟悉内容和考试形式。本套丛书在内容中突出了考研与执业医师考试的历年考点，并配了相应的真题。让医学生在基础学习阶段就对考研与执业医师考试有一个直观的认识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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医学生学习笔记·诊断学（创新教材）
作者：王健仰，吴春虎 出版：人民卫生出版社 日期：2021-10-01 现在市面上的九版教材配套的学生笔记很少，和研究生考试与执业医师资格考试结合的完全没有。现阶段医学生在日常学习过程中与考研和考执业医师脱节较为严重，使学生在将来备考时得重新熟悉内容和考试形式。本套丛书在内容中突出了考研与执业医师考试的历年考点，并配了相应的真题。让医学生在基础学习阶段就对考研与执业医师考试有一个直观的认识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 605
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新型冠状病毒肺炎心理干预指南
作者：[中国]中国保健协会心理保健分会 出版：花城出版社 日期：2020-02-01 本书为新型冠状病毒肺炎疫情下心理干预的实用性操作手册，由中国保健协会心理保健分会主编。本书为在新型冠状病毒肺炎疫情下，为大众提供专业的抗疫心理指导，降低应激失调，恢复心理平衡，用健康的心态面对疫情。 根据国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，参考《湖北省新型冠状病毒肺炎疫期心理干预工作手册 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95
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作者： 出版：星球地图出版社 日期： ... |
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中国地形+世界地形2册 高清版3D凹凸地图立体图地形教学工具学生地理学习工具
作者：李云翔 出版：中国地图出版社 日期：2022-01-01 ... |
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投入为先教学——创建学生茁壮成长的学习环境（当代前沿教学设计译丛（第三辑））
作者： 出版：福建教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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AI赋能的微生物组大数据挖掘：方法与应用
作者：宁康 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-07-01 微生物组学（microbiomics）是继基因组学之后，生物学研究领域的重大突破之一。特别是近20年来，国际上有关微生物组学的研究进展极其迅速，不仅积累了上百万的微生物群落样本，而且在人体健康、环境保护、工业生产等方面发掘了大量的微生物资源，发现了大批的微生物变化规律。当今人工智能（AI）技术一日千里，将其运用于微生物 ... |
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学生出现心理问题怎么办？/班主任工作疑难问题解决方略丛书
作者：赵福江 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 丛书“我该怎么办？：班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结，聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们关心的10个问题，从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨，为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手 ... |
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