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张恒旭,赵罡,王日照
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(经典碑帖导学教程)邓石如篆书
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《邓石如篆书篆》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术创作的甘苦;知道书 ... |
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(经典碑帖导学教程)褚遂良阴符经
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《褚遂良阴符经楷》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术创作的甘苦;知道 ... |
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(经典碑帖导学教程)李阳冰三坟记
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《经典碑帖导学教程·篆:李阳冰三坟记》的最主要特点是“学以致用”、“随学随用”、“未学不用”、“不断巩固”,即学会了一个具体技法之后,既可解决此后的问题,也可以理解成一个具体的“形”;总是可以在前一个单元训练中清晰地找到训练有素的痕迹,而没有学过的技法不会在前一个单元中出现。这样,一个一个熟练的技法 ... |
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(经典碑帖导学教程)米芾蜀素帖
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《经典碑帖导学教程:米芾蜀素帖》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术创 ... |
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(经典碑帖导学教程)王铎赠郑公度草书诗卷
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《经典碑帖导学教程:王铎赠郑公度草书诗卷》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学 ... |
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(经典碑帖导学教程)赵之谦许氏说文叙
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《赵之谦许氏说文叙篆》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术创作的甘苦; ... |
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(经典碑帖导学教程)王羲之十七帖
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《经典碑帖导学教程:王羲之十七帖》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术 ... |
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(经典碑帖导学教程)峄山刻石
作者:庆旭 出版:苏州大学出版社 日期:2012-11-01 《经典碑帖导学教程·篆:峄山刻石》的最主要特点是“学以致用”、“随学随用”、“未学不用”、“不断巩固”,即学会了一个具体技法之后,既可解决此后的问题,也可以理解成一个具体的“形”;总是可以在前一个单元训练中清晰地找到训练有素的痕迹,而没有学过的技法不会在前一个单元中出现。这样,一个一个熟练的技法单元 ... |
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社会心理学
作者:肖旭 出版:电子科技大学出版社 日期:2013-04-01 《社会心理学》是作者在为大学生开设文化素质选修课《社会心理学》课程近20年的前提下,以国内外社会心理学理论为基础,根据自己的讲义和多年的研究编著而成书的。《社会心理学》的主要内容包括:社会心理学主要派别及理论简介;社会化与社会角色;自我意识;需要与动机;挫折;对人认知;社会态度;人际关系;人际沟通; ... |
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国际海上货运代理实务
作者:肖旭 出版:北京大学出版社 日期:2013-06-01 《浙江省重点教材·21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·经济贸易系列:国际海上货运代理实务》基于国际货代物流(海运)工作流程而编写,分为出口揽货操作,接出口托书操作,出口订舱操作,出口做箱操作,出口报检报关操作,提单确认操作,签发提单操作,费用结算、还单操作,接进口托书操作,换单、进口报检报关操作 ... |
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世界教育之窗
作者:代旭 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-08-01 本书具有以下几个特点: 一是注重实际,使读者所学知识便于在教学实践中应用; 二是针对性较强,主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者; 三是紧密结合教学实际,尤其与“新课改”联系密切; 四是实用性强,重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法; 五是互动性强,既有利 ... |
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国外教育杂谈
作者:代旭 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-08-01 本书立足学校教育与管理,理论结合实践,是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。 现代科学技术的迅猛发展,要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识,而且必须具备独立探索知识、运用知识的能力。现代教育应该使学生获得扎扎实实的知识,发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。只 ... |
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世界名校的教育圣经
作者:代旭 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-08-01 传统的教育智慧,最新的教育理论 ... |
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语言的认知基础
作者:文旭 出版:科学出版社 日期:2014-09-01 该书比较全面地阐述了认知语言学的理论、方法和相关研究成果,并从认知语言学的角度探讨了语言的认知基础。主要内容包括范畴化理论、概念隐喻和概念转喻、认知识解、认知语法、认知语义学等。尤其是应用认知语言学的相关理论和原则对词汇和句法现象进行了深入的研究,揭示了人类语言的一些基本属性和认知理据,反映了认知语 ... |
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速写教程(普通高校艺术与设计基础教材)
作者:张恒国 编著 出版:北京交通大学出版社 日期:2011-11-01 本书是指在短时间里快速概括人物、风景等的绘画方式,是绘画艺术的基础学科。速写是美术的基础,更是所有绘画的根源。速写是一种独特的艺术语言,有自己的艺术表现形式,是一门独立的艺术。因此,目前速写是全国艺术院校专业招生考试的必考科目之一。 画速写,既是画者对生活的观察和积累,也是一次塑造物象的训练,同时 ... |
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素描(普通高等院校“十二五”艺术与设计专业规划教材)
作者:张恒国 编著 出版:北京交通大学出版社 日期:2011-11-01 《素描》是一本素描技法入门的书,从石膏几何体、素描静物、结构素描、素描石膏像、人物肖像到速写的绘画方法,完整地介绍了素描技法的画法和要点,是一本系统介绍素描入门的基础教程。《素描》包括了学习素描阶段的所有知识块,通过不同的范例,系统地介绍了素描写生的基本技法和要领。《素描》理论和实践结合,重在提高读 ... |
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SketchUp 8建筑草图设计(DVD教学版)
作者:张恒国 编著 出版:人民邮电出版社 日期:2013-01-01 此书主要介绍SketchUp 8在建筑装饰设计领域中的广泛应用。 ... |
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手绘软装设计与表现
作者:焦静,张恒国 出版:北京交通大学出版社 日期:2014-03-01 焦静编著的《手绘软装设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材》主要介绍马克笔手绘表现技法在软装设计中的应用。《手绘软装设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材》可以作为国内各高校、 ... |
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手绘餐饮空间设计与表现
作者:张恒国 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2014-03-01 张恒国编著的《手绘餐饮空间设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材》主要介绍了马克笔手绘在餐饮空间设计表现的应用。《手绘餐饮空间设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材》可以作为国 ... |
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手绘建筑设计与表现
作者:张恒国 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2014-03-01 张恒国编著的《手绘建筑设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材》针对马克笔手绘表现的特点,介绍了马克笔表现手法技巧在建筑设计行业中的应用。《手绘建筑设计与表现普通高等院校十二五艺术与设计专业 ... |
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