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我国重点建设高水平大学政策的演进与创新研究
作者:夏国萍 出版:天津人民出版社 日期:2025-04-01 我国重点建设高水平大学政策属于渐进型政策模式,本书在政策科学行为研究、价值研究和规范研究的基础上,主要对重点建设高水平大学政策的政策目标、政策内容、政策工具的稳定性和渐变性进行回溯性研究,并且尝试在对政策进行批判性分析的基础上提出政策的优化改进建议。本书采用理论研究和实证研究相结合的方式,遴选政策设计理论、政策分析理论 ... |
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中国管理咨询优秀案例(2020)
作者:中国企业联合会咨询与培训中心 出版:企业管理出版社 日期:2021-04-01 本书中涉及19家管理咨询优秀企业,从企业背景、市场发展、社会状况分析和解读等众多方面介绍了2020年度中国管理咨询的众多优秀案例,内容翔实丰富,每个案例中都含有示意图和表格,通过文字、图表分析了目前企业管理中的诸多问题,并对此一一进行了深入的剖析,提出了客观且具有可操作性的解决办法。 ... |
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中国大学校史研究 2022
作者:张克非,张淑锵 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书为2022年中国高等教育学会校史研究分会学术年会(浙江大学)的论文集,目前收入论文40篇,约40万字。本书主要内容有: 1.1950年代以来中国大学的院系调整、迁建与整合研究; 2.1978年前后中国高等教育的继承与发展研究; 3.大学本科教育与人才培养的模式及其历史变迁; 4.新时代建设中国特色世界一流大学思想研 ... |
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全球性大学发展模式研究
作者:郦妍 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 进入21世纪以来,全球范围内的教师流动、学生交换、学术交流等蓬勃发展,一种新型大学发展模式??全球性大学正悄然形成。本书介绍全球性大学形成背景、阶段,概念、特征,从全球公共商品理论、全球本地化理论相关视角对全球性大学属性和范畴等进行理论的剖析和审视。具体以纽约大学、诺丁汉大学、蒙纳士大学为例,从学生发展、师资开发、课程 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者:王晓蕾 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进行实证研究,深层次分 ... |
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世界一流大学本科教育质量保障体系的比较研究
作者:陈玥 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本书首先对本科教育质量保障体系的相关概念与内涵、本科教育质量保障体系的构成以及相关需注意的问题进行厘清,为后续的相关研究提供保障。其次对于世界一流大学本科教育质量保障体系的产生背景、质量策划、质量控制、质量改进以及基本特征进行系统分析,以此较好地呈现世界一流大学本科教育质量保障体系的基本图景,并为后续的比较分析做好铺垫 ... |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征,本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
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中国海洋大学高教研究
作者:段善利主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-05-01 本书收录了2022年中国海洋大学教师与教学管理人员的40余篇教育教学研究成果,按照课程思政研究、专业课程体系建设、教学模式与方法改革、新文科与新农科建设、实践与实验教学研究、教学实证研究、教育探索8个部分进行分类汇总编辑。这些成果是2022年中国海洋大学教师与教学管理人员最新的教育教学研究成果,反映了我校在教育教学改革 ... |
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当代大学党建工作和思政教育研究
作者:曾艳红 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-01-01 本书以当代大学中的党建工作和思政教育为基底,以思政教育的未来发展为导向,对两者在大学中的建设问题,以及两者之间的关系展开论述。开篇对大学党建工作做了基本的概述,让读者对大学党建工作有一个基本了解;重点介绍了大学生的党建工作和大学教师的党建工作内容和建设思路;对大学思政教育做了概述,明确了思政教育的内涵特征、内容和方法等 ... |
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大学科研育人机理研究
作者:刘在洲等 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 本书基于“立德树人”的视角,追寻了大学科研育人的历史嬗变,分析了当下大学科研育人的现实境况,凝练了大学科研育人的时代内涵,揭示了大学科研育人的本质特征,阐述了大学科研育人的使命与价值,从多个角度探索了大学科研育人的机理,提出了大学科研育人的实现机制与育人路径。 ... |
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中国近代私立大学教育经费问题研究
作者:王彦才 著 出版:中国文史出版社 日期:2024-06-01 中国近代私立大学经历了坎坷的发展历程,教育经费一直困扰着私立大学的发展。近代中国私立大学在经费筹集和使用方面既有教训,也积累了丰富的经验,本书对此问题进行深入研究,对当前民办大学教育经费的筹集和使用具有重要借鉴价值。本书第一部分梳理了近代中国私立大学的发展历程,分别介绍了清末、民初和北洋政府时期、南京国民政府时期私立大 ... |
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铸魂与育人—多维视角下的大学校训研究
作者:孙雷 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦大学校训,探讨其与大学发展、文化传承的紧密关联。从历史维度梳理中西方大学源起与演变,剖析大学文化内涵层次,阐释校训“铸魂与育人”的价值体现。从生成、本质、结构、功能、实践等维度展开,分析校训的历史生成逻辑、社会文化属性、语言结构特征、文化思政教化功能及实践路径,揭示其作为大学精神内核,在传承文化、引领价值、培育 ... |
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大学物理教学改革与创新能力培养研究
作者:程丹 著 出版:北京工业大学出版社 日期:2025-06-01 大学物理教学改革成为当今教育领域中的重要议题之一。大学物理教学改革旨在通过创新教学方法和教学内容,培养学生的创造思维、动手能力和解决实际问题的能力,以更好地满足社会的需求。对大学物理教学改革进行研究有助于推动我国物理教学的发展。该选题以大学物理教学基础理论为基底,对大学物理的概念教学、实验教学的改革进行了深入探讨,重点 ... |
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大学英语课堂教学与促学评价研究
作者:李秀娟 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书是一本探讨大学英语教学及评价的学术著作。书中首先深入研究了大学英语教学的理论基础和促学评价理论,随后介绍了传统教学方法与新兴的网络教学模式,并对当前大学英语课堂教学的现状进行了分析。接着,书中深入剖析了词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译以及文化这些教学领域的教学原则、模式和促学评价策略,以帮助读者有效建构大学 ... |
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大学推动人类命运共同体建设研究
作者:汪明义,李咏梅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-09-01 大学发展史就是一部探索人类命运共同体的创建史。通过对真理的探索和对人的培养不断创造未来,是大学的根本任务。知识的无国界性和大学服务人类文明福祉是人类命运共同体创造这一历史实践的本源性依据,马克思的自由人联合体思想是其重要的哲学基础,中华古典文教思想之天下大同和天人合一等观念则成为它的教育文化学胚胎。 ... |
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学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
作者:王保星 黄梦婉 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史,将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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治理现代化视域下大学内部组织治理路径研究
作者:贺湘婷 出版:华中师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书为贺湘婷创作的学术专著,从治理价值现代化、治理生态、治理制度以及治理能力四个维度,提出了大学内部组织治理变革的路径。本书论述了当前大学内部组织治理变革的路径,阐述了新时代条件下大学应该如何作为以实现组织治理的价值建构、生态建构和制度建构,提高专业化治理水平,为新时代大学内部组织治理工作提供有益的参考价值和智力支持。 ... |
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当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究
作者:范佳洋 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 “高质量发展”是高等教育领域的新理念与关键词。在全面推进依法治国的背景下,高等教育领域的制度、程序和实施机制的科学完备程度,系关高等教育高质量发展最终能否实现。大学章程是对接国家高等教育制度体系与校内规范性文件的关键枢纽,厘清大学章程的制度定位、理顺其运行机制至关重要。本书注意到高等教育高质量发展中所蕴含的共同体内涵, ... |
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多维视域下中国大学通识教育改革研究
作者:张丽 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 作为优秀的中华教育传统,通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基,而且在民国时期有可贵的探索,改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信,从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源,并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、 焦点,从通识教育与专业教育相结合、课程思政、拔尖创新人才培 ... |
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中国大学高层次人才流动的变迁机制研究
作者:徐娟 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 在科学技术日益成为社会发展新动力的当下,大学高层次人才因拥有较强的学术生产力和科技创新能力而成为全球竞逐的焦点。基于此,本书以世界高等教育中心的转移为鉴,探讨国家、市场、组织要素对人才流动的重要作用;于我国高等教育制度的变迁历程中总结经验,归纳人才流动的制度性变迁动力;从声望、绩效等市场因素的影响中,提炼人才流动的市场 ... |
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