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《“大众创业,万众创新”,税收优惠政策指引[2019年版]》
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深市股票上市规则汇编(2020)
作者:深圳证券交易所创业企业培训中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-03-01 《深圳证券交易所中小企业之家系列读物》是中小企业之家的培训教材,2013年开始深圳证券交易所创业企业培训中心与我社合作出版了本丛书。《深圳证券交易所中小企业之家系列读物》由深圳证券交易所创业企业培训中心组织编写。目前本丛书已出版《上市公司并购重组问答》《中小企业板、创业板股票发行上市问答》《上市公司规范运作指引》《上市 ... |
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上市公司规范运作指引(2020)
作者:深圳证券交易所创业企业培训中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-01-01 《深圳证券交易所中小企业之家系列读物》是中小企业之家的培训教材,与我社合作多年。《上市公司规范运作指引》收录了深圳证券交易所上市公司规范运作指引(2020年修订)、深圳证券交易所创业板上市公司规范运作指引(2020年修订,及其修订说明。内容权威。 ... |
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创业教育与培训(创新创业教育译丛)
作者:[爱尔兰]科莱特·亨利 [英]弗朗西斯·希尔 [英]克莱尔· 出版:商务印书馆 日期:2017-03-01 本书重点探讨常常受到忽略的创业教育与培训效果的主题,涵盖的领域包括:创业与经济发展、创业理论、创业教育与培训项目、欧洲创业项目的比较分析、初创创业者的特质分析、效果评估、设计和开发创业培训项目的框架。读者可以从项目提供方和项目参与者的视角审视创业培训项目的效果问题。本书具有以下主要特点:文献综述全面 ... |
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大学生创业生涯研究
作者:谢妮、曹志峰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 市场化改革推动了社会结构的变化,创新创业变成了大众向往美好生活的一种选择,正在为社会发展注入新的动力,大学生创业者将成为扩大中等收入群体和巩固脱贫成果的重要力量。本书从生涯发展角度聚焦地方高校中的创业大学生,分析了这个群体的创业特征及他们遇到的现实困难。为了提高大学生创业率和成功率,以创业带动就业,提出国家需要在操作层 ... |
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上市公司并购重组问答 第4版
作者:深圳证券交易所创业企业培训中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 ... |
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税收蓝皮书:中国税收政策报告(2023-2024)
作者:刘尚希 邢丽 主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 《中国税收政策报告》由中国财政科学研究院组织编写,服务于国家战略,回应时代需求,对我国下一步税收政策的制定和完善具有重要的现实意义和较高的决策支撑价值。本书是税收蓝皮书系列的第三部,分为总报告和专题报告两大部分,总报告对2020~2023年的税收政策和税收收入运行情况进行了总结和简析,并对未来税收政策及税收收入形势进行 ... |
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税收风险管理虚拟仿真实验
作者:王雪云,赵卓娅 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-08-01 税收综合实训是应用型本科财政学类专业的实践创新课程。在新文科建设背景下,数字经济和智慧税务建设对财税人才培养提出更高的要求,该课程致力于培养学生纳税申报、税收风险管理以及税务合规管理能力以适应经济社会发展的需要。《税收综合实训》是课程的配套教材,根据教学目标和教学内容,主要分为两篇。第一篇纳税申报,主要包括税收实训平台 ... |
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税收协定百问百答
作者:本书编写组 编 出版:中国税务出版社 日期:2024-06-01 本丛书采用问答方式,分门别类介绍国际税收基础知识及政策,旨在帮助从事国际税收工作的税务干部,特别是国际税收岗位初任干部,以及基层税务干部了解国际税收基础知识,处理工作中遇到的日常性、频率高、基础性的国际税收业务问题。本书同样适用于需要了解国际税收业务的纳税人及税务中介。 ... |
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创新创业指导与训练
作者:陈承欢 编著 出版:电子工业出版社 日期:2017-06-01 本教材结合大众创业,万众创新的时代背景,遵循现代职业教育的规律和人才培养规律,从创新教育和创业教育相结合的角度,系统规划创新创业课程的教学内容,科学设计教学单元,形成相对合理的10个教学单元:培养创新意识训练创新思维应用创新技法强化创新能力激发创业热情捕捉创业机会塑造创业团队启动创业计划开办创业企业 ... |
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创业战略:投资人眼中的成功创业路径
作者:赵剑海 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 《创业战略:投资人眼中的成功创业路径》遵循创业规律,把风险投资行业中的方法和工具结合实际案例提炼成创业战略的概念及创业战略制定七步法。《创业战略:投资人眼中的成功创业路径》包含多项创新内容,如提出战略三要素、发现了创业机会的四种驱动力、首创了赛道地图制造方法等。此外,还提出路径是创业战略的核心,介绍了战略路径设计的四维 ... |
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税收治理案例评鉴(第二辑)
作者:王伟域 编 出版:中国税务出版社 日期:2024-06-01 税收治理案例评鉴》丛书以进一步深化税收征管改革的背景为依托,以年度税收重点工作为主题,力图通过案例方式来呈现年度中国税收治理的生动实践,展示中国税务部门以税收现代化服务中国式现代化的税务之治、税务之制、税务之智。 ... |
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现代财务会计与财政税收管理探索
作者:彭军,潘金萍,马雪 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-01-01 本书是关于财务会计与税收方向的著作,主要研究财务会计与财政税收管理,从财务会计基础介绍入手,针对货币资金与存货、固定资产与无形资产进行了分析研究;还对财政税收管理做了一定的介绍,包括财政收入与支出、税收基础知识、税收的内容、税收风险管理。本书力求论述严谨、结构合理、条理清晰、内容丰富新颖,具有前瞻性,其不仅能够为财务会 ... |
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企业税收风险诊断操作指引
作者:黄玲,王凤英 出版:中国铁道出版社 日期:2025-04-01 本选题站在纳税人视角,利用税收诊断工具帮助纳税人发现税收问题,对税收风险提前做出警示,合理合规合法计算税收成本。不仅能帮助纳税人防范税收风险,对自身问题进行充分了解,为更好的开展企业合规工作打好基础。全稿分为4篇16章,第1篇共两章,主要介绍了税收诊断的作用、基本流程,以及大数据环境下如何开展税收诊断,通过报表发现税收 ... |
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文海拾税---文学作品中的税收
作者:李波 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 税收,一方面是国家筹集财政收入的重要手段,另一方面也是每一个纳税人应尽的义务。在以土地税和人头税为主的中国古代,赋税成为黎民百姓平常生活中的重要内容。反映社会生活的文学作品,从来不缺少税收这一元素,从先秦典籍到明清小说,无不如此。本书以税收元素为视角,通过文学作品中的税收元素进行搜集、归纳、整理,探寻税收在文学作品中的 ... |
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大学生创新创业教程
作者:孙玮霞 出版:高等教育出版社 日期:2019-03-01 本教材着力于反映和体现创新创业教育理论研究、实践发展的*成果,展示和挖掘创新创业教育模式、核心理念、榜样人物、典型事件等方面的*案例,内容包括创新的基本知识、创新思维和创新技法的培养与训练以及创业的基本知识和基本理论、创业的基本流程和基本方法、创业的法律法规和相关政策,从知识、技能、态度等层面促进学生全面发展,提升学生 ... |
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中小企业创业创新管理
作者:陆玉梅 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2019-08-01 大众创业,万众创新作为中国经济转型和保增长的引擎之一,契合了中国经济转入新常态后的创新驱动发展战略,这两股浪潮的交汇为中国经济增长带来了持久动力。中小企业是双创的重要主体,也是应用型本科学生就业、创业的重要平台,开设《中小企业创业创新管理》课程正是为了适应新时代我国中小企业的迅猛发展对创业者和管理者的迫切需要。教材是实 ... |
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杭州税收优秀论文集(2023年度)
作者:国家税务总局杭州市税务局,杭州市税务学会 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 本书是国家税务总局杭州市税务局组织的全市税务系统开展的2023年课题申报成果,暨2023年杭州税收优秀论文集,全书共71篇论文。杭州市税务局结合税收工作安排,以强化一流税收智库建设为目标,以税收改革的热点、难点问题为重点,紧紧围绕加强党建统领、深化税制改革和税费征管改革、优化纳税服务、强化队伍建设、推进以税咨政等方面, ... |
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税收学专业课程思政设计与实践
作者:尹淑平,刘倩 出版:复旦大学出版社 日期:2025-02-01 本书注重从知识、能力、素养三个方面全面培养学生,为税收学专 业基础课程和核心课程该如何通过顶层设计同向同行地实现人才培养的 价值引领目标提供实践解决方案,包含理论探索篇和实践篇。 理论探索篇梳理税收学专业教育和课程思政的发展演变历程,对 税收学专业课程思政研究的理论依据、路径和方法、研究现状进行了 阐述,并展示编者对税 ... |
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中国税收(第十版)
作者:马国强 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2022-08-01 本教材的主要特点是: 第一,较好地处理了税收法律、法规与税收制度的关系。对于税收制度的叙述,根据税收法律、法规的规定,按照税收制度要素的逻辑关系,统一分三个层次进行:一是征税对象、纳税人与纳税义务发生时间;二是税基、税率与税额计算; 三是纳税期限与纳税地点。对于税收征收管理制度的叙述,根据《中华人民共和国税收征收管 ... |
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税收管理(第二版)
作者:樊勇 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书将《税收管理》的内容分为税收管理概述、税收管理程序与方法和税收管理法律责任与法律救济三篇。这样的框架布局,一是为了遵循税收管理的内在逻辑与机理,将税收管理所涵盖的繁杂内容进行基本分类,为本书所介绍的内容提供一个较清晰的知识框架;二是为了适合不同学习群体的需求,让使用这本书的教师和读者在使用过程中各取所需,各有侧重。 ... |
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