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《中国主题游》编辑部
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大学英语主题阅读——文化篇1
作者:汪新颖、于欣宏、徐畅、刘艳 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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大学英语主题阅读——文化篇2
作者:汪新颖、崔艳、于芳、安秀莹 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 ”“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文化 ... |
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攀登英语阅读启蒙系列﹒主题故事
作者:王文静 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本套书作为攀登英语阅读启蒙丛书之一,是针对英语零起点的3-6岁中国儿童所研发的英语字母故事图画书。该套书共30个富有童趣的小故事,包括生活技能、身体能力、家庭亲情、社会交往、情绪管理、创造力发展6大主题,全部故事以小象EGGIE及其家人朋友为主角色,以家庭、幼儿园、大自然等为背景,旨在帮助儿童通过这些故事的阅读获得对自 ... |
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中国营销传播高质量发展报告(2022)
作者:《中国广告年鉴》[广州]编审暨中国品牌高质量发展研究中心,杨 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书总结中国营销传播产业在新时代新征程中的高质量发展年度成就,梳理中国营销传播产业整体推进和重点突破的关系、总体谋划和久久为功的关系、破除旧动能和培育新动能的关系、生态环境保护和经济发展的关系、维护公平与讲求效率的关系,综合反映中国营销传播在构建高水平社会主义市场经济体制、加快建设制造强国质量强国航天强国交通强国网络强 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403
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2022-2023中国出版业发展报告
作者:中国新闻出版研究院,魏玉山 出版:中国书籍出版社 日期:2024-02-01 《2022-2023中国出版业发展报告》为中国新闻出版研究院“中国出版蓝皮书”2022-2023年度的研究成果,延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、出版业大事记等五大部分组成。总报告以“融合创新,协调发展”为主题,全面梳理了2022年中国出版业发展概况,并对中国出版业发展趋势进行了分析,提出了 ... |
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中国科技成果转化年度报告2024(高等院校与科研院所篇)
作者:中国科技评估与成果管理研究会, 科技部科技评估中心, 中国科 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 根据《中华人民共和国促进科技成果转化法》《实施<中华人民共和国促进科技成果转化法>若干规定》的要求,国家设立的研究开发机构、高等院校应当报告年度科技成果转化情况。2017年以来,科技部、财政部积极建立和完善科技成果转化年度报告制度,并作为常态化任务每年持续推进。在科技部和财政部的指导下,中国科技评估与成果管理研究会、科 ... |
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中国辞书学报(第四辑)
作者:中国辞书学会《中国辞书学报》编委会 出版:商务印书馆 日期:2023-10-01 《中国辞书学报》以促进中国辞书事业的繁荣和发展为己任,关注中外辞书发展,研究辞书理论和编纂实践问题,以国际视野提升国内辞书研究水平,以理论创新推动辞书编纂创新。本辑是对第二届中国辞书高层论坛内容的精选,也是对中国辞书学会成立三十周年以来我国辞书成果的一次全方位的经验总结和学术提炼。全书共收录相关文章30余篇,包括特稿、 ... |
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中学优质主题班会构建实用手册
作者:刘远平 出版:西南大学出版社 日期:2023-09-01 初中三年的班会课共包括6个主题,每个主题为一个序列,每个主题包含15个课题,共设90个课题。七年级上期围绕主题“过渡与适应”设置了“走进中学,少年有梦”“目标,伴我成长”等15个课题,七年级下期围绕主题“求学与做人”设置了“严于律己,共筑和谐”“珍惜时光,绿色上网”等15个课题;八年级上期围绕主题“责任与励志”设置了“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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主题乐园运营实务
作者:仪孝法、李峥、魏立强 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 本书包含主题乐园认知、主题乐园建设、主题乐园运营三部分,分别介绍了主题乐园概述、主题乐园的发展历程、主题乐园的开发建设、主题乐园的运营管理、主题乐园的人力资源管理、主题乐园的产品创新、主题乐园的营销工作、主题乐园服务质量的管理、主题乐园的财务管理等内容。本书在保持知识体系完整性的同时,注重内容的可接受度,增强了可接受性 ... |
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政务信息资源主题化应用服务技术与实践
作者:石丽红 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书主要探讨了政务信息资源主题化应用服务构建的技术和工具的现状.从政府宏观决策对政务信息资源主题化应用服务的需求出发,介绍了我国政务信息资源建设和国内外主题化应用服务的现状,探讨了主题化应用服务专题构建的原则和流程,着重介绍了政务信息资源主 题化应用服务专题构建技术和工具,之后通过实际应用案例进行了政务信息资源主题化 ... |
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后浪 · 陕西省第二期“百优”作家丛书:少年游
作者:左右 出版:陕西人民出版社 日期:2024-01-01 诗集《少年游》作为后浪· 陕西省第二期“百优”作家丛书之一,收录了作者近三年来发表的100首诗歌,分为《第一辑:抒情诗选》《第二辑:口语诗选》《第三辑:童话诗选》。作为一名聋哑诗人,作者以他独特的文学感知力和丰富的讲述力,创作出了大量思想性、艺术性俱佳的文学作品,书写他眼中的世间万物。通过这部诗集,我们不仅能通过作者更 ... |
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中国语言学报(第二十一期)
作者:中国语言学会《中国语言学报》编委会 出版:商务印书馆 日期:2024-03-01 《中国语言学报》(第二十一期)为中国语言学会第21届学术年会(西安陕西师范大学2022)会议论文选集。《学报》从参会代表宣读的论文中遴选收录17篇。 ... |
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国家文化公园主题连环画??黄河
作者:项维仁 出版:连环画出版社 日期: 本书用连环画的形式描绘。每册一个主题,一个主题用一个或多个故事串联,以历史发展的眼光,古今对照的联系方式提炼和升华主题。主题与主题之间也有相互联系,进而说明整套书的主旨:黄河是母亲河,她与中华文明血肉相连,黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。 ... |
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综合实践活动与跨学科主题学习的融通设计
作者:王雯 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 2022版义务教育课程方案要求各门课程用不少于 10%的课时开展跨学科主题学习。跨学科主题学习设计成了各门课程教师必须掌握的基本能力。 跨学科主题学习是什么?与综合实践活动有什么联系与区别?有没有一种通用的设计可以融通使用?这是现阶段教师们最困惑也是最期待解决的问题。 本书从综合实践活动和跨学科主题学习的有关概念入 ... |
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基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究
作者:王圣宠 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书以理论与实践相结合为研究指引,在对高校思想政治教育话语实践要义、主题性、叙事视角等进行阐释和把握的基础上,从主题、叙事与话语实践的逻辑关联入手,考察围绕主题的叙事话语建构,探究基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践范式及策略问题,即高校思想政治教育如何基于主题开展有效叙事,凸显多维人性的话语运用和表达,以达成特定的 ... |
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“趣探索”科学主题班本课程(大班)
作者:袁洁,王咏梅 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-04-01 依托中科大幼儿园“一起趣探索”园本特色课程开发的“科学主题”班本课程资源,整套书有24个原创的生活化主题,每一个主题构成一个“趣世界”,内容都源自于孩子们日常最为熟悉的、可反复摆弄的材料或物件,幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中积累科学学习的经验。本书适合大班教学,含8个主题,“趣探索”班本课程持续一个半月,幼儿历经 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中美术
作者:尹少淳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中科学
作者:胡卫平 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
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跨学科主题学习实践指导 初中英语
作者:王蔷 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学数学(1~2年级)
作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
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