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北京四中语文课:细说诗文(重本升学率达97%的北京四中语文课堂讲稿,吃透古诗文鉴赏逻辑!)
作者:杨志刚 出版:人民日报出版社 日期:2023-05-01 《北京四中语文课:细说诗文》是北京四中语文高级教师杨志刚的一手课堂资料,其中20篇直接对应高中课文,10篇延展课外经典阅读,包括《论语》《庄子》《左传》等经典作品节选的解说,以及陶渊明、鲍照、张若虚等著名诗人的名篇佳作解读。本书侧重学生快速把握古诗文的鉴赏逻辑,逐一突破“疑难字词 课本重点 整体鉴赏”,每一篇都是名校授 ... |
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课堂,与美相遇的地方:高中语文教学追求
作者:李德芹 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 《课堂,与美相遇的地方:高中语文教学追求》在课程改革的新背景下,用新的视角重新审视语文教学的思想和行为。本书共有六章,从入境艺术、情境教学、问题设置、师生关系、专题研发、整本书阅读等维度阐述对“醇美语文”的理解与实践,表达对高中语文教学的追求 ... |
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中医外科学课堂笔记
作者:高兆旺,张丽 著 出版:同济大学出版社 日期:2018-07-01 《中医外科学课堂笔记全国中医药行业高等教育必修课程课堂笔记丛书》为中医外科学教学、应试课堂笔记,配套全国中医药行业高等教育十三五规划教材、全国高等中医药院校规划教材《中医外科学》(第十版)。《中医外科学课堂笔记全国中医药行业高等教育必修课程课堂笔记丛书》根据教材体系分为九章,按疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤及性传播疾病 ... |
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生命语文课堂观察
作者:熊芳芳 出版:漓江出版社 日期:2017-12-01 本书是生命语文首倡者、著名语文教师熊芳芳的又一力作。作者通过生命语文的语感培养、思维发展、审美鉴赏、文化传承、写作指导、实践活动六个方面,细致阐述了让语文进入生命,让生命进入语文的生命语文教学理念,及其对生命语文课堂的不断探索和实践。不仅从教学思考、理念阐释方面给出生命语文课堂的创新理念,而且通过教 ... |
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21天征服HSK六级写作(外研社.HSK课堂系列)
作者:郑丽杰,刘悦 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-11-01 外研社?HSK课堂系列是根据孔子学院总部国家汉办2015版《HSK考试大纲》编写的一套训练学生听、说、读、写各方面技能的综合性考试教材。2009年,国家汉办推出新汉语水平考试(简称新HSK),在吸收原有HSK优点的基础上,借鉴国际语言测试研究的*成果,提出考教结合的原则,为汉语学习者提供了新的汉语水平测试和学习平台。为 ... |
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物理教学与翻转课堂
作者:钱伟 出版:吉林教育出版社 日期:2020-06-01 本书首先从理论出发,介绍了物理教学课程标准、教学理论、教学技能、备课与说课以及教育实践;然后探讨了翻转课堂在物理教学中的理论基础、教学目标、操作程序、教学评价以及翻转课堂在微观教学中的应用。本书能为广大教育者在实践中带来启发和思考。 ... |
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国际汉语教师课堂用语口袋书(泰语版)
作者:丁安琪,彭雪隽,张静婷 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 本产品是国际汉语教师课堂用语口袋书系列产品之一。本系列图书适合不同语种、不同国别的国际汉语教师以及国际汉语志愿者使用;汉语教师们可以通过本系列图书掌握适合当地语言和文化的课堂用语。本书为泰语版,共10个单元,分别为问候语、上课指令语、活动指令语、表扬语、纪律管理语、上课程序语、课本指令语、师生问答语、同事交流语、文化介 ... |
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创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育
作者:[美]克莱顿·M.克里斯坦森[Clayton,M.Chris 出版:机械工业出版社 日期:2020-09-01 本书运用颠覆式创新理念为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式,怎样才能实现真正的因材施教。颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。本书不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场,也将为你介绍颠覆的发展变化模式,让你领略颠覆的正面力量。你将看到,未来的课堂不再只是技术的空壳,而是让 ... |
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透视课堂:日本授业研究考略(把握新时代授业研究的脉动)
作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 授业研究是一种蕴含技术性、知性、经验性、情感性、伦理性、情境性、实践性、文化性的复杂实践,探讨这一复杂实践可以为我们带来丰富的支撑儿童学习、助力教师成长的教育学智慧。 从战后初期基于生活作文运动的山彦学校的变革,到20世纪90年代以来基于学习共同体的学校创建,让儿童真正成为学习的主人公,始终是日本授业研究主旋律。日本 ... |
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创建高效信息化课堂(马九克极简教育技术丛书)
作者:马九克 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 实用 移动互联背景下,课堂变革需要教育信息技术。本书围绕教育信息技术与课堂教学融合发展的现状,解决两大难题:如何建构移动互联的整体课堂教学模式,如何制作数字化课程资源。 易学 微课视频制作、网络教学资源利用、网课直播技术和教学设计、网课发布、互动、评价、保存需要的信息技术,本书均以图文并茂的方式加以介绍和讲解,方便读 ... |
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3ds Max材质/灯光/渲染效果表现课堂实录
作者:王芳,刘悦 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 《3ds Max材质灯光渲染效果表现课堂实录》围绕3ds Max软件和VRay插件展开介绍,以理论知识为铺垫,以实操案例为中心,对效果图制作的相关知识进行了全面阐述。书中每个案例都给出了详细的操作步骤,同时还对操作过程中的设计技巧进行了描述。 《3ds Max材质灯光渲染效果表现课堂实录》共10章,遵循由浅入深、循序渐 ... |
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通融课堂:追寻智慧且有品质的教学生活
作者:许贻亮 著 出版:福建人民出版社 日期:2020-12-01 作者在总结二十余年教学经验的基础上,提出了一种新的教学主张通融课堂。本书从基本内涵、教学实践、教学策略以及团队成长四个层面对该主张展开深刻阐述。基本内涵层面,对通融课堂进行了系统全面的解读分析,体现科学性和独创性;教学实践层面,8个生动的经典课例有力印证了通融课堂教学主张的可操作性和可成长性;教学策略层面,从教材解读、 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语写作教学
作者:何亚男,应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 “落实学科核心素养在课堂”系列丛书定位为轻薄、便携的教师读物,主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统“双名工程”英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在“高中英语课堂教学设计”丛书的基础上改写、修订、精简而成,契合的理念,探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为“落实学科核 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语阅读教学
作者:何亚男,应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 落实学科核心素养在课堂系列丛书定位为小而精的教师读物,主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统双名工程英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在高中英语课堂教学设计丛书的基础上改写、修订、精简而成,契合新课标的理念,探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为落实学科核心素养在课堂 ... |
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德润课堂——上海市艺术学科德育优秀课例丛书
作者:上海市艺术学科德育协同研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2021-02-01 《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书》是上海市艺术学科德育协同研究中心的重要研究成果,丛书包括《育美明德》《尚美致行》《艺德探真》《和乐明心》《载乐载道》5个分册,丛书以课例为呈现方式,共计101个学科德育课例,每个课例由基本信息、德育价值描述、教学环节与设计说明、专家点评等构成。这些课例立足德润生命,源于课堂 ... |
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课堂形成性评估的方法(英语教师专业素养丛书)
作者:[新西兰]顾永琦[Peter,Yongqi Gu] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-04-01 《课堂形成性评估的方法》是英语教师专业素养丛书中的一本。该丛书是专为英语教师打造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重;其理论阐述深入浅出,语言文字简明易懂,附有操作性极强的教学方法及 ... |
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深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践
作者:松下佳代 京都大学高等教育研究开发推进中心 出版:人民邮电出版社 日期:2021-06-01 《深度主动学习:基于大学课堂的教学研究与实践》致力于解决大学教育中“从教向学转变”的关键问题,阐释了重视学习质量与内容的“深度主动学习”。本书详细讨论了能生成深度主动学习的课程设置、课堂教学、评价与学习环境,为读者提供了提高大学教学质量的新视角、新理论、新方法。这对大学教师为适应社会发展而转变教学思维方式,树立正确的教 ... |
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我的第一本英语教师课堂用语手册 第二版
作者:[韩]金旦海 著 出版:大连理工大学出版社 日期:2021-06-01 首先,本书包含几乎所有英语实际教学中可能出现的情景。通过对有TEE教学经验的 英语教师的调研,收集了很多常用易混淆句型。 其次,本书所提供的英语教学中的表达句式内容全面、实用性强。Part Ⅰ中介绍了英语 课堂中的常用句式。Part Ⅱ中介绍了在指导学生提升四种技能及练习词汇、语法、发音时需 要用到的表达方式。Par ... |
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大学英语教师心理资本、幸福感与课堂管理(英文版)
作者:吴勇 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-05-01 吴勇,女,39岁,博士、副教授,浙江越秀外国语学院英语学院副院长,学科专长为英语语言文学。本书为“当代外语研究论丛”之一,基于作者的博士论文而著,主要研究了中国大学英语教师心理资本、幸福和课堂管理之间的关系。本书对积极心理学和第二外语习得理论充分进行了融合研究,以定量研究为主要研究方法分析了大学英语教师当前心理资本、幸 ... |
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重塑教育:颠覆式创新如何改变课堂
作者:[美]克莱顿·M.克里斯坦森,[美]迈克尔·B.霍恩,[美] 出版:机械工业出版社 日期:2021-12-01 本书运用颠覆式创新理念为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式,怎样才能实现真正的因材施教。颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。本书不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场,也将为你介绍颠覆的发展变化模式,让你领略颠覆的正面力量。你将看到,未来的课堂不再只是技术的空壳,而是让 ... |
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