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郭柏灵,蒲学科,黄凤辉
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中学学科背后的秘密:化学如诗
作者:鲍志娇 出版:黑龙江教育出版社 日期:2013-10-01 《中学学科背后的秘密:化学如诗》从学科的源头开始,讲述了人类从蛮荒时代直到今天,在自然科学上所走过的探索之路。看看学科历史是如何从一片空白起步,在一个个科学家的不懈努力下,发展到今天高度精细化门类齐全的学科的。在趣味盎然的讲述中,学科难点将迎刃而解!《中学学科背后的秘密:化学如诗》里面里面有你急需了 ... |
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北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告(2019) (MZJ)
作者:艾四林,吴潜涛 主编 出版:人民出版社 日期:2021-01-01 本书以年度为时间单位,围绕年度发展概况、教师队伍、科学研究、人才培养、教学方法改革、社会实践、教学保障、教学评价八个方面,以调研数据为基础,全面分析、深入阐释了2019年北京高校马克思主义理论学科和思想政治理论课建设发展状况,既有从宏观方面对北京高校马克思主义理论学科和思想政治理论课建设的概况的分析,又有从中观方面按照 ... |
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2016—2017材料腐蚀学科发展报告
作者:中国腐蚀与防护学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-03-01 本报告在回顾我国近年来腐蚀与防护学科的重要研究成果和2011年学科研究报告的基础上,将国内外研究进行对比分析,试图给出我国腐蚀与防护学科的发展方向、趋势和不足之处。 ... |
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警务指挥与战术二级学科理论体系研究
作者:吴辉阳 蔡敏 尤荷俊 出版:中国法制出版社 日期:2018-07-01 公安学作为一门新兴学科,其二级学科体系构建正在探索之中。我们认为,构建公安学二级学科体系要遵循以下几项原则。一是开放、前沿性原则。二级学科体系的构建要站在学科建设的高度,重视对国际、国内各公安警察院校的研究和把握。要追踪公安学学科发展前沿,寻找学科新的增长点。二是扶持新兴学科原则。构建二级学科体系要注重对新兴学科、交叉 ... |
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烙上生命的色彩—上海大学市北附属中学“生涯教育”渗透学科教学的实践探索
作者:陈芬 出版:文汇出版社 日期:2021-03-01 上海大学市北附属中学于2016年成为上海市高中学生生涯教育试点校,2017年立项市级课题,创造性地提出浸润式生涯教育的理念。为顺应学生成长需求,学校精心打造、逐步优化三全三自的梦想轮课程模型,即通过全学科渗透、全方位浸染、全贯通发展的方式,培养学生具备自我觉察、自我探索、自我规划的能力与素养,从而为更好地适应社会打下坚 ... |
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全国硕士研究生招生考试计算机科学与技术学科联考操作系统复习指导与真题解析
作者:季江民 沈睿 陈建海 著 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 本书根据《全国硕士研究生招生考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲》的要求编写。参考计算机学科专业基础综合(408)考试历年考题,本书精选了操作系统部分的单项选择题和综合应用题,并对每个单项选择题做了详细分析,对综合应用题给出了参考答案。此外,本书还收集了国内各高校历年考研的部分操作系统试题和浙江大 ... |
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水利概论 (高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程)
作者:姜弘道 主编 出版:水利水电出版社 日期:2010-10-01 《水利概论/高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程》内容包括水文学与水资源、水环境与水生态、水利工程、水利经济与水利管理、水利科技与水文化等5篇。 《水利概论/高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程》为水利学科水文与水资源工程、水利水电工程、农业水利工程等专业的通用教材,供各专业开设“水利概论 ... |
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上海市高等学校优势与潜力学科评估
作者:熊庆年,张端鸿 编 出版:同济大学出版社 日期:2018-08-01 《上海市高等学校优势与潜力学科评估》聚焦上海市高等学校优势与潜力学科,选取2014和2016年两个不同的时间节点,综合运用不同评估工具对上海市高等学校优势与潜力学科展开预测及检验。此外,在通过前后一致性的结果研判得到对比与总结的基础上,给出对学科评估的深度反思与未来展望。 《上海市高等学校优势与潜力学科评估》对于多角 ... |
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警察法学学科构建论纲
作者:缪文升,张健一 出版:中国法制出版社 日期:2018-09-01 本书在界定警察法学学科性质的基础上,深入探讨了警察法学的学科定位和学科元素,并对于学科体系内容分别从内容架构、运行论、实践论的角度进行了梳理。同时又专门阐释了学科建设的机制和相关研究的运用方式,指明了的学科建设路径,对于警察法学学科的构建与完善有着重要的学术与实践价值。 ... |
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中国学科发展战略·大陆成矿学
作者:国家自然科学基金委员会,中国科学院 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 国家自然科学基金委员会与中国科学院联合资助的学科发展战略研究系列报告,针对重要前沿领域的交叉学科和新的学科生长点,分析学科特点、研究现状与发展态势,指出关键科学问题、发展目标与重要研究方向,提出有利于学科发展的资助机制与政策建议。研究报告对广大科技工作者和相关领域管理决策者具有重要参考价值,也是社会公众了解我国学科发展 ... |
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学科能力标准与教学指南:小学英语
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 《学科能力标准与教学指南:小学英语》主要包括三个部分:第一部分,学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上,从课程改革推进和英语教育发展的要求提出加强和改进的建议。具体内容包括:(1)梳理学科课程改革取得的成效与经验;(2)发现学科教学中存在的主要问题;(3)提出进一步推进学科教学改革的建议。第 ... |
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语文学科教育学(适用于语文教育工作者)
作者:饶杰腾 出版:首都师范大学出版社 日期:2018-08-01 《语文学科教育学》的框架是在培养本科生、研究生过程中逐渐成形的。其重点为:1现代普通教育的沿革、课程体系的变迁与语文学科产生、发展;2语言的发展、语言研究的深化与语文学科教育的关系;3文化的变迁、文化研究的拓展与语文学科教育的关系;4作纵向、横向考察,以探求语文学科的本质;5除阐述教学系统中诸要素及其相互关系外,探讨课 ... |
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2016—2017化学学科发展报告
作者:中国科学技术协会 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-03-01 中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分:*部分综合分析了近年相关学科的发展报告,梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分简要介绍了相关学科发展报告的主要内容,介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向与对策建议等;第三部 ... |
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2016—2017心理学学科发展报告
作者:中国科学技术协会 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-03-01 中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分:*部分综合分析了近年相关学科的发展报告,梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分简要介绍了相关学科发展报告的主要内容,介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向与对策建议等;第三部 ... |
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公安交通管理学学科体系建设研究
作者:汤三红 出版:中国法制出版社 日期:2018-10-01 本书对于公安交通管理学学科体系建设进行了系统的分析和研究。首先,着重对公安交通管理学的研究对象、研究方法、知识体系等内在建制与公安交通管理学的学科组织、学科人才队伍、学科实验室建设与管理等外在建制进行梳理。其次,分析了公安交通管理学学科体系建设的现状与问题。*后,探讨了公安交通管理学学科体系建设的基本路径,并且对公安交 ... |
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2016-2017茶学学科发展报告
作者:中国茶学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-08-01 中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分:*部分综合分析了近年相关学科的发展报告,梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分简要介绍了相关学科发展报告的主要内容,介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向与对策建议等;第三部 ... |
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学科文化视角下的博士生培养
作者:王东芳 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-01-01 本书从学科文化的角度对不同学科博士生培养过程进行了系统研究,基于在美国一所研究型大学的田野调查,提炼出五种博士生培养方式及其学科文化特质。本书指出,教师对博士生的培养活动因学科文化的不同而产生差异,学科文化就其价值取向而言影响了不同学科博士生培养理念的形成,并形塑了不同学科教师培养博士生的方式与师生互动结构。除了描绘、 ... |
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2016—2017林业科学学科发展报告
作者:中国林学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-03-01 《20162017 林业科学学科发展报告》围绕国家战略需求和学科发展定位,总结探索了林业科学学科发展脉络与规律,指出了我国林业科学学科未来发展趋势和研究方向,在学科平台建设、人才队伍培养、科学研究等诸多方面提出了建设性的意见,为林业科学学科发展提供了策略与对策,为专家学者了解林业科学学科的重大进展、课题及发展趋势等提供 ... |
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高校艺术学学科竞争力系统分析与评价研究
作者:张令伟 出版:上海社会科学院出版社 日期:2018-06-01 本书中以迈克尔波特的钻石模型竞争理论为切入点,以高等教育学理论、教育管理学理论、管理科学与工程理论、系统工程理论以及统计学理论等为基础,借鉴了国内外高校艺术学学科发展及评价的经验,以实证分析为主,规范分析为辅,建立了高校艺术学学科综合评价的总体框架,并构建了高校艺术学学科综合评价模型,将艺术学学科竞争力的综合评价系统细 ... |
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“乐”在其中:小学音乐学科基于《教学基本要求》三类活 动设计的实践研究
作者:曹晏平主编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2021-07-01 乐在其中——小学美术学科落实“教学基本要求”三类活动设计的实践研究,是小学音乐教育自然资源的开发与利用的教改成果的展示。小学音乐学科的三类活动设计,已成为小学音乐课程开展与创新的必要内容,围绕着“从教学有效性视角——探讨音乐学科的课型研究”展开,向同学们介绍了五种课型,分别是欣赏课型、歌唱课型、舞蹈与律动课型、器乐课型 ... |
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