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韩国英才创意学校 著
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学校整体课程的文化逻辑(学校整体课程探索丛书)
作者:罗禹 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人,通过分析学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施与评价、学校课程管理等,与三亚市学校整体课程案例相结合,总结提升出学校整体课程的七种文化逻辑。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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有故事的数字创意设计 数字技术与创意表达
作者:王中谋 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 当今载体的改变及网络电商的盛行,使很多设计基础行业受到了冲击,大多初级设计学习人员对市场存在危机感,而作为软件技能的学习,如缺少表达方法及创意思维,则会形成学习软件起点的价值误解。《有故事的数字创意设计 数字技术与创意表达》能够在学习技术的同时,掌握基本用脑方案,形成有效的思维带动技术,技术表现思维的章法,并加强读者对 ... |
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打开盒子玩艺术(一个充满奇妙创意点子的绘画游戏盒子,提供了超多的绘画创意)
作者:[英]尼基·霍伯曼 出版:花山文艺出版社 日期:2023-07-01 这是一套盒装创意游戏卡片,盒内包含40张“主题卡”和40张“技巧卡”,提供了上千个绘画和艺术作品的创意。 主题卡上包含艺术创作的主题,如“轻轻柔柔地画一窝舒服的、柔软的、可爱的、毛茸茸的东西”,技巧卡上提供了创作的方法和技巧,如“用三种不同的色调来画画”。 使用时可以任意选取一张主题卡和一张技巧卡,组合在一起创作出 ... |
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创意美术趣味实验室 孩子爱画的创意美术手绘
作者:刘艳 出版:人民邮电出版社 日期:2022-11-01 你喜欢写写画画、涂涂抹抹吗?你喜欢剪剪贴贴、缝缝补补么?各种脑洞大开的小创意都可以为我们的生活增添无限的乐趣!这是一本集趣味性和实操性的儿童绘画创意图书,这本书以油画棒、蜡笔、水彩、丙烯、锡纸和鸡蛋盒为创作工具,鼓励创造性思维,利用生活中常见的东西,创造出不可思议的美好,留给孩子们无限的想象空间。 ... |
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写出来感觉好多了(缓解焦虑的创意手账,释放压力的创意手账,共2册) 丽萨·M.萨伯
作者:[美]丽萨·M.萨伯[Lisa M. Schab] 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书针对青少年常见的焦虑和压力感受,为他们设计了一系列轻松且富有创意的互动。这些互动以坚实的心理学研究为基础,将认知行为疗法、辩证行为疗法、正念等科学的方法以充满趣味的方式进行组织和呈现。本书设计新颖,互动性强,符合青少年的认知水平和表达喜好,可以很好地帮助青少年在书写和涂鸦的同时,掌握一些情绪调试的技巧和方法,进一步 ... |
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爱上回家吃饭:创意裱花+魔法翻糖
作者:北京市蓝山西点学校 出版:中国人口出版社 日期:2016-12-01 蛋糕裱花、翻糖是一种技术,更是一种时尚的艺术,就像哈利波特的魔法棒,简单、丰富、充满变化,魔力无限。本书便是一本介绍蛋糕裱花、翻糖的专业烘焙书,帮助专业人士和烘焙爱好者对制作出的蛋糕进行妙手生花的装饰,使之更加富有创意、精致美观,在有味的同时,更有型、有色、有品位。书中包含蛋糕裱花、翻糖的基础介绍, ... |
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外语学校初中英语听力等级教程(1级)(附磁带8盒)
作者:武汉实验外国语学校 出版:武汉大学出版社 日期:2011-03-01 《外语学校初中英语听力等级教程(1级)》是一套分成四个等级的英语听力教程,适合外国语学校初一至初三的学生使用、本教程依托外语学校长期以来的外语教学优势.由武汉实验外国语学校骨干教师编写,阵容强大。本教程听力内容涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题,书中的听力材料均来自现实生活。包括社交对话、资讯交 ... |
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学校整体课程的系统设计(学校整体课程探索丛书)
作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程,也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证,有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架,从理论基础到具体实践,对课程系统设 ... |
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从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践
作者:余伟珏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段,怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ... |
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学校效能视域下的农村学校校长领导力研究
作者:于海英甄莹张雨 著 出版:冶金工业出版社 日期:2021-05-01 本书针对学校效能视域下的农村学校校长领导行讨论研究、数据分析并提出建议,详细探讨了农村学校校长领导力的内涵、构成、价值等方面基本概况,阐述了农村学校校长领导力现状及其影响因素,从理论和实践基础上分析了学校效能视域下农村学校校长领导力影响因素间相互作用机制。为农村学校校长领导力如何才能有效提升农村学校效能提出政策建议和策 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展,越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校,如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习,既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题,也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念,梳理 ... |
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卓越学校领导力:学习与成就的基石(学校变革与教师发展丛书)
作者:[英]戴杰思,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败,正如戴杰思教授一直强调的那样,“我们要真正潜心研究的是卓越领导力,而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究,通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度,帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机 ... |
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扎根性变革:学校课程发展的文化路径(学校课程变革新取向丛书)
作者:孙文倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《扎根性变革:学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性,同时尊重教育者的本性,整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论,通过反复的打磨和推敲,本书建立 ... |
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顶尖学校——芬兰学校的领导与管理
作者:[芬兰]艾瑞·博卡 著 马敏 译 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的所学校的校长,作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上,会给我们带来不一样的启示。 ... |
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新时代普通高中学校发展研究(基础教育学校现代化研究丛书)
作者:朱益明 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 《新时代普通高中学校发展研究》主要包括以下内容: 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即,区别于义务教育,不能纳入义务教育范畴,必须强化高中阶段教育的独特性,以及借鉴国际上高中学校发展实践。科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题(第一、二章)。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高 ... |
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解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书)
作者:李悦新 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《解构性变革:学校课程发展的突破口》包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案,根据每个年段学生的发展特点,制订了多样化的特色课程,形成了独具特色的课程文化。 ... |
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平衡性变革:学校课程建设新取向(学校课程变革新取向丛书)
作者:郭云海 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《平衡性变革:学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案,每个方案既关注各学科特点,又考虑到了学生各年段的学情特点,把学生核心素养的培养融入了学科课程设计,以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
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走向高品质的学校教育新生态
作者:茅晓辉 出版:东北师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书是堇山小学办学十年的教育智慧成果,亦是建校以来对“高品质学校”建设的行动研究与理性思考的产物。全书包含育人文化、管理文化、德育文化、教学文化、课程文化等五个篇章,诠释了对“高品质学校”教育生态的独立价值取向的洞察与理解,通篇充满了来自教改一线的灵感与智慧,字里行间渗透着“品质教育”的思想光华及富有创意的教育思维方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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欺凌的预防与干预:为学校提供可行的策略(学校心理干预实用指导丛书)
作者:刘俊升 译 出版:上海教育出版社 日期:2022-09-01 校园欺凌会对儿童的成长和发展产生长期的不良影响。尽管有关校园欺凌的研究在过去二十年间有了飞速的发展,但研究成果向教育实践的转化有所欠缺。本书的目的就是要为教育工作者、父母和学生提供现实的操作方法,以有效预防和干预校园欺凌行为。全书共分九章。详细介绍了欺凌和受欺凌的含义、成因、影响因素,并从宏观政策、学校实践、个体干预等 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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