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古希腊语简明教程(未来通识丛书) 古希腊简明教程(未来通识丛书)
作者:孙周兴  出版:商务印书馆  日期:2020-05-01
古希腊对于我们学习欧洲各门现代言、了解和研究西方文化是不可少的工具,特别是对古希腊哲学、文学、历史以及基督教神学的研究具有重要的意义。本教材主要根据目前通行的德文版古希腊教材编写而成,设计33篇课文,涵盖古希腊基本法和基本词汇,并附有阅读材料精选,可供把古希腊当作二外来学习、希望掌握古希腊基础知识的学生使 ...
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售價:NT$ 330

语用学原则(语言学及应用语言学名著译丛) 用学原则(言学及应用言学名著译丛)
作者:[英]杰弗里·利奇 著,冉永平 译  出版:商务印书馆  日期:2020-08-01
本书是一本探索法与用、用学与义学、以及用原则的专著,系统介绍了法与用学之间的关系,综合了言哲学、逻辑学、科学哲学等领域的研究成果,丰富了人际交往所涉及的人际修辞理论,并提出了人际修辞理论的核心原则——礼貌原则。 ...
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售價:NT$ 288

语用学研究前沿丛书:文化与语言的使用 用学研究前沿丛书:文化与言的使用
作者:Cunter,Senft等  出版:上海外语教育出版社  日期:2014-07-01
本丛书为外教社从John Benjamins出版公司引进的一套10本言学原版专著,丛书研讨的专题包括了用学与哲学、认知言学、法、社会学、文化学的交叉领域,展现了用学研究的*前沿发现。《用学研究前沿丛书:文化与言的使用》展现了用学在文化方面的研究。 ...
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售價:NT$ 784

外教社外语天天学系列:土耳其语天天学 外教社外天天学系列:土耳其天天学
作者:丁慧君 编著  出版:上海外语教育出版社  日期:2022-11-01
《土耳其天天学》是”外教社外天天学”系列中的土耳其分册,是上海外教育出版社策划、开发的零起点数字化土耳其自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握土耳其词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 ...
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售價:NT$ 199

韩国学生汉语语篇衔接习得与教学研究 韩国学生汉篇衔接习得与教学研究
作者:曾丽娟  出版:世界图书出版公司  日期:2020-08-01
篇衔接手段是篇章的有形网络。随着汉水平的提高,留学生字、词、句方面的问题相对减少,但成段表达经常缺乏连贯性,原因之一在于未掌握汉篇衔接手段的使用条件。本书基于篇衔接本体理论、二习得理论,将汉篇衔接手段分为篇指称、时间关系连接成分、逻辑关系连接成分、标点符号四类,对韩国学生大规模分级料和汉料 ...
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售價:NT$ 420

汉语语用标记功能浮现的互动机制研究 用标记功能浮现的互动机制研究
作者:方梅主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-11-01
本书基于用标记表达的多维特征,探讨用标记用法的境条件和理解机制。采用互动言学的分析思路,基于自然口对话材料,以在线生成的视角进行观察,通过下一话轮证明程序将用标记的序列分布和多模态表现作为形式依据,分析其表达功能。通过对不同类型个案考察,提出自然口用标记功能浮现具有位置敏感特征,互动行为与用标记具有 ...
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售價:NT$ 653

湖南赣语词汇研究(清华语言学博士丛书) 湖南赣词汇研究(清华言学博士丛书)
作者:代少若  出版:上海辞书出版社  日期:2021-01-01
该书以湖南赣词汇作为研究对象展开研究,对赣在湖南境内的情况进行了全貌描写。认为历史上几次大规模江西移民进入湖南境内,由江西移民言发展成的湖南赣,既保存了江西赣众多重要特征,又存在不少差异。与湘的相互影响,又使得湖南赣带上一定湘特征。该书提供了极具说服力的统计数据及详实的料。 ...
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售價:NT$ 493

现代汉语语篇主题性第三人称回指的多学科研究 现代汉篇主题性第三人称回指的多学科研究
作者:李榕  出版:中西书局  日期:2020-09-01
本书综合言学料分析和心理学实验的研究方法,借鉴面向自然言处理的定中心理论,从多个角度研究现代汉篇主题性第三人称回指现象。本书结合真实料分析和心理学实验两种研究方法,分析了前人研究较少关注的篇第三人称回指*小对立对料, 同时考察了回指形式、动词的特殊义、法角色、先行的词汇形式、小句间衔接关系、回指 ...
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售價:NT$ 360

非习语程式语与学术写作语言产出研究 非习程式与学术写作言产出研究
作者:马蓉  出版:科学出版社  日期:2020-11-01
本书基于英专业硕士学位论文的自建学习者学术写作料库,采用定量与定性混合设计方法,探讨非习程式的使用频率、结构类型和篇功能对中国英学习者学术写作言产出的影响。本书探讨了硕士生在英学术写作中的程式使用整体特征和个体特征,深入分析了程式的使用与学术写作复杂性、准确性和流利性的关系,并验证了写作的复杂性、准 ...
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售價:NT$ 588

做语用(第3版)(语言学及应用语言学名著译丛) 用(第3版)(言学及应用言学名著译丛)
作者:[英]彼得·格伦迪[Peter Grundy]著 李耸 王  出版:商务印书馆  日期:2021-10-01
本书是一本专门为用学学习者所打造的入门指南,全书共分十二章,分别对用学概况、指示、言行为理论、会话含义、关联理论、预设、礼貌原则等用学主要理论与专题进行了介绍,理论表达清晰易懂,并且注重联系实际,结合大量生动有趣的真实料讲解如何进行用学研究,每章还特别设计了有针对性的练习供自主学习与小组讨论。本书深入浅出 ...
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售價:NT$ 484

语篇副文本的互文机制研究 篇副文本的互文机制研究
作者:王志军著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
本书主要研究篇副文本的互文现象及其互文机制。研究以互文篇理论为指导框架,采用宏观架构和微观剖析相结合的方法,系统考察了学术篇和文学篇的副文本系统的配置、副文本与主文本和篇世界之间的耦合互文方式、互文修辞效果和修辞动因以及互文的认知机制。本书发展了热奈特关于“副文性”研究的范围和深度,对了解副文本的篇地位和 ...
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售價:NT$ 602

静思语(中、英、日、西四国语言对照典藏版) 静思(中、英、日、西四国言对照典藏版)
作者:释证严  出版:复旦大学出版社  日期:2021-05-01
本书辑录自证严上人的智慧法,范畴自静思第二集出版之后迄今,句型较以往更为简洁、易读、易于传诵,并附录每一句静思的出处,全书依静思质性分为十八篇。 ...
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售價:NT$ 162

0-4岁幼儿语数外启蒙小词典礼盒装:全3册(儿童图书籍幼儿启蒙书,早教儿童宝宝书,0-4岁认知书籍) 0-4岁幼儿数外启蒙小词典礼盒装:全3册(儿童图书籍幼儿启蒙书,早教儿童宝宝书,0-4岁认知书籍)
作者:当·米歇尔  出版:长江少年儿童出版社  日期:2023-07-01
孩子在0-6岁幼儿阶段的成长,如同一张白纸接受着外部世界的各种渲染。这个阶段是大脑对言最敏感的时期,此时的宝宝对于言有独特的天分,具备掌握任意言的潜能。父母给这个年龄段的宝宝提供多言环境,能够让宝宝更好地学习其他言。而且随着宝宝言能力的爆发,他们的数学思维能力也在飞速发展与提升。 《数外启蒙小词典礼盒》 ...
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中美英语议论文语篇修辞特征对比研究 中美英议论文篇修辞特征对比研究
作者:唐丽君  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-03-01
本书基于篇修辞视角,从宏观、中观以及微观层面探讨了中美英议论文篇修辞特征的异同,并对其从文化价值观方面进行了分析。同时,针对修辞结构理论存在的四个问题提出了相应的解决办法,对篇修辞研究、二写作教学等方面具有一定的应用价值,对于促使教师更好地采用教学方法和策略,不断提升英学习者的写作水平具有重要的现实意义。 ...
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以汉语教学为背景的语篇衔接成分研究 以汉教学为背景的篇衔接成分研究
作者:周利芳  出版:商务印书馆  日期:2021-11-01
本书以功能法理论为框架,以对外汉教学为背景,对现代汉、书面中的篇衔接成分进行系统研究,包括篇衔接成分的性质、分类、特点及其教学等,既有宏观考察,又有微观分析,并穷尽性地解释作者搜集到的汉篇衔接成分。 全书包括上下两编。上编“理论辨析编”,共十章,对现代汉篇衔接成分的性质、分类、特点及各类衔接成 ...
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语言濒危状态个案研究-(以梁河阿昌语为例) 言濒危状态个案研究-(以梁河阿昌为例)
作者:时建著  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-11-01
本书聚焦梁河阿昌的濒危状态,从言本体结构的衰变和言功能的衰退等方面对梁河阿昌的濒危状态进行全面、系统的考察,在此基础上,就梁河阿昌的科学传承与有效保护提出建议。本书能够为言接触及言濒危相关理论的研究提供参考,对少数民族言的传承与保护及民族地区双教学的开展也有一-定的借鉴意义。 ...
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中国与葡语国家合作研究报告(2021) 中国与葡国家合作研究报告(2021)
作者:丁浩,尚雪娇  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-01-01
在单边主义、保护主义继续蔓延的复杂国际形势和新冠肺炎疫情带来的严重冲击下,2020年,中国与葡国家沉着应对,经受住这些严峻考验,并化危机为机遇,双方在经贸、教育和文化等领域的合作稳步推进并不断创新。本书从中国与葡国家合作的视角,着重从经贸合作和人文交流领域阐述中国与安哥拉、巴西、佛得角、几内亚比绍、莫桑比克、葡萄牙 ...
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语篇反馈研究:基于社会认知理论 篇反馈研究:基于社会认知理论
作者:卞晓云 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2023-03-01
本书详述了一项关于中国外教师篇反馈的历史个案研究, 揭示出在中国外教学环境下针对大学生的英说明文,教师构建篇反馈、学生加工篇反馈时,他们的决策过程(decision-making)符合社会认知理论所提出的”身心世界”一体原则。在反馈过程中,教师、学生、情景之间的复杂动态交互也有助于学生作为写作者和反馈接收者 ...
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售價:NT$ 398

基于语体的语篇衔接方式的选择性研究 基于体的篇衔接方式的选择性研究
作者:胡建锋 著  出版:学林出版社  日期:2025-01-01
篇的衔接有很多方式,可以是显性的,也可以是隐性的。具体方式可以分为三类,即依赖性衔接、衔接词衔接和基于关系的衔接。汉篇,依据其传递信息的不同,可以分为不同的体,如叙事类、描写类、说明类和观点类等。不同体的篇,由于其传递信息的需要,在衔接方式的选择性方面可能存在差异。本书主要从三类衔接方式出发,具体考察它们 ...
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售價:NT$ 347

中国与葡语国家合作发展报告(2020) 中国与葡国家合作发展报告(2020)
作者:尚雪娇,丁浩  出版:社会科学文献出版社  日期:2021-01-01
《中国与葡国家合作发展报告(2020)》是由广东外外贸大学葡国家研究所主编的第二部中国与葡国家合作的年度研究报告,对2019年中国与葡国家的合作发展进行系统分析,对2020年双方的合作进行展望。报告分为总报告、经济贸易篇、社会文化篇、国际关系篇和附录等5个部分,共有15篇报告和3个附录。分别从经济贸易、社会文 ...
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售價:NT$ 742

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