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[日]环球自然学校 主编 林榕 译
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中国县域学校分布与空间探析
作者：司洪昌 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书从空间视角描述中国基层学校的分布，将其放置于县域之中来描述与解释，尝试重述近代以来学校的空间分布趋向、学校分布内在的微观运行机制，通过具体而微地分析学校与人类聚落之间的关系，从理论上描述了胡焕庸线两侧的县域空间类型及其与学校空间布局的文化关联，也从现实出发，描述了特殊类型县域之海岛、飞地、乡镇、村落之中的学校空间分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459 
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多维视域下的学校课程建设
作者：袁利平 等著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教师评价：绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展（校本实践研究丛书）
作者：张旭 车丽金 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-06-01 本书探讨教师教育一体化发展中绩效赋能激励县域学校教师创新驱动发展的理论内涵、实践探索和对策建议等内容，建立体现县域学校特色发展目标和教育理念的绩效赋能平台，有效促进教师专业化发展，解决学校绩效考核中存在的主要问题，激励教师不断提升专业能力和师德修养，进而推进县域学校教师新绩效工资制度改革，深化教师教育一体化改革创新发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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学校整体课程规划
作者：杨四耕，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 寻求个性化的课程模式，探究情境性的课程理解。 学校整体课程规划是随着学校课程自主权的获得，为推进有逻辑的学校课程变革而研制的、指导学校课程实践的文本，是课程权力分享与课程决策统一的过程，是课程决策、课程设计以及课程编制过程的有机统一。本书从七个方面进行展示：研制学校整体课程规划必须清晰学校课程情境，把握学校课程走势； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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山村孩子的城市学校（2014—2023）
作者：金存钰 编 出版：阳光出版社 日期：2023-06-01 本书稿是一部记录宁夏六盘山高级中学2014年至2023年发展的校史，采用非虚构文本，用纪实手法，以学校内涵发展为根本，以学校发展轨迹为线索，以学校管理、教育教学为中心，通过翔实准确的数据，客观真实地记述了学校的发展变化、取得的成绩，突出了学校的办学特色，彰显了宁夏回族自治区党委、政府“扶贫教育、民族教育、优质教育”的成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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天才学校（全7册）破解谜题、解决问题，培养孩子的逻辑思维，推理和解决问题的能力
作者：[德]西尔克·舍尔哈默 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2025-04-01 欢迎来到天才学校！在这所寄宿学校里，每个人都身怀绝技。有人会变身，有人能听懂动物说话，有人能操控水……就是这么神奇！ “天才学校”系列是一套德国儿童奇幻冒险小说。讲述了具有特殊天赋的阿尔瓦和她的同学们在天才学校里成长和探险的故事。全书风趣幽默，充满想象力，能培养小读者自信、勇敢、团结和探索的良好品质。书中解谜和推理的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 921
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基于设计的学校教育：使命、行动与成就
作者：[美]格兰特·威金斯，[美]杰伊·麦克泰格 著，闫寒冰 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 教育技术正深刻地影响着学校的教学与课堂。本书为学校改革提供了一个清晰且有力的方法——基于设计的学校教育，以及实现使命的实用战略。通过借鉴大量的实践策略和案例，明确地阐释了学校教育的使命、课程重建策略、教师和学术带头人工作职责等内容，并且对于逆向设计如何应用于学校改革、改革过程必须持续的三步骤以及学校渴望的改革成就等方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 未成年人网络保护条例 未成年人学校保护规定
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2024-06-01 《中华人民共和国未成年人保护法》对家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任等作出规定。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对预防犯罪的教育、对不良行为的干预、对严重不良行为的矫治、对重新犯罪的预防、法律责任等作出规定。 《未成年人网络保护条例》对网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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中国武术文化学校传承研究
作者：宿继光 出版：山西人民出版社发行部 日期：2023-01-01 本书立足于中国武术文化传承与学校武术教育互动的逻辑体系，借鉴教育学、文化学、传播学等相关学科理论，采用历史与逻辑相统一、归纳与演绎相结合的方法，通过文献资料、专家访谈、问卷调查、比较研究等具体研究方法对中国武术文化的学校传承问题展开深入而细致的研究。该研究通过对武术、武术文化及相关概念的重新定义，实现了对武术文化学校传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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从同质到多样：中小学学校特色建设
作者：李旭 出版：山西人民出版社发行部 日期：2022-08-01 本书瞄准中小学学校特色建设，从学校特色建设的历史与现实，国内与国际及理论与实践等维度，探寻学校特色建设的难点与突破路径。本书的创新性主要体现在思维创新和方法论创新两个方面。第一，思维创新。本书在哲学层次考察学校特色的结构和要素，解决学校特色判别问题。第二，方法论创新。本书采用了系统论的方法论思想和以系统科学为代表的现代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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学校社会工作视域下大学生弱势群体救助研究
作者：刘海鹰，刘昕 出版：光明日报出版社 日期：2022-03-01 大学生弱势群体是高校中的一一个特殊学生群体，他们在经济状况、社会地位、竞争能力等方面处于相对不利的境况，在教育资源分配和社会竞争中明显弱于其他学生。恶劣的生存状况严重影响弱势大学生的健康成长，同时，大学生弱势群体的存在也说明了当前高等教育领域发展不平衡不充分的现实状况，是新时代社会矛盾的一一个缩影，研究大学生弱势群体， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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城乡学校一体化管理的实践与研究
作者：陈丹 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-09-01 本书分六大部分，包括城乡学校一体化管理概述、城乡学校一体化管理实践调研、城乡学校一体化管理的场域分析、城乡学校一体化管理宏观运行结构及微观运行结构中的模型和案例分析、城乡学校一体化管理的路径与策略。本书是理论与实践的结合体，既呈现城乡教育一体化管理的改革实践，也尝试对其发展进行理性分析，对推进城乡义务教育均衡发展有所助 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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新时代义务教育学校标准化建设的中国探索
作者：张新平等 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 义务教育学校标准化建设是推进我国义务教育优质均衡发展，走向教育公平的纵深战略。在全社会扎实推进共同富裕的新时代，义务教育学校标准化建设的行动及其研究也逐渐成为一个探索共同富裕的“教育样板”。《BR》本书旨在系统梳理义务教育学校标准化建设这一公众议题的基本问题，在国际比较视域基础上从“条件”“区域”“效果”等角度，分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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学校课程实施的组织社会学分析
作者：李洪修著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 组织社会学的研究视角对于打开学校课程实施的“黑匣子”具有重要的理论与实践价值。本书以教师课程实施理念和行为为切入点，利用组织社会学中权力结构、冲突、沟通和领导四维分析框架，探析了学校课程实施的真实状况，提出了学校课程实施革新的策略和建议。本书认为，学校课程实施受到学校组织权力结构的制约；是一个包含组织矛盾与冲突的过程， ... |
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东南地区畲族女性学校教育研究
作者：兰俏梅 出版：法律出版社 日期：2023-03-01 本书通过对畲族女性学校教育生态系统、历史与现状、发展层次、发展困境、发展对策进行分析，思考畲族女性学校教育对畲族生存与发展的重要作用，进而探讨民族教育及其发展问题。 本书作为一本学术专著，选取我国东南地区畲族女性作为研究少数民族女性学校教育的范本，通过实证调研和数据分析，结合教育制度、教育生态、发展情况，研究思考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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提升学校课程领导力的上海行动
作者：张玉华 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-05-01 学校课程领导力既是课程改革中的一个理论课题，也是课程改革中的一个实践问题。提升学校课程领导力，是落实国家课程改革的必然要求，也是学校课程高质量发展的内在需求。 本书是基于“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”十余年实践探索的经验提炼，着力回答学校课程领导力“为什么”“是什么”“怎么提升”等基本问题。诠释观点 ... |
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世界一流中学的学校探索与实践 大川书系教育理论研究基础教育领域的重要科研成果
作者：杨斌，何刚，荣彬 等 著 出版：四川教育出版社 日期：2025-01-01 《世界一流中学建设的学校探索与实践》是中国基础教育领域的重要科研成果，系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中国特色世界一流中学建设研究”（编号：BKA180236）的最终研究成果，具有极高的理论高度和实践指导意义。书中明确了世界一流中学的建设原点是可持续育人质量，探讨了其思想内涵、时代内涵和文明 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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不会魔法的小魔法师：魔法学校开学了
作者：马千 出版：济南出版社 日期：2023-01-01 魔法村的一对双胞胎，哥哥是天赋异禀的魔法天才，妹妹却一点魔力值也测不出。到了上学的年龄，兄妹俩以第一名和倒数第一名的成绩进入魔法学校。一个不会魔法的小魔法师，该如何在魔法学校生活呢？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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突破：新时代基础教育学校治理方略
作者：张芊 主编 吴幼颖 张怀忠 副主编 出版：中国发展出版社 日期：2022-08-01 本书共分六章，分别从思想底色、队伍建设、课堂改革、特色课程、评价管理和学生管理进行研究，围绕新时代背景下教育干部学校治理过程中的难点、热点问题展开，关注校长治校行为与治校思想的追问与挖掘，解决教育干部在学校治理中的“理论失觉”，实现校长深度学习与深度成长，培养校长学校治理的逻辑自觉，提高学校治理的科学化、精细化水平，促 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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慈善学校运动：对十八世纪清教徒行动的研究
作者：[英]M.G.琼斯[M.G.Jones] 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 十八世纪被英国人称为慈善的时代，但是关于它的研究却非常缺乏。本书堪称对这一历史研究的奠基之作，书中用丰富的资料和详尽的数据展示了十八世纪不同时期英国不同地区的不同类型慈善学校发展情况；同时还将慈善学校运动同当时英国的社会发展状况和政治历史事件紧密结合起来，详细分析了慈善学校运动背后的意识形态以及它们遇到的各种困难，生动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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