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《教师课堂教学技能的培养和提高
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如何爱上教学：给倦怠期教师的建议（一线教师的充电读物，更智慧地工作与生活）
作者：杰米·西尔斯 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 1、一线教师的充电读物，告别事事完`美主义与事事亲力亲为，帮助你更智慧地工作与生活。 2、全书奉献已被近50万教育工作者实践的教学建议与专业发展方案。 3、本书旨在帮助教师走出职业倦怠，增强职业幸 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254 
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森林培育/教育部财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书
作者：王景燕，李吉跃 编 出版：中国林业出版社 日期：2018-06-01 《森林培育教育部 财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书》依据《林业职教师资人才培养标准》和森林培育教学的基本要求编写，全书分为4个单元：单元1林木良种生产，包括良种基地建设与管理、林木种实采集、林木种实调制、林木种实贮运及林木种实品质检验；单元2苗木培育，包括育苗地准备、实生苗培育、无性繁殖育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 416
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怎样提高肉牛养殖效益
作者：魏刚才 赵新建 高冬冬 主编 出版：机械工业出版社 日期：2021-05-01 本书在剖析肉牛养殖场、养殖户的认识误区和生产中存在问题的基础上，就如何提高肉牛养殖效益进行了全面阐述。主要内容包括科学选种引种、科学配制饲料、环境调控、牛群饲养管理和疾病防治，并介绍了养殖典型实例等。本书语言通俗易懂，技术先进实用，针对性和可操作性强，设有“提示”“注意”等小栏目，并附有大量的图片， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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幼儿园教师评价与支持
作者：【美】安热勒·桑乔·帕塞 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-08-01 ★ 以教师评价为起点，以教师支持为最终追求，将评价与支持相结合 ★ 强调在评价的基础上进行有的放矢的教师支持，以促进幼儿园教育质量提高、教师素养提高、儿童学习水平提高为最终目标 ★ 提供了七种进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者：杨洁 著 出版：人民日报出版社 日期：2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题，通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研，重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题，探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径，以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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金融职业技能（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·金融类）
作者：邓雪莉 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本教材立足职业院校金融专业群人才培养的特色，深度对接金融企业业务改革与创新需求，在内容设计上邀请校企合作企业的专家和一线从业人员，以金融行业典型工作岗位为基础共同设计课程模块任务；同时结合全国职业院校技能大赛智慧金融赛项规程，将岗位任务、课堂教学、技能竞赛融为一体，体现了“岗课赛”融通的职业教育特色 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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3-6岁儿童动作技能发展研究：基于体操类动作视角
作者：于建成 著 出版：人民体育出版社 日期：2024-09-01 儿童动作技能发展是我国基础教育的重要组成部分，是提高全民素质的奠基工程，它在培养青少年儿童体育锻炼意识、技能与习惯的过程中起着举足轻重的作用。3～6岁儿童基本活动能力中，走、跑、跳、攀登、爬钻、翻滚等基本能力，与体操类动作中移动类、跳跃类、悬垂类、攀爬类、翻滚类、钻越类、抛接类、平衡类、支撑类、旋转 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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怎样提高桃种植效益
作者：许领军，许利青，张亚冰 主编 出版：机械工业出版社 日期：2020-08-01 本书针对我国目前桃栽培的现状，介绍了提高桃种植效益的方法，主要内容包括区域化高效益优良品种、桃园的选址与规划、桃园的土肥水管理、桃树的整形修剪、桃树生长期的高效益管理、桃病虫害的发生与防治、桃设施栽培，以及桃果实的采后处理、贮运保鲜、市场销售等。全书着眼于生产一线，根据桃生产中存在的问题来阐述解决方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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怎样提高肉鸡养殖效益
作者：魏刚才 牛可可刘卫彩 主编 出版：机械工业出版社 日期：2021-12-01 本书从剖析肉鸡养殖场、养殖户的认识误区和生产中存在的问题入手，就如何提高肉鸡养殖效益进行了全面阐述。主要内容包括科学选种引种、科学使用饲料、环境调控、鸡群饲养管理、疾病防治，并介绍了一些养殖典型实例等。本书语言通俗易懂，技术先进实用，针对性和可操作性强。另外，本书设有“提示” “注意” “小经验”等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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华中系统数控机床装调与维修——职业技能提高实战演练丛书
作者：袁宗杰 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2017-07-01 袁宗杰主编的《华中系统数控机床装调与维修》 根据职业院校教学计划和教学大纲，由从事多年数控 理论及实训教学的**教师编写，集理论知识和操作 技能于一体，针对性、实用性较强，并加入了大量的 维修实例，通过数控机床机械部件的装配与调试、数 控机床电气系统的连接与调试、数控机床整体调试技 术、主轴伺服系统 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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提高一线教师的科研水平：以数学绘本教学为例
作者： 出版：安徽师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索
作者：陈双 出版：西南大学出版社 日期：2023-03-01 本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成，第一部分为高中音乐课堂现状调研；第二部分为课堂教学策略研究方案；第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷，把脉省域内高中音乐课堂教学的现状，再围绕“校本课程的建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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基础教育教师评价研究（上海教师教育丛书·知困书系）
作者：李永智 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 本书针对当前基础教育教师评价中存在的评价结果效率低、评价内容不丰富、评价方式不适切，特别是评价机制缺乏顶层设计等问题，系统梳理了我国基础教育教师评价的政策导向，调研了我国基础教育教师评价机制的实践现状，总结了上海基础教育教师评价实践的典型经验，开展了上海教师个体与评价体系互动的叙事研究，探索了教师评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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应用型技能英语——提高篇（学生形成性评价手册）
作者：张登芝 出版：电子工业出版社 日期：2016-08-01 本书是提高篇学生用书的配套教材，共8个单元，每个单元分为7部分：第1部分为单词辨音，以托业桥和专接本考试的形式让学生进一步巩固教材知识；第2部分为词汇语法文化，特别增加了与单元主题相关的文化常识的考察，培养学生的文化素养；第3部分为情景对话，采用七选五的形式，针对教材主题进一步拓展练习情景交际能力； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 207
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核心素养导向的高中数学课堂教学重构
作者：宁锐 出版：高等教育出版社 日期：2022-10-01 本书以《普通高中数学课程标准（2017 年版 2020 年修订）》为依据，阐述新时代背景下课堂教学改革及其学科课程标准修订背景下的课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向的教学目标设计、教学内容优化、教学模式创新、学业评价与设计以及数学高考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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核心素养导向的高中历史课堂教学重构
作者：陈辉 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本套丛书书重点聚焦“新课标、新教材、新教学、新高考”，力求重构核心素养导向的高中课堂教学。 本书主要阐释基于历史学科核心素养的课程标准新变化、课堂改革与新课堂教学观，并围绕教学目标设计、教学内容优化、教学方式创新、考试与学业质量评价改革等重点，释疑课堂教学难点。每章设有内容提要、正文解读、案例分享、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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教育与激情：社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
作者：胡鹏辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 教育是培养灵魂的工程，它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下，教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题，也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查，运用情感能量分析框架，呈现了县城高中教师教育激情的现实表现及 ... |
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教师专业发展的理论与实践研究：基于教师教育的“肇庆模式”
作者：肖起清 肖晓玛 洪清 出版：新华出版社 日期：2022-04-01 为高等院校从事教师教育理论研究和教师教育管理工作的相关人员，师范类专业本科生、研究生，基础教育一线管理者、教师等提供可以参考的经验和思路，肇庆模式也可以复制传播推广。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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管理技能开发（第10版）
作者：[美]大卫·惠顿[David A.，Whetten]金·卡梅 出版：清华大学出版社 日期：2020-07-01 《管理技能开发（第10版）》提供了大量的实践练习、案例以及*的方法，在学习管理技能与应用这些技能之间搭建了桥梁。作者基于在各类企业中对有效管理者的广泛研究，从个人、人际关系和团体三个方面对管理技能进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 474
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核心素养导向的高中物理课堂教学重构
作者：袁令民 王俊民 帅晓红 张晓华 著 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书以基于物理学科核心素养的课堂教学重构为话题，力求用浅显易懂的语言概括当前物理课程改革涉及到的物理教育教学理论；通过案例的呈现和探讨，促进高中物理教学研究者和实践者都能够积极思考基于物理学科核心素养的物理课堂教学，学生究竟学什么，怎么学、为什么这么学。具体来说，本书具有以下特点：第一，立足立德树人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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