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基于语料库的汉语作为第二语言虚词运用特征研究
作者：李海燕 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 《基于语料库的汉语作为第二语言虚词运用特征研究 》以语料库语言学理论为指导，基于自动化汉语口语考试（SCT）语料库和自建的看图说话语料库，采用中介语对比分析方法，以102个汉语甲级虚词为研究范围，以汉语母语者表现为参照，从虚词的运用频率、正确率和偏误、类联接和搭配以及语体特征这几个方面对初、中、高三个级别母语为英语和日 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390 
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超地道美式口语：跟着英文vlog博主，无痛学英语
作者：柯子仪 出版：中国宇航出版社 日期：2025-03-01 对于生活在非英语环境中的人来说，口语往往是英语学习中最难攻克的“大魔王”。优质的口语学习材料，不是过时的教科书，也不是那些看似高大上的词汇或句子，而是母语者在日常生活中使用的、接地气的短语和表达。这些鲜活的语言，就藏在母语者的vlog里！通过观看500多个vlog，编者深入挖掘了母语者在日常生活中使用的英文表达，并进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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基于心理语言学实验的时间思维方式和语言使用的关系研究
作者：杨文星 孙滢 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 《基于心理语言学实验的时间思维方式和语言使用的关系研究》一书围绕时间思维方式和母语使用的关系，以汉、英本族语者为研究对象，开展了七个实验以回答两个问题：一是母语使用对时间思维方式的影响。实验1-3通过考察说不同语言的人时间思维方式是否存在差异，检验母语使用是否影响人们的时间思维方式；二是时间思维方式对母语使用的影响。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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科学分级阅读：3上
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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科学分级阅读：1上
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
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科学分级阅读：2下
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
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科学分级阅读：2上
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
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科学分级阅读：1下
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
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科学分级阅读：3下
作者：丁浩 出版：清华大学出版社 日期：2022-11-01 “亲近科学”丛书是针对6 ～ 12 岁孩子科普学习和科学素养培育而编写的科普读物，依照不同年龄段孩子的智力和心理发育程度，内容分级设计，逐级深入，为孩子提供更具科学性和有针对性的阅读内容。“亲近科学”丛书将复杂的科学理论用有趣的故事呈现，并加入丰富的科学实践，深入浅出，简明扼要，可读性强。 “亲近科学”丛书内容选材在兼 ... |
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郭姜燕温暖童年系列 看了蚂蚁又看云
作者：郭姜燕 出版：少年儿童出版社 日期：2024-02-01 温情、呵护、成长……《看了蚂蚁又看云》收录了作者郭姜燕近年来的成长小说。发生在孩子们身上的那些让人欢喜让人忧的故事，那些人与人的疏离和亲近，那些细微的情绪和情感，离别与期待，靠近与理解，伤害与成长……满满的，都是爱。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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玩转大自然
作者：张宇燕 出版：广东南方日报出版社 日期：2024-07-01 本书围绕“让孩子亲近自然”的教育理念，串联起自然、人文、亲子三者之间的关系，引领众多家庭走向户外，在自然中游戏与探索触发孩子五感的觉知，提高综合素质，回归教育的本质。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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生活开满蔷薇
作者：武秀玲 出版：国际文化出版公司 日期：2025-05-01 本书是武秀玲的散文合集，全书收录作品90余篇。在这本书中，有作者仰望先哲、汲取智慧的所思所想，有作者亲近自然、抚慰心灵的赞美赞颂，还有作者感受到的苍凉人世间的温暖和命运的壮阔。是一部充满智慧和力量的正能量作品。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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汉语空间方位结构二语习得研究
作者：徐富平 出版：暨南大学出版社 日期：2024-08-01 本书在汉语和英语空间方位结构形式对比的基础上，对英语母语者习得汉语空间方位结构做了相对全面的实证研究。汉语空间方位结构包括介词、参照物名词、方位词、动词等多个语法成分，成分之间组成多个相互嵌套的结构单位。因为汉语和英语在表述空间方位时结构形式差异明显，汉语相关表述中有很多有标记的结构成分，这对英语母语者的汉语习得构成挑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 349
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多语种外宣译本海外认知度及翻译有效性研究
作者：侯旭等 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 外宣翻译在促进中国对外文化交流与传播、建构中国国家形 象、增强国家话语权、提升国际影响力方面具有重要作用。从受众 视角研究外宣翻译的有效性有助于及时发现问题、解决问题。本书 运用实证方法，在话语分析框架下探究英语、阿拉伯语、德语、俄 语、法语等多语种母语者对外宣译本的接受情况并加以对比研究， 反映出我国外宣翻译的实效， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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乌云下的橘子树
作者：一零九六，大鱼文学 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2024-12-01 赵晓青敏感、矛盾，但永远清醒。她像一个脱离五线谱的音符，也像作业本上被划掉的错字。 对赵晓青这种人来说，谁和她亲近都有碰钉子倒霉的可能，但如果不和她朝夕相处，也就没了和她亲近的可能。 陈琦喜欢赵晓青，不是了不得的事，也不是见不得人的事。 （加粗） ………… 晓青高兴地笑：“我想见你，和你说说话，结果真的见到了 ... |
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幼儿园亲自然教育理论与实践研究
作者：茹荣芳，李萌，武静 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 让教育回归本真，让孩子回归自然，教育要顺应幼儿天性而不悖幼儿发展规律。儿童为自然之子，应该生在自然、长在自然，生活在城市的幼儿更应该回归自然。亲自然教育课程是帮助幼儿亲近自然的重要载体。本教材既有亲自然教育的相关理论研究，又有相关的实践探索，主要内容包括幼儿园亲自然教育的内涵及价值，幼儿园亲自然教育的学习理论，幼儿园亲 ... |
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大学语文实验教程（第二版）
作者：张新颖 出版：复旦大学出版社 日期：2022-09-01 本教程以重新发现和认识母语为出发点，希望通过多个方面的学习，培养起对母语的感情和信心，激发出自觉意识和责任感，综合提高语文水平和能力。 本教程共设十二个单元，每个单元选文五篇。全书结构如下：以“重新发现母语”为首单元，标明立意；中间十个单元是主体，分为三大部分：第一部分从历史的过程中来呈现我们现今语文的主要来源和基本 ... |
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翻译研究新趋势丛书：字幕问题：字幕翻译与外语学习新视角
作者：[意]爱丽萨·吉亚 [Elisa Ghia]著 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-09-01 字幕翻译研究是多模态话语分析中的一个组成部分。语际字幕翻译有别于配音和旁白等口语翻译模式，是对外语视听内容增加母语字幕翻译文本来为母语观众提供服务。语际字幕翻译（包括语内字幕翻译）是二语习得的途径和手段之一。本书借鉴二语习得的理论成果，提出通过字幕视听输入学习外语的新方法，研究焦点是字母反应及其对学习者注意力和习得语言 ... |
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间性的创造
作者：刘伟 出版：东方出版中心 日期：2023-10-01 本书在文化翻译视野下辨析少数民族作家非母语写作的性质与归属，认为它是一种特殊形态的“民族的文学”，是“大写的”普适文学形态与“小写的”地方文学观念的结合。“非母语写作”具有自我翻译的特性，同时至少在语言、文学和文化等三个层面完成了翻译过程。少数民族作家非母语写作不仅具有认识论意义，还具有方法论价值，为文学研究提供某种能 ... |
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多维度视角下汉语语法教育教学探究
作者：黄庆丰 出版：中国书籍出版社 日期：2024-02-01 《多维度视角下汉语语法教育教学探究》以汉语语法的体系为基底，以语法单位与语法成分为导向，引导读者对汉语语法有基本的认识；对语法教学展开相关论述，详细介绍了语法教学过程中的原则以及语法教学的方法与技巧，为语法教学者开展教学工作提供了理论与方法支持；以“三一语法”为基础，介绍了四个方面的教学情景，以便更好的帮助教学者理解并 ... |
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