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《小屁孩看图写话》
作者:黄宇 齐可依 出版:东方出版社 日期:2022-06-01 《小屁孩看图写话》是中国儿童文学作家黄宇专为低年级小学生创作的一套看图写话入门书,分上下两册,适合5—8岁儿童阅读。 上册和下册共56个主题,每个主题包含“大眼睛仔细看”“小屁孩怎么写”“发散思维想一想”“小屁孩创意魔法棒”等七个版块!就某个事物作为主题,引导孩子学会看图写话,提升阅读兴趣和写作能力。为了方便低年级孩 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704
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看图说话写话 一年级下册
作者:王雅琴 出版:上海教育出版社 日期:2023-11-01 本书根据国家”新课标”精神并结合语文统编教材一年级下册的要求编写,激发学生说话写话的兴趣,培养学生的观察力、想象力和思维能力,注重词语的积累和运用。内容生动有趣,贴近学生的生活,激发学生的想象,并给学生提供写法指导和范文,帮助学生积累素材和好词好句。全书结构按难易程度分为看图写两三句话和看图写一小段话,题材分为记事、写 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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小童诗共读共写
作者:王爱玲 出版:济南出版社 日期:2024-02-01 《小童诗共读共写》由小学生养读课程体系首创者、诗教专家王爱玲精心选编高洪波、圣野、王宜振等名家经典诗作80首,融入“共读共写”理念,根据每首童诗的特点设置趣味横生的 “写一写”“认一认”“读一读”“涂一涂”“演一演”等栏目,通过涂色、诵读、表演等互动形式,品诗歌之美,启蒙写作,供小学低段学生课堂共读共写使用,也适合父母 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179
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数字图像处理学(第4版)
作者:阮秋琦 出版:电子工业出版社 日期:2022-05-01 本书为国家“十一五”“十二五”规划教材和国家级精品教材。全书分十章,包括:绪论,图像、图像系统与视觉系统,图像处理中的正交变换,图像增强,图像编码,图像复原,图像重建,图像分析,数学形态学原理,模式识别的理论和方法。每一章都安排了大量的思考题,供教学或自学练习,以便加深对本书所述内容的理解。随本书附带的立体化教学素材可 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 611
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春天尽处是你
作者:桃禾枝 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-07-01 “春天,你一个人在田野里走着,遇到了一只小熊。它长得毛绒绒的,眼睛很大,看起来特别可爱。他邀请你和他一起玩,你答应了。你们抱在一起打滚,在春天的草地上一起玩了很久,度过了特别开心又愉快的一天……” 陆佳恩的声音轻软柔和,在夜晚显得格外好听。到她的声音停下,秦孝则才皱了皱眉,问她:“没了?可是我为什么要和熊抱在一起 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218
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拐角处长大:白鹅小巫
作者:黄春华 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2022-08-01 城市孩子赵心然因为学业和家庭的双重压力,患上了“厌学症”,父母把她带到了风景如画的恩施,希望通过回归自然的方式帮助她解决心理问题,她在乡村巧遇农村女孩小巫,彼此成为相知相依的好朋友。一个“缺爱”的乡村留守女孩,和一个“爱溢出”的城市少女,一步步走进对方的内心世界,她们之间会发生什么样的故事呢? ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143
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行到船停处
作者: 出版:青岛出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102
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此心安处是吾乡: 苏轼
作者:梁玉梅 出版:中国书籍出版社 日期:2023-10-01 苏轼,是中国历史上的旷世奇才。在北宋历史上,绝对是独一无二的传奇存在。林语堂曾评价他为“不可无一,难能有二”。他在宋仁宗年间长大,在野心勃勃却又心地善良的神宗年间做官,在哲宗那个“十八岁的呆子”在位期间遭受贬谪,在徽宗即位后离世。纵观苏轼的一生,高开低走,大起大落。政治上守正不阿,曾高居宰相之位;文学上,他是唐宋八大家 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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中医临床模块处方法
作者:王树国 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 本书系统介绍了山西省名中医王树国教授在30余年临床实践基础上总结的创新性处方方法,继承历代名医对药、对方的学术经验,紧紧围绕对应关系,探讨处方的思路和方法,初步构建并分析了模块处方理论,归纳了95个常用模块(包括小成方、验方及成熟固定配伍等),按照中医内科学传统分类,围绕75例病案,精细示范了在辨证论治和君臣佐使理论指 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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现代图像处理学导论
作者:肖亮,杨劲翔,刘芳 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 数字图像处理是计算机大类高年级本科生和低年级研究生的数据类重要课程。本书面向算法解析和工程建模能力培养,介绍图像处理、图像认知和建模的基本方法,集中介绍图像处理的基本算法。本书共10 章,介绍成像科学和图像处理基本概念,以及二维信号线性系统基本建模方法,系统概述卷积、滤波、增强、复原、边缘检测、频域分析和分割等基本算法 ... |
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于无色处生繁花
作者:林潇潇 著 出版:中国文联出版社 日期:2024-02-01 70年代初期,裁缝工牛槽响应国家号召加入了村缝纫组,又和侄子小六子带领乡人将缝纫组发展成服装厂。因为良好的口碑,服装厂取得了和市厂联营的机会,逐渐打下良好口碑。在带领乡亲们致富的同时,两人没有一味注重利益,而是成立了高山市服装行业协会,由此引来了各大国际品牌的入驻。牛槽和六子呕心沥血,终于使得高山成为全球羽绒大城,带动 ... |
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此心安处:赛珍珠的家园政治观研究
作者:汪文君, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-03-01 本书以赛珍珠文学作品为研究对象,同时结合她创办儿童领养机构“欢迎之家”的事迹,讨论家园建构的现实意义和社会价值。作者将文本细读和理论阐释与文学地理学等方法相结合,递进式地从“土地回归、国土捍卫和民族复兴”三方面对赛珍珠作品进行解读;同时,又对赛珍珠慈善事业的社会价值和现实意义进行剖析,实现家园政治主题研究的意义延伸。在 ... |
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GB/T 50393-2017 钢质石油储罐防腐蚀工程技术标准
作者: 出版: 日期:2018-04-01 本标准是根据住房城乡建设部《关于印发(2014年工程建设标准规范制订、修订计划)的通知》(建标[20131169号)的要求,由中石化广州工程有限公司、中石油大庆油田工程有限公司会同有关参编单位对《钢质石油储罐防腐蚀工程技术规范》GB 50393-2008进行修订而成。 本标准在修订过程中,标准编制组经广泛调查研究, ... |
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小学生看图说话写话(注音版)
作者:谭旭东 出版:南海出版公司 日期:2022-11-01 《小学生看图说话写话》从激发学生看图写话的兴趣出发,精心绘制的图片皆为低年级学生常见熟知的内容,并且注重引导学生仔细看图,认真观察,深入思考,让学生有话可说,有话可写。 ... |
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课本里的历史典故 写人(二)助力提升大语文,一步到位
作者:凯叔 著 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-03-01 “课本里的历史典故”共5册,本系列选取了课本中的100个历史典故,按4大主题进行划分,分别是写人(一)和(二)两册共40个典故,状物20个典故,抒情20个典故,说理20个典故。本册为“写人”,介绍了如妙笔生花、青出于蓝等典故。学习每个历史典故,共分3步。典源,厘清典故的出处;故事乐园,进一步了解每个典故背后的演变过程, ... |
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走进军事世界丛书:杀人恶魔·生化武器(修订版)
作者:《杀人恶魔 生化》写组 出版:世界图书出版公司 日期:2023-05-01 生物、核、化学是大规模毁伤性,而生物与化学又被世人合称为生化。自从6世纪末,人类发明了显微镜,用它看到了许多肉眼看不见的细菌后,紧跟着又在9世纪末,发现了比细菌更小的病毒。这使人们逐渐明白了许多传染病的发病原因,并研究出了治疗的药物和预防的方法,为保持人类健康找到了办法,拯救了许多人的生命。可是,战争的狂人们却大力研究 ... |
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小学生作文有魔法·写人篇
作者:李锡琴 著 出版:文心出版社 日期:2022-05-01 《小学生作文有魔法》是语文高级教师、儿童文学作家、全民阅读点灯人李锡琴老师的力作。全套书包括《写人篇》《记事篇》《写景篇》《状物篇》和《想象篇》5个分册。《小学生作文有魔法·写人篇》分册以14节纸质与视频版同步的“魔法微课”,教会孩子们如何写好想象作文;以60余篇优秀范文,引导孩子们参考仿写;以14篇病文修改升格,教会 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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研究生学术英语写译(教学工作坊)
作者:方宗祥 出版:南京大学出版社 日期:2022-08-01 本书是《理工类院校研究生英语写译教程》(本社2013年版)的修订版,根据研究生英语教学的现状和学生英语学习的特点,从体例上将写、译技能的训练和培养融为一体,以工作坊的形式,选择了研究生感兴趣的10个专题(包括中西文化思维及英汉语言对比、写译过程中的遣词组句谋篇、科技英语翻译、论文标题和摘要、学术英语写作、实用英语写作等 ... |
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故事写作法1:如何讲故事的7堂入门课
作者:[日]圆山梦久 出版:中国青年出版社 日期:2024-07-01 这是一本小说写作类图书。 本书的课程按照“制作故事整体流程”→“制作主要角色”→“决定细节和演出”的顺序排列,不一定按照这个顺序进行也可以。 你可以从你现在苦于写不出来的地方开始读,也可以从你最想写的地方开始读。 每一堂课都以练习的形式,具体地记载了“这样才能写出来”的顺序。 请一定要实际动手写起来。 ... |
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看图写话一学就会(提高篇)
作者:黄少跃 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2023-05-01 每个上小学的孩子次接触写作就是通过“看图写话”。许多孩子为此发愁,不知如何下笔。本书从儿童的视觉创作,采用童话的方式,塑造了一个跟孩子们年龄、性格相近的小主人公,并以他的视角和经历,去一步步揭示写作启蒙的秘密。让孩子们在阅读童话故事的过程中,跟小主人公一起闯过层层难关,学会各种字、词、句的运用,逐步掌握看图写话的基本技 ... |
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